小学语文四年级下册第五单元测试卷（解析版）.doc

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小学语文四年级下册第五单元测试卷（解析版）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共4题，共20分）1、因为……所以……虽然……但是……只有……才…… 1.安静（）是个盲童，（）她的心中充满着阳光和希望。 2.（）勤学苦练的人，（）能到达胜利的巅峰。 3.（）种子的力量是无限的，（）它能冲破坚硬的外壳。【考点】【答案】【1】虽然……但是……【2】只有……才……【3】因为……所以……【解析】【1】试题分析：这句话这句话前一个分句说安静是盲童，后一个分句不是顺着前一个分句的意思“盲”说下来，而是作了一个转折，说出的意思和“盲”没有关系。应该用“虽然……但是……”【2】试题分析：这句话前面提出假设条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于假设关系，所以用“只有……才……”【3】试题分析：这句话句子前面一部分介绍一种条件要素，后面一部分是这种情况实现后要产生的结果，是因果关系，所以用“因为……所以……”试题分析：2、我会选词填空。【1】鼓舞鼓励鼓动（1）你别（）人家去干坏事。（2）在老师的（）下，我终于跃过了横杆。（3）喜讯传来，给了全校师生极大的（）。【2】居然竟然（1）安静（）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！（2）小小的花儿（试卷第5页共5页 ）有如此的气魄【考点】【答案】【1】（1）鼓动（2）鼓励（3）鼓舞【2】（1）竟然（2）居然【解析】【1】试题分析：：鼓动的意思是：以言语或行为激励他人，使有所行动，所以是“鼓动”。“鼓励”的意思是激励，勉励人向上。所以这一个是“鼓励”。“鼓舞”的意思是给人增强信心，使人兴奋。【2】试题分析：竟然的意思是出乎意料之外，所以用在这里了。“居然”的意思是原来没预料到的、超出常理的事情发生了，就用“居然”表示感叹。3、选择合适的字填空。影映印1.四处静悄悄的，小兔小鹿跑得不见（）子，沙地上只留着些小鸟的爪（），偶尔有风，树叶才沙沙地响起来。2．潭面平静如镜，水中倒（）着蓝天白云，绿树红花以及时时掠过的飞鸟的身（），会使人产生一种遐想，莫非水底也有一个明丽的世界么？3.老师的一言一行在我们幼小的心灵中留下了深刻的（）象，它们自己也不知道，它们那勤勤恳恳、善恶分明的为人之道对我们产生了多么大的（）响啊！ 即既4.这种活儿挺好的，（）要动手又要动脑，有益身心，何乐而不为呢？5．除了地球，人类还没有找到第二个家园，（）使我们曾经登上过月球，但那里是不能住人的，至少目前是这样。6.海报的画面十分美，画下还有一行醒目的文字，本剧（）日起上演。【考点】【答案】1.影印2.映影3.印影4.既5.即6.即【解析】试题分析：略4、请用“——”画出括号里的正确音节。1.我死后，也学外公将眼睛角（jiǎojué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chóngzhòng）见天日。2.我拨（bōbā）开草一看，原来青草下边藏(zàngcáng)着满满一层小花。3.读了伟大的传（chuánzhuàn）记，我受益匪浅。4.木雕艺术经历代传（chuánzhuàn）承，至今已有千年的历史。5.中国申奥代表团体从莫斯科载（zǎizài）誉归来。6.《青年文摘》上刊载（zǎizài）的《世界杯，我们来了》这篇文章很有可读性。【考点】【答案】jiǎobōcángzhuànchuánzàizǎi【解析】试题分析：略二、填空题（共4题，共20分）5、日积月累1.人的生命是有限的，可是，_____________________。我要把有限的生命，______________________________。（雷锋）试卷第5页共5页 2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于________，在于______，而不是____________，也不是在于_____________。（巴金）【考点】【答案】1.（为人民服务是无限的）（投入到无限的为人民服务之中去）2.