浙江省湖州市安吉县高级中学2023-2024学年高一上学期（创新班）9月考生物 Word版无答案.docx

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2023级创新班9月考生物试卷满分100分考试时间90分钟考试须知：1、全卷满分100分，考试时间90分钟。2、所有试题的答案均应写在答题纸相应位置上，答在本卷上无效。一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.在孕妇怀孕的后期，有时会出现下肢肌肉抽搐的现象，这是由于她们体内缺乏（　　）A.铁离子B.钠离子C.碘离子D.钙离子2.组成脱氧核糖的化学元素是（　　）A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、N、PD.C、H、O、N、S3.水是生命之源，细胞的生命活动离不开水。下列有关细胞中水的叙述，正确的是（）A.水是活细胞中含量最多的有机化合物B.细胞中自由水与结合水不能相互转化C.作为良好溶剂的自由水也能参与化学反应D.晒干后的小麦种子因无水分导致小麦种子处于休眠状态4.磷脂是组成细胞结构的重要成分。下列关于磷脂的叙述，错误的是（　　）A.磷脂的元素组成至少包含C、H、O、PB.磷脂主要在细胞的粗面内质网中合成C.磷脂可通过囊泡从细胞内运至细胞膜上D.细胞内膜面积越大，细胞的磷脂含量越丰富5.下表中是与化合物检测相关的实验，其中正确的是（）编号化合物检测试剂颜色反应①油脂苏丹III染液红色②蔗糖本尼迪特试剂并水浴加热红黄色沉淀③蛋白质双缩脲试剂绿色④淀粉碘液蓝色 A.①B.②C.③D.④6.建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑。下列关于细胞学说的说法，正确的是（）A.细胞学说主要是由德国科学家施莱登和胡克提出的B.电子显微镜在细胞学说建立过程中起到了至关重要的作用C.“细胞初步分为原核细胞和真核细胞”属于细胞学说的内容D.细胞学说揭示了生物体结构的统一性7.下列与细胞有关的叙述，错误的是（）A.可通过有无核糖体判断某单细胞生物的类型B.叶绿体和线粒体内都有高能磷酸键的形成C.蓝藻细胞没有线粒体也能进行需氧呼吸D.烟草花叶病毒和乳酸菌都不具有生物膜系统8.衰老和凋亡是生命的基本现象，下列关于细胞衰老与凋亡的叙述，错误的是（）A.细胞衰老过程中细胞核体积会增大B.细胞衰老过程中蛋白质的合成下降C.细胞凋亡只由基因控制而与环境无关D.植物体内通气组织的形成与细胞凋亡有关9.在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是()A.壁虎断尾后重新长出尾部B.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人C.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂D.小鼠腺细胞可以自我复制10.有人把真核细胞的细胞核比喻为细胞的“大脑”。下列有关真核细胞的细胞核的叙述，错误的是（）A.核膜具有双层膜B.细胞核是细胞代谢的中心C.DNA主要分布在细胞核D.核仁与核糖体形成有关11.下图表示ATP与ADP相互转化图解。下列叙述正确的是（） A.ATP由1个腺嘌呤和3个磷酸基团构成B.ATP脱去2个磷酸基团就腺嘌呤脱氧核苷酸C.细胞呼吸释放的能量大部分用于①过程D.②属于放能反应，在细胞内与其他吸能反应密切联系12.某研究性学习小组设计如图1所示实验装置来测量H2O2酶催化H2O2反应放出的O2含量，在最适温度和PH等条件下将反应室旋转180°，使滤纸片与H2O2溶液混合，每隔30s读取并记录注射器刻度，共进行2min，得到如下图2所示曲线①，下列说法正确的是（　　）A.若仅改变滤纸片的数量，可以探究底物浓度对酶促反应速率的影响B.若仅提高环境温度，实验结果如曲线②所示C.若仅提高H2O2溶液pH，实验结果如曲线③所示D.若仅增加滤纸片数量，实验结果如曲线①所示，说明酶具有高效性13.藻类具有一些形态结构上的特点，如黑藻叶片薄且叶绿体较大，广泛分布于水中，易于取材，是生物学实验的良好材料之一。下列说法正确的是（）A.可用高倍光学显微镜观察到黑藻叶绿体的双层膜结构B.选用黑藻成熟叶片观察有丝分裂会看到更多中期细胞C.质壁分离复原过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小D.探究黑藻叶片光合速率时，可根据释放气体计算净光合速率14.模拟探究细胞的大小与扩散作用的关系的实验中，下列说法不正确的是（）A.酚酞遇到NaOH呈现紫红色反应，可显示NaOH在琼脂块中扩散的深度 B.琼脂块越小，其相对表面积越大，物质扩散的效率越高C.在相同时间内，NaOH在不同大小琼脂块内扩散的深度各不相同D.NaOH的扩散的体积比表示细胞吸收物质的效率15.某同学用下图装置探究酵母菌的细胞呼吸方式，下列叙述错误的是（）A.甲中的葡萄糖溶液可为酵母菌的生长繁殖提供碳源和能源，浓度越高越好B.若乙瓶溶液由蓝色变成绿色再变成黄色，则说明酵母菌产生了CO2C.取甲瓶中的溶液加入到酸性重铬酸钾溶液中，溶液由橙色变为灰绿色则说明酵母菌厌氧呼吸产生了酒精D.为创设无氧条件，可滴加菜籽油覆盖溶液形成油脂层16.缬氨霉素是一种脂溶性抗生素，可结合在微生物的细胞膜上，将K＋运输到细胞外（如图所示），降低细胞内外的K＋浓度差，使微生物无法维持细胞内离子的正常浓度而死亡。下列叙述正确的是（）A.缬氨霉素顺浓度梯度运输K＋到膜外B.缬氨霉素为运输K＋提供ATPC.