重庆市西南大学附属中学校2022-2023学年高二下学期期末数学试题 Word版含解析.docx

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西南大学附中2022—2023学年度高二下期期末考试数学试题(满分:150分;考试时间:120分钟)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上.2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写;必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效;保持答卷清洁、完整.3.考试结束后,将答题卡交回(试题卷学生保存,以备评讲).一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合Z,集合Z,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】利用集合之间基本关系来判断.【详解】对于集合中的元素都有,其中表示奇数,对于集合中的能取所有的整数,集合和集合相比较,集合少了代入偶数时所对应的值,所以,故选:.2.已知p:,q:,则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】先解不等式,再由充分条件和必要条件的定义求解即可.【详解】由可得:,即, 即,所以,故p是q的充要条件.故选:C.3.若不等式在上有实数解,则a的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】先分离参数得,因为不等式在上有实数解,所以,进而求出即可.【详解】由不等式在上有实数解,知不等式在上有实数解.设,,则.而,令得.当时,,当时,,所以在上单调递减,在上单调递增.,..故选:B.4.从装有3个红球和4个白球的袋子中不放回地随机取出3个球,若取出的球中有红球,则取出的球全是红球的概率为()A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】利用古典概型结合条件概率公式即可判断.【详解】令事件:取出的球中有红球,事件B:取出的球全是红球,,,所以,B正确.故选:B.5.甲乙等五名学生参加数学、物理、化学、生物这四门学科竞赛,已知每人恰参加一门学科竞赛,每门学科竞赛都有人参加,且甲乙两人不参加同一学科竞赛,则一共有()种不同的参加方法A.72B.144C.216D.240【答案】C【解析】【分析】先不考虑甲乙两名同学,利用分组分配法求出安排总数,再减去甲乙参加同一学科的情况,即可得解.【详解】依题意将名同学分成、、、四组,再分配到四门学科中有种,其中甲乙两人恰好参加同一学科竞赛的有种,所以不同的参加方法有种.故选:C6.函数的图象大致为()A.B. C.D.【答案】C【解析】【分析】利用函数的奇偶性以及特殊值判断即可.【详解】由已知得函数定义域为,∵,∴为奇函数,令,则,其中,故,排除,令,,其中,故,排除,故选:.7.已知函数既没有最大值,也没有最小值,则a的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D 【解析】【分析】根据二次函数的性质求出真数部分的范围,再结合对数函数的性质可得结果.【详解】由,a不等于0时,,当得,二次函数没有最大值,有最小值,没有最大值,有最小值,不合题意.当得,,二次函数没有最大值,有最小值,,没有最大值,没有最小值,当得,二次函数有最大值,没有最小值,,有最大值,没有最小值,不合题意.当无解.当,既没有最大值,也没有最小值,没有最大值,没有最小值,.故选:D.8.已知,,,则的最小值为()A.4B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由于,所以,化简后利用基本不等式可求出其最小值. 【详解】因为,,,所以原式,当且仅当,即时取等号,所以的最小值为.故选:D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.下列说法正确的是()A.经验回归方程中的含义是x每增加一个单位,y增加的单位数B.样本相关系数,当时,表明成对样本数据间没有任何相关关系C.决定系数可以作为衡量任何模型拟合效果的一个指标,它越大,拟合效果越好D.经验回归方程相对于点的残差为-0.5【答案】CD【解析】【分析】根据线性回归的相关概念求解.【详解】对于A,表示的是根据回归方程,当x增加一个单位时,y的估计值增加的数量,并不是实际值增加的数量,错误;对于B,当时,表示两个变量之间的相关关系很小,并不是没有任何关系,错误;对于C,表示的是拟合的效果,越大效果越好,正确;对D,残差,正确; 故选:CD.10.