（付出）（给予）（接受）（争取）【解析】试题分析：这道题考查学生对生命感悟的名人名言掌握程度。6、把下列词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。花（）叶茂（）然挺立不（）向上热泪（）眶多（）多彩手不释（）不（）思索改天（）地1.描写人物品质的：__________________、___________________2.描写花木的：____________________、___________________【考点】【答案】1.坚贞不屈傲然挺立自强不息2.苍翠欲滴枝繁叶茂草木葱茏【解析】试题分析：略7、比一比，再组词。 径（）弧（）珍（）憾（）绊（） 经（）孤（）诊（）撼（）伴（） 屈（）扰（）坚（）塌（）限（） 茁（）拢（）竖（）踏（）狠（）【考点】【答案】直径弧线珍惜遗憾牵绊经常孤单诊治震撼伙伴屈服打扰坚定震塌有限茁壮拢起来横竖踩踏狠心【解析】试题分析：略8、看拼音，写词语。bīnfēn liúchàng húxiàn zāotà quánlì()()()()()èhàofangsìqíngyìshì bù kě dǎngtóng guī yú jìn()()() () ()shā yǎqīngshòuyōng dài yǎn yǎn yì xīpòbù jí dài()() ()() ()【考点】【答案】缤纷流畅弧线糟蹋权利噩耗放肆情谊势不可挡沙哑清瘦拥戴奄奄一息迫不及待【解析】试卷第5页共5页 试题分析：略三、书面表达（共1题，共5分）9、作文。我们每天朝夕相处的，除了老师，同学，还有为我们带来欢声笑语的校园，无论它是绿草如茵，花团锦簇，还是仅有几间小平房，几棵老树，一个小操场，我们都爱自己的校园。让我们在校园里走一走，看一看，选一选给你留下深刻印象的地方，写下来。【考点】【答案】校园一角早晨，阳光灿烂，老师带着我们去参观了我们校园的一处景色——升旗台。站在升旗台上，我们看到很多景物。从升旗台向南看，那里的月季花就像一个个可爱的女孩正在旋转着，舞动着。兰花正开得灿烂，黄黄的花粉，让人一摸，手上便沾满黄色的花粉。有一种不知名的花，叶子是花朵形的，花蕊突起，像站着一位美丽的少女，连蝴蝶都被吸引了过来。一朵正开得灿烂的蒲公英像一把伞。从升旗台向西看，草坪上的草长成了S形，就像一件艺术品。草坪上有一棵挺拔的松树，松树西边是一面红墙，上面镶着八个大字：“勤学活泼，求实创新”。西南角长着一棵我不认识的树，我看到了一个人在修剪树枝，我便迎上去问这位老伯：“请问您，这棵树是什么树？”老伯笑着说：“它是腊梅。”从升旗台向北看，是一棵跟我长得差不多高的枇杷树，我心想：看来我吃不了枇杷了，只好留给以后在这里上学的学生吃了。花圃里还立着四个牌子，其中有句话：“齐献一颗爱心，共创美好校园”，“我们爱护绿色，绿色是生命之源。”升旗台周围是用不锈钢的栏杆围成的，升旗台的国旗飘扬着，就像威严的将军注视着我们。经过这次参观，我觉得校园真是太美了！我也从中得到一些知识！【解析】试题分析：略四、句型转换（共1题，共5分）10、按要求写句子。1.安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）2.小小的花儿在草原上。（改为拟人句）3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）【考点】【答案】1.安静把停在月季花上的蝴蝶拢住了。2.小小的花在草原上安静地生长。（答案仅供参考，可以多种选择）3.一只蝴蝶在树叶上飞来飞去。（“落”和“飞来飞去”矛盾【解析】试题分析：略五、判断题（共1题，共5分）11、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。1.小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。（）（）2.我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。（）（）【考点】【答案】试卷第5页共5页 【1】蹲扒【2】愿诉【解析】【1】试题分析：这句话中的“遵”与“蹲”是形近字，容易错误，只要想“蹲”和腿部动作有关，就对啦。“趴”是手的动作，所以应该是“扒”。【2】试题分析：这句话中的“原”与“愿”是同音字，容易错误，只要想“愿”是心里的意愿，就对啦。“诉”“斥”字形相近，注意区分。试卷第5页共5页