缬氨霉素运输K＋与质膜的结构无关D.缬氨霉素可致噬菌体失去侵染能力17.将苹果贮藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如表所示（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）。则下列叙述错误的是（　　）氧浓度/%abcdeCO2产生量/（mol·min-1）1．211．31．63 O2的消耗量/（mol·min-1）00．50．71．23A.氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞溶胶中进行B.氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0．6mol/min-1C.氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵D.氧浓度为b时，较适宜苹果的贮藏18.夏季晴朗中午，某植物出现“午休现象”，此时叶肉细胞A.三碳化合物含量上升B.有机物积累速率明显下降C.叶绿体基质中ADP含量增加D.光反应产物不能满足暗反应的需求19.如图为细胞分裂某一时期模式图，下列叙述错误的是（）A.该时期染色体凝聚缩短到最小程度B.③是一条染色体，包含两条染色单体①和②C.结构④的数量倍增发生在分裂前期D.结构⑤一种暂时性结构，会快速解体和重显20.用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图所示（细胞一直有活性），下列表述中正确的是（　　）A.AB段的变化说明细胞液的浓度在变小 B.BD段说明水分子停止进出细胞C.120s后处于乙二醇溶液中的细胞中，乙二醇开始进入细胞D.60s后处于蔗糖溶液中的细胞中，细胞壁和原生质层之间充满蔗糖溶液21.如图甲表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化情况，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图象。下列说法中错误的是（）A.图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制B.图甲中CD段形成的原因是细胞分裂C.图乙细胞中含8条染色体、8个核DNA分子、0条染色单体D.图乙细胞的前一时期中着丝点排在赤道板上，对应图甲BC段22.下列关于细胞呼吸原理的应用，正确的是（）A.贮藏种子时保持低温、低氧、干燥条件，以减少有机物的分解B.利用牛奶发酵产生酸奶时，应通入足够的空气以使乳酸菌快速繁殖C.提倡慢跑等有氧运动，可防止剧烈运动产生的酒精对细胞造成损害D.温室种植蔬菜时，夜晚应该适当升温以促进植物细胞生命活动23.各取未转基因水稻(W)和转Z基因的水稻(T)数株，分组后分别喷施蒸馏水、寡霉素和NaHS03，24h后进行干旱胁迫处理（胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素），测得未胁迫和胁迫8h时的光合速率如图所示。已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列叙述正确的是A.寡霉素在细胞呼吸过程中抑制线粒体外膜上[H]的传递B.寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体中的基质C.转Z基因提高光合作用的效率，且增加寡霉素对光合速率的抑制作用D.喷施NaHS03促进光合作用．且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降24.在光强度等条件适宜的情况下，测定了某幼苗在不同温度下的CO2 吸收速率；在黑暗条件下，测定了该幼苗在不同温度下的CO2释放速率。实验结果如表所示。下列叙述错误的是（）温度/℃152025303540455055CO2吸收速率（μmolCO2·dm-2·h-1）1.02.05.04.04.00.0-4.0-3.0-2.0CO2释放速率（μmolCO2·dm-2·h-1）1.01.52.03.54.05.04.53.02.0A.该幼苗的光合作用和细胞呼吸相比，对高温较敏感的是光合作用B.若每天交替进行12小时光照，12小时黑暗，该幼苗生长最快的一组温度是25℃C.光照条件下，40℃时该幼苗叶肉细胞中叶绿体产生的O2均移向线粒体D.55℃时该幼苗的光合速率为0的原因是与光合作用有关的酶丧失活性25.细胞周期蛋白依赖性激酶（简称CDK）是细胞周期调控的核心物质，不同的CDK能使其特异性靶蛋白质磷酸化从而激发细胞周期各期的顺利进行，其中CDK4或CDK6被激活能激发细胞进入细胞周期G1期（DNA合成准备期）。实验测得体外培养某种动物细胞的细胞周期各阶段时间为：分裂间期分为G1期（10h）、S期（DNA复制，7h）、G2期（3.5h），分裂期（M期，1.5h）。下列说法正确的是（　　）A.G2期的细胞中，每个染色体含2条染色单体，导致染色体数目加倍B.不同的CDK使特异性靶蛋白质磷酸化的过程，改变了靶蛋白质的空间结构C.CDK4或CDK6被激活的细胞，细胞周期S期（DNA合成期）会缩短D.用含有DNA合成抑制剂的培养液培养10h后，细胞都被阻断在S期二、非选择题(本大题6小题，共50分)26.生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用，下图表示高等动物细胞生物膜系统在结构与功能上的联系，其中甲表示某分泌细胞的分泌过程示意图，乙是甲图中③放大后的示意图。