部编版语文四年级下册第七单元检测卷（一）.doc

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部编版语文四年级下册第七单元检测卷（一）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、把正确答案填到括号里。【1】平明送客楚山孤（）A.天刚亮B.天早已大亮C.明天的时候【2】欲将轻骑逐（）A.骑马B.骑兵C.车马【3】胤恭勤不倦（）A.恭候B.恭请C.肃敬勤勉【4】太白感其意，还卒业（）A.未完成的事业B.结束学业C.完成学业【考点】【答案】【1】A【2】B【3】C【4】C【解析】【1】“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”出自唐朝诗人王昌龄的古诗作品《芙蓉楼送辛渐》平明主要是相对语境来看，平明与夜是相对的。相当于“天亮了”。【2】“欲将轻骑逐”出自唐代卢纶的《塞下曲》。将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击。【3】“胤恭勤不倦”出自《晋书》中的《囊萤夜读》。车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。【4】“太白感其意，还卒业”出自宋代祝穆的《铁杵成针》。李白被她所说的话感动了,回去完成了他的学业。二、填空题（共4题，共20分）2、根据所学内容填空。1．“__________________，一片冰心在玉壶”诗句中“一片冰心”的意思是________________，下面选项中不可以用“一片冰心”来形容的是（____）A．朋友间的纯真友情B．官员的清正廉洁C．顽强拼搏的精神D．天使般的心灵2．我家洗砚池头树，___________________3．清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”，其中”____”就是取自本册书中学过的《周易》中的“________”。试卷第6页共6页 4．月黑雁飞高，单于夜遁逃。_____________，________________。【考点】【答案】洛阳亲友如相问一片纯洁的心C花开朵朵淡墨痕自强不息天行健，君子以自强不息。欲将轻骑逐大雪满弓刀【解析】本题主要考查对课文内容的记忆积累与理解能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。1．唐代王昌龄诗《芙蓉楼送辛渐》:寒雨连江夜入吴，平民送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。这里的“冰心”是比喻心地光明，冰清玉洁。“玉壶”是用玉石制成的壶，比喻高洁。2．出自元代诗人画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作《墨梅》。诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。3．出自《周易》。《周易》曰：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。4．出自唐代卢纶的《塞下曲》。3、填空。“囊”是一个多音字，在“软鼓囊囊”中读______，在“囊萤夜读”中读_______，当读náng”时在词典中的解释有：①口袋；②像口袋的东西；③用袋子装。下面词语中“囊”的意思分别是什么？把序号写在横线上。探囊取物_____囊萤映雪_____囊括_____毛囊_____【考点】【答案】nāngnáng①③③②【解析】本题考查的是对多音字的掌握情况。多音字根据读音不同，组成的词语不同，表达的意义也不同，再结合题中具体的语境内容来辨析，选择正确的读音。囊[náng]1.口袋2.藏语，中国西藏农奴主家的奴隶。亦称“朗生”。3.像口袋的东西。囊[nāng]1.猪的乳部肥而松软的肉。2.虚弱，懦弱。4、将下列词语补充完整，并进行分类。囊萤（____）（____）悬（____）刺（____）凿壁（____）（____）（____）（____）成针焦躁（____）（____）心（____）如（____）临危（____）（____）（____）（____）释卷忠于（____）（____）转悲（____）（____）舍己（____）（____）（____）（____）移山1．描写人物品质：______________________2．描写人物心情：___________________3．古人读书求学：____________________4．芳芳无论学习什么都没有毅力，遇到一点困难就放弃，如果让你来劝她，你会给她讲成语故事：__________、__________5．红红总是贪玩，学习不够刻苦，这时，你会给她讲成语故事：_________、___________【考点】【答案】夜读梁股偷光铁杵不安急焚不惧手不职守为喜为人愚公临危不惧忠于职守舍己为人焦躁不安心急如焚转悲为喜囊萤夜读悬梁刺股凿壁偷光手不释卷铁杵成针愚公移山囊萤夜读悬梁刺股【解析】试卷第6页共6页 本题考查词语的积累及运用。要先词语填写完整，再根据要求进行归类。囊萤夜读：晋代人车胤好学，晚上想看书，可是家里很穷没有钱买蜡烛、灯油，只好捉很多萤火虫，用白纱布袋囊装起来，利用萤火的亮度来看书。形容人在困境中自强不息，努力学习的精神。悬梁刺股：形容刻苦学习。出自西汉·刘向《战国策·秦策一》凿壁偷光：（主人公匡衡好学）。这个成语表面上的意思是在邻居相隔的墙上凿开一个洞，偷偷地借邻舍的烛光读书。而现在用这个成语来形容勤学苦读十分刻苦的样子。手不释卷：手不离书本。形容勤学不倦。《三国志·魏书·文帝纪》裴松之注引《典论·自叙》。释：放开。卷：书本。铁杵成针：铁杵成针的主人公是唐朝大诗人李太白。比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。焦躁不安：指焦急烦躁，心神不定。心急如焚：心里急得像火烧一样。形容非常着急。临危不惧：面临着危险从容不迫，毫不畏惧。出自《邓析子·无厚》。忠于职守：忠诚地对待自己的职业岗位，尽力地遵守自己的职业本分。转悲为喜：转悲哀为喜悦。形容情绪变化极快。舍己为人：原指放弃自己的见解，随声附和别人。现指舍弃自己的利益去帮助别人。愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。出处：《列子·汤问》5、看拼音，写词语。hùnluàn（______）xiāngféng（______）pínqióng（______）wéichí（______）gǎngwèi（______）língchén（______）dàyàn（______）guǎngbó（______）zhǔzǎi（______）kūlong（______）【考点】【答案】混乱相逢贫穷维持岗位凌晨大雁广博主宰窟窿【解析】本题主要利用拼音考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要要做到规范、正确和美观。