已知,则()A.为奇函数B.在上单调递减C.值域为D.的定义域为【答案】ACD【解析】【分析】对于,利用奇函数的定义即可判断;对于可以利用减函数的定义进行判断;对于可利用分离常数法进行求解;对于可利用定义域的性质进行求解.【详解】对于,由,得所以函数的定义域为,又所以为奇函数,故正确;对于设,则,因为,所以当时,所以则,不符合单调递减函数的定义,故错误;对于因为,又且,所以,则,故正确;对于由以上项分析函数的定义域为且,故的定义域为 ,故正确;故选:11.已知的二项展开式中第3项和第4项的二项式系数最大,则()A.B.展开式的各项系数和为243C.展开式中奇数项的二项式系数和为16D.展开式中有理项一共有3项【答案】BCD【解析】【分析】A选项,根据二项式系数最大得到方程,求出;B选项,赋值法得到各项系数和;C选项,先求出二项式系数和,结合二项式系数的性质得到答案;D选项,写出展开式的通项公式,从而得到有理项的项数.【详解】A选项,二项展开式中第3项和第4项的二项式系数最大,即为奇数,且与最大,所以,解得,A错误;B选项,中,令得,,故展开式的各项系数和为243,B正确;C选项,展开式中的二项式系数和为,其中奇数项和偶数项的二项式系数和相等,所以展开式中奇数项的二项式系数和为16,C正确;D选项,展开式通项公式为,,且为整数,当时,满足要求,当时,满足要求,当时,满足要求,综上,展开式中有理项一共有3项,D正确.故选:BCD12.已知函数满足,且,则()A.不可能是偶函数B.若,则C.D.若,则【答案】BCD 【解析】【分析】由题意构造函数,求导后可得,所以在上单增,然后逐个分析判断即可.【详解】令,则,故在上单增.对于A,如为常函数,此时为偶函数,A错误;对于B,若,则从而,B正确;对于C,由可得,C正确;对于D,若,同B选项可知,令,则,当时,,当时,,所以在上递减,在上递增,所以,所以(当且仅当时等号成立),故,则,D正确.故选:BCD.【点睛】关键点点睛:此题考查导数的综合问题,解题的关键是根据构造函数,求导后可判断函数的单调性即可,考查数学计算能力,属于较难题.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知随机变量,则______.【答案】10【解析】【分析】利用二项分布的方差公式求出,然后再利用其性质可求出.【详解】因为随机变量,所以,所以, 故答案为:1014.现有9名同学按照身高从高到低排成一排,体育老师决定让其中3人出列,要求相邻两人不能同时出列,则满足条件的出列方法有______种(用数字作答).【答案】35【解析】【分析】将问题转化为插空问题,结合组合数求方法数.【详解】问题等价于6个球所成排的7个空任选3个空插入3球的方法数,所以,共有种.故答案为:3515.已知函数为偶函数,且,当时,,则函数的图象与的图象一共有______个公共点.【答案】10【解析】【分析】根据题目条件得到函数的对称性,周期性,结合函数图象,数形结合得到答案.【详解】为偶函数,故,故关于对称,将代替得,再将代替得到,又,故,所以关于原点对称,因为,所以,得到,所以一个周期为4,当时,,故当时,,故,从而在同一坐标系内画出函数的图象与的图象,如下:可得到函数的图象与的图象一共有10个公共点. 故答案为:1016.已知,,直线l既和的图象相切,又和的图象相切,记直线l的斜率为,则______(其中表示不超过x的最大整数).【答案】4【解析】【分析】设与交于,与交于,然后根据导数的几何意义结合已知可求出,,再由斜率公式可求得,构造函数,利用导数结合零点存在性质可求得结果.【详解】设与交于,与交于,由题有,故,,又,整理可得:,令,则,令,则所以在单调递增,又,故存在使得,故在单减,单增,又,故在无零点.又因为,,所以由零点存在定理知在内有零点,又在单增,故在内有唯一零点,故所求.故答案为:4 【点睛】关键点点睛:此题考查导数的几何意义的应用,考查利用导数解决函数零点问题,考查零点存在性定理的应用,解题的关键是设出两切点坐标后,则得,再结合,可得,然后构造函数利用导数求其零点的范围即可.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知集合.(1)若,求;(2)若,求a的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据不等式的解法,分别求得集合和,结合并集的概念及运算,即可求解;(2)由,得到,分和,两种情况讨论,列出不等式,即可求解.【小问1详解】解:若时,可得,由不等式,可得,解得,所以,所以.【小问2详解】解:因为,可得,即,①当时,可得,解得,此时成立,符合题意;②当时,需满足,解得,综上可得,实数的取值范围是.18. 