请根据图示回答下列问题(图中①～⑥表示结构名称；A、B、C表示物质名称；a、b、c表示物质运输方式。除最后一空外，请使用图中所示的序号或字母作答)： （1）甲图中_______等结构共同构成了生物膜系统。（2）乙图中与细胞识别有关的结构是_______。（3）甲图所示的氨基酸、葡萄糖、碘的运输是乙图中的_______方式，若用蛋白酶处理该细胞膜，则乙图所示的_______运输方式将受阻。（4）若对图甲中核糖体上的氨基酸用3H进行标记，在分泌蛋白形成过程中，放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是_______。（5）在分泌蛋白分泌的过程中膜面积增大的结构是_______；分泌蛋白通过_______方式排出细胞。27.请结合图示，回答下列问题：（1）①图中与无机催化剂相比，酶具有高效性的原因是_______。如果将酶催化改为无机催化剂催化，则图①的纵坐标轴上_______(填“A”或“B”或“C”或“D”)点对应的虚线应上移。（2）②图中纵轴指标最可能是_______(填“生成物的量”或“反应物的量”或“反应速率”)，G点左侧曲线和J点右侧曲线均出现与横轴相交的情况，最可能的原因是_______。（3）②图中若横轴表示反应物浓度，BC段曲线对应数值保持不变主要与_______直接相关。（4）一般不用H2O2为材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响，原因是_______。28.呼吸商(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ= 释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。回答下列问题。（1）图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的_______，物质A表示_______，B的产生部位有_______。（2）实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是_______。（3）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的_______(填序号)过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的_______(填序号)过程。（4）实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外，还有脂肪等，在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴左移30mm，乙装置中墨滴左移100mm，则萌发小麦种子的呼吸商是_______。29.莲藕是被广泛用于观赏和食用的植物。研究人员通过人工诱变筛选出一株莲藕突变体，其叶绿素含量仅为普通莲藕的56%。图1表示在25℃时不同光照强度下突变体和普通莲藕的净光合速率。图2中A、B表示某光照强度下突变体与普通莲藕的气孔导度（可表示单位时间进入叶片单位面积的CO2量）和胞间CO2浓度。回答下列问题：（1）藕极易褐变，这是细胞内的多酚氧化酶催化相关反应引起的。将藕在开水中焯过后可减轻褐变程度，原因是_______。藕的气腔孔与叶柄中的气腔孔相通，因此藕细胞主要进行_________呼吸。在藕采收的前几天，向藕田灌水并割去荷叶的叶柄，有利于降低________，提高藕的品质。 （2）图1中光照强度低于a时，突变体莲藕的净光合速率低于普通莲藕，据题意推测引起这种差异的主要原因是__________。（3）据图2分析，______（填“普通”或“突变体”）莲藕在单位时间内固定的CO2多，该过程发生的场所是_________，需接受光反应合成的________中的化学能。若突然进行遮光处理，则图2中B图的柱形高度会_______（填“升高”“下降”或“不变”）。（4）图1中，光照强度大于a点时，突变体却具有较高的净光合速率，推测可能的原因是一方面外界的_______弥补了内部某些缺陷带来的不利影响；另一方面可能突变体的暗（碳）反应效率较高。（5）捕获光能的色素分布在_______上。研究人员用_______试剂提取普通莲藕叶绿体中的色素，采用圆形滤纸层析分离色素，其装置如图3A所示，分离结果如图3B所示，①~④表示色素带。据题意分析，突变体的色素带中与普通莲藕具有较大差异的是_______。（用图3B中编号表示）30.某实验小组用不同浓度的物质X分别处理大蒜根尖12h、24h，观察物质X对细胞有丝分裂的影响。实验材料：大蒜、培养皿、蒸馏水、低浓度X溶液、高浓度X溶液、载玻片、盖玻片、显微镜等。实验步骤：第一步：将大蒜置于盛有蒸馏水的培养皿中，在室温(15～17℃)发根，每天换2次水，防止①_______。第二步：待根长至1～2cm时，将大蒜分组处理。请将分组处理以表格形式呈现：②_______。第三步：将培养好的根尖剪取2～3m放入盛有10%HCl的小烧杯中10～15min，目的是③_______。接下来依次经过④_______步骤完成临时装片的制作，在显微镜下观察统计分裂期细胞数和细胞总数，并计算有丝分裂指数[有丝分裂指数=(分裂期细胞数/细胞总数×100%)第四步：统计分析数据。（1）将实验步骤补充完整。①_______②_______③_______④_______（2）分析问题：①各组的有丝分裂指数很低，均不超过8%，其原因是_______。