书写“混、雁、贫、窿”时笔画容易写错，要注意这些字的笔画、结构。“博、岗、凌”易写成同音的别字。三、现代文阅读（共1题，共5分）6、阅读短文，完成练习登天都峰①徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，踏遍了祖国的山山水水。②一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。③走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。④徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”⑤又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。”⑥徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”⑦好不容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。⑧（a）“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说我们慢慢走，一定可以上去！”试卷第6页共6页 ⑨他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己的还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只脚都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？”⑩徐霞客回答说：（b）“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。”【1】从短文里找出与下列意思相应的词语填在括号里。（1）形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，露天睡觉。（_______）（2）累得大口大口地喘气。（_______）（3）形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。（_______）【2】根据短文内容，填一填。（1）朋友和徐霞客一起攀登天都峰，朋友三次提出自己的困难：__________、____________、_______________（2）画线部分（a）通过语言和动作描写，表现了徐霞客_________的品质；画线部分（b）通过语言描写表现了徐霞客____________的精神。【3】联系生活实际，谈谈这篇文章带给你的启示。____________________________【考点】【答案】【1】风餐露宿气喘吁吁精疲力尽【2】衣服被汗浸透的包袱太重了鞋磨破了，脚磨出血了乐于助人不畏艰险，勇于攀登【3】读了这篇文章，我觉得困难不可怕，可怕的是被困难吓倒。以后当我在遇到困难时，一定会勇敢面对，努力克服。【解析】【1】该题考查的是对词语含义的正确理解。根据所给的意思，细读文本，找到表现这个意思的词。注意平时的积累。【2】该题考查的对短文内容的理解。（1）从短文中找到朋友说的哪些他觉得不适的情况。（2）【a】徐霞客把鞋送给需要帮助的朋友，说明他乐于助人。【b】徐霞客说上山有困难，但不能叫苦，叫累，说明其勇于克服困难，勇于攀登。【3】该题考查的对短文中心的把握。给合生活实际，表明要学习他们克服困难，勇于攀登的精神即可。四、信息匹配（共2题，共10分）7、选词填空。主宰主管1．哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，（_____）着，领导着大家。2．公司现在群龙无首，急需有人出面（______）一切。维持维护3．法律现在已经成了我们（____）自身利益、保护自己的一张盾牌。4．一味地增加员工、扩充门面，而不改善编制，好景是（____）不了多久的。坚定坚决5．黄继光（_____）对指导员说：“请把这个任务交给我吧！”6．战士们请战的态度非常（______）。【考点】【答案】主宰主管维护维持坚定坚决【解析】试卷第6页共6页 本题考查词语的理解及运用能力，备选词语大多数都是近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。主宰：1．主管；支配2．起支配、控制作用的力量主管：1．主持管理。2．主持管理的人员。维持：1．保持使继续存在。2．保护；维护。维护：1．以说话或行动保护。2．保持完整无缺；保全，保护。3．能抗得住反对或经得住危险。坚定：1．意志坚强，不动摇。2．使坚强不动摇。坚决：意志确定不移；不犹豫。8、用“√”给加点字选择正确的读音。单于（chándān）解剖（pōupāo）晕倒（yūnyùn）瞬间（shùnsùn）猝然（cùzú）船桅（wěiwiě）须臾（yíyú）倒水（dàodǎo）朝鲜（xiǎnxiān）【考点】【答案】chánpōuyūnshùncùwěiyúdàoxiǎn【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。五、书面表达（共1题，共5分）9、习作园地爱好_____的我每个人都有自己的爱好，有的爱好踢足球，强身健体；有的爱好画画，陶冶情操；有的爱好读书，增长知识……你的爱好是什么？把它写下来，分享给大家。要求：1．把题目补充完整。2．把爱好写清楚，通过具体事例来体现。【考点】【答案】范文：爱好写字的我我爱看书，爱画画，但更爱写字。记得刚开始写字时，我写的字就像蚯蚓满地爬，根本没个字样，为此，老师和妈妈没少批评我。我自己也感到不好意思，下决心要练就一笔好字。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈没非常支持我。给我买回了字帖。从此，我每天都要写一张字帖，先临摹，在仿写。写完一张在和字帖比对，发现不足加以改进！有时候我的手练的都肿了起来，但是我还是坚持了下来。功夫不负有心人。我的字写的越来越好。有一回，学校组织了一个硬笔书法大赛，我自告奋勇得到了名参加了比赛。宣布名次的日子终于到了，我忐忑不安地等待着结果。老师第一个点到了我的名字，并且说：“恭喜你，胡璧镜，这次书法大赛你是冠军。”我这才松了口气，开心的跳了起来，看着同学对我投来崇拜的目光，我要把字写好的劲头更足了。现在，我已经不满足于写好硬笔子，开始向毛笔字发起了挑战。“只要功夫深，铁杵磨成针。”相信有一天，我的毛笔字也会倍儿棒的。【解析】本次习作是半命题作文，主要人物是“我”，关键词是“爱好”试卷第6页共6页 也就是要写出自己的爱好。1．想想自己有哪些兴趣爱好。2．要注意选材，学会给自己选择的材料立意。精选能体现自己性格特征的、立意较好的兴趣爱好进行描写。3．重点写出爱好的原因和影响。试卷第6页共6页