体育强则中国强.站在“两个一百年”奋斗目标交汇的历史节点上,作为教育部直属重点大学附中,西南大学附中始终高度重视学校体育工作,构建德智体美劳全面培养的教育体系.现从该校随机抽取名学生调查其运动习惯(称每周运动不少于次的为运动达标,否则为运动不达标),得到如下数据:运动达标运动不达标合计男女合计(1)补全列联表,根据小概率值的独立性检验,能否认为运动达标与性别有关联?(2)用样本估计总体,将频率视为概率,现从该校所有男生中随机抽取名男生进行调查,从该校所有女生中随机抽取名女生进行调查,抽取的学生运动是否达标相互独立,设随机变量表示这三人中运动达标的人数,求X的分布列与数学期望.附:【答案】(1)能认为运动达标与性别有关联;(2)分布列见解析,.【解析】【分析】(1)根据题意补全列联表,再由独立性检验的计算公式化简计算即可;(2)分别计算出每名男生运动达标的概率和每名女生运动达标的概率,再由乘法概率公式计算,可得随机变量的分布列与数学期望.【小问1详解】列联表补充填写如右图:运动达标运动不达标合计男女 合计=故根据小概率值的独立性检验,能认为运动达标与性别有关联;【小问2详解】由题意,每名男生运动达标的概率为,每名女生运动达标的概率为,随机变量的所有可能取值是,,,,故的分布列为:的期望.19.已知.(1)求单调区间;(2)点为图象上一点,设函数在点A处的切线为直线l,若直线l与x轴交于点,求c的最大值.【答案】(1)的单增区间为,单减区间为和(2).【解析】【分析】(1)求出的定义域和导函数的根,列表判断即可求解; (2)先求出切线l的方程和c,再构造函数求最大值即可求解.【小问1详解】由题:定义域为,,令得,列表如图:单减单减单增故的单增区间为,单减区间为和.【小问2详解】由题意:,故直线方程为:将点代入方程,得:,化简得:,令,即求的最大值.,令得,当时,,单调递增;当时,,单调递减.故在处取得最大值,=.故的最大值为.20.某医疗机构成立了一支研发小组负责某流感相关专题的研究.(1)该研发小组研制了一种退烧药,经过大量临床试验发现流感患者使用该退烧药一天后的体温(单位:)近似服从正态分布,流感患者甲服用了该退烧药,设一天后他的体温为X,求;(2)数据显示人群中每个人患有该流感的概率为1%,该医疗机构使用研发小组最新研制的试剂检测病人是否患有该流感,由于各种因素影响,该检测方法的准确率是80%,即一个患有该流感的病人有80%的可能检测结果为阳性,一个不患该流感的病人有80%的可能检测结果为阴性. (i)若乙去该医疗机构检测是否患有该流感,求乙检测结果为阴性的概率;(ii)若丙在该医疗机构检测结果为阴性,求丙患有该流感的概率.附:,则,,.【答案】(1)0.8186(2)(i);(ii)【解析】【分析】(1)由正态分布的对称性结合原则求解即可;(2)(i)记“某人患有该流感”,“某人检测为阳性”,再由全概率公式求解即可;(ii)由条件概率公式求解即可;小问1详解】由题:,,故,.【小问2详解】记“某人患有该流感”,“某人检测为阳性”由题有:,,,则可得,,(i),(ii).21.已知.(1)若,求的极值;(2)若,,,且,其中,,求证:. 【答案】(1)极大值为;无极小值(2)证明见解析【解析】【分析】(1)利用导数法求解;(2)易得在单调递增,再由,两边取对数得到,则有,又,且,,进而转化为证明.【小问1详解】解:由题:,,令,解得,列表如图:单调递增单调递减故当时,取得极大值,极大值为;无极小值.【小问2详解】证明:若,则,结论成立;若,,令,得,当时,,故在单调递增.要证,只需证,又,且在单调递增,故只需证明,又因为,故只需证明,由,, 故只需证明:,令,只需证,,单调递增,.证毕.【点睛】思路点睛:本题第二问基本思路是利用在单调递增,将证,转化为进而转化为证,再结合,,得到而得证.22..(1)求在上的最小值;(2),且,,,求a的取值范围.【答案】(1)答案见解析(2)【解析】【分析】(1)求出函数的导函数,即可得到函数的单调性,再分、、三种情况讨论,分别求出函数的最小值;(2)问题转化为,恒成立,令,则,利用导数求出函数的最小值,即可得解.【小问1详解】,在上单调递增,又,故当时,,当时,,故在单调递减,单调递增①当即时,在单调递减,故;②当即时,在单调递减,单调递增,故; ③当时,在单增,故综上,当时,;当时,;当时,.【小问2详解】由(1)知在上单调递减,在上单调递增,故,故问题转化为对,都有,令,则,,令,,令,则,故在单调递增,,即,从而在单调递增,故,则,,从而在单调递减,在单调递增,,故.【点睛】 方法点睛:导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理.

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