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时间:2018-03-05
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1、养殖业基础课程导学同学你好:我叫陈文丽,是云南广播电视大学理工学院的教师,根据学校的安排,由我负责教育部“一村一个大学生计划”农村行政管理专业的养殖业基础课程的学习指导工作,如果你在学习该课程的过程中遇到困难可与我联系,我将热忱地尽我之所能为你解答。我的电话是(0871)5171220(办)通信地址是:昆明市学府路113号云南广播电视大学理工学院。可以通过计算机网络和我联系,我的E—mail:chengwl@yntvu.edu.cn。我的值班时间是:星期一上午。一、本课程的性质和基本内容“养殖业基础”是中央
2、广播电视大学为教育部“一村一名大学生计划”注册学生开设的一门专业基础课,学分5,课内学时90,其中录像教材(电视课)6学时,实习45学时。课程的主要内容包括营养与饲料、畜禽的育种、畜禽的繁殖和畜禽的环境管理。二、教学包及媒体1、文字教材:该课程的文字教材为《养殖业基础》,魏国生主编,中央广播电视大学出版社出版。《养殖业基础》文字主教材依据专业培养目标和本课程教学大纲编写,为合一型主教材,是学生学习的主要媒体。2.录像教材:本课程录像教材为6学时,由东北农业大学魏国生教授和张宏伟教授主讲。主要是课程的重点、难
3、点教学辅导。学生还可以通过电话答疑、中央电大和云南电大网资源、电子邮件、信函等方式获取帮助。三、教学进度安排建议时间学习内容学习要求教学安排网上辅导第1周绪论1.了解动物产业在国民经济中的地位和作用。2.了解我国动物产业存在的问题及取得的成就。3.了解我国动物产业的发展前景。1.自学2.完成本章练习题3.第1次学习小组活动 第2~5周第一章营养与饲料1.了解各类畜禽的消化特点。2.重点掌握饲料中营养物质的分类和蛋白质的营养功能。3.掌握碳水化合物、脂肪的营养功能。4.了解主要矿物质元素(Ca、P、Na、Cl
4、、K)及维生素A、D、E、K、B1、B21.自学2.完成本章练习3.完成形成性考核14.收看录像1~2第1次辅导、C的营养功能。5.掌握能量的概念。6.掌握饲料的分类和各类饲料的营养特性。7.掌握配合饲料特点、种类和饲粮配合的一般原则。8.了解常用的饲料加工调制的方法。5.第2次学习小组活动第6~9周第二章畜禽的育种1.了解遗传的物质基础。2.了解性状遗传的基本规律。3.掌握畜禽的生产性能及其测定指标。4.掌握畜禽育种的基本技术。5.掌握品种、品系的概念。6.重点掌握杂种优势的概念和利用。7.掌握良种繁育体
5、系的结构。1.自学2.完成本章练习3.完成形成性考核24.收看录像3~45.集中辅导答疑第2次辅导第10~13周第三章畜禽的繁殖1.了解畜禽生殖系统的结构,生殖激素种类与特点。2.掌握性成熟、发情、排卵的概念。3.重点掌握受精、妊娠过程。4.了解精子的发生过程及精液的组成,掌握精子的结构。5.了解人工授精、同期发情、胚胎移植的概念。1.自学2.完成本章练习3.完成形成性考核34.收看录像4~55.第3次学习小组活动第3次辅导第14~17周第四章畜禽的环境管理1. 掌握各种环境因素对家畜的影响。2.了解畜牧场
6、的选择与规划方法。3.掌握畜舍环境控制的原则。1.自学2.完成本章练习3.完成形成性考核44.收看录像66.集中辅导答疑第4次辅导第18~19周期末复习 1. 集中答疑2.复习课录像3.交形成性考核册4.第4次学习小组活动网上答疑第20周期末考试 四、形成性考核和终结性考试形成性考核成绩占总成绩的40%,包括作业、实习以及参加学习小组活动和集中辅导答疑的出勤情况。终结性考试成绩占总成绩的60%。每次成绩满分为100分,形成性考核成绩的平均数乘以40%再加上终结性考试成绩的60%,为课程成绩。课程成绩按百
7、分制记分,60分为及格。五、形成性考核成绩本门课的形成性考核成绩占总成绩的40%。成绩依据主要是考勤、作业完成情况、实践环节成绩和学习方式考核。(1)记分作业。作业次数章节作业内容完成时限成绩比例11章作业一开学后1个月6%22章作业二开学后2个月6%33章作业三开学后3个月6%44章作业四开学后4个月6%(2)课程实践安排。实践活动形式次数实践内容成绩比例实习一1参观饲料厂4%实习二2参观养殖厂4%(3)学习方式考核考核形式成绩评定要求成绩比例小组学习参加小组讨论学习4%考勤面授辅导出勤4%六、学习的主要
8、内容和要求本课程的考核着重基础知识和基本应用能力两个方面的考察,大致分为识记、理解和应用三个层次。各层次含义如下:识记:指学习后应当记住的内容,包括概念、原则、方法的含义等。这是最低层次的要求。理解:指在识记的基础上,全面把握基本概念、基本原则、基本方法,并能以自己的语言阐述,能够说明与相关问题的区别及联系。这是较高层次的要求。应用:指能够运用所学的知识分析、解决涉及畜禽生产的一般问题。应用包括简单应用和综合应用
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