部编版 二年级下册语文第七单元检测卷.doc

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1、部编版二年级下册语文第七单元检测卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共6题；共32分)1.（6分）熟读下列音节，找出整体认读音节zú  cì  cā  sú zǐ zá cù   sè  sǐ  zé  cǐ sà sì zì _______  _______  ____________________________2.（5分）选择划线字的正确读音。望湖楼_______（

2、luò lòu）    醉_______（suì zuì）书跳珠_______（zhū zū）       吹散_______（sàn zàn）未遮_______（zhē zhēn）山3.（4分）加偏旁，变新字。兆——_______、_______ 艮——_______、_______   4.（10分）形近字组词。铠_______   靴_______   峻_______   弩_______   砌_______凯_______   鞋_______   竣_______   努_____

3、__   沏_______5.（2分）湿共_______画，连共_______画。6.（5分）仿照例句写一写。①学校的花园开满了鲜花，有红色的，有黄色的，还有紫色的。有……有……还有……第5页共5页②老师一说“开始”，同学们立刻争先恐后地动起笔来。争先恐后二、阅读与理解(共2题；共27分)7.（7分）阅读下面一段话，回答问题。有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在

4、一边。我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（1）为什么寒冷的冬天拉黄包车的人没有穿鞋？（2）解释词语。①呻吟：_______②饱经风霜：_______8.（20分）阅读下文，回答问题。溪水我们携着手走进林子，溪水漾着笑窝，似乎欢迎我们的身影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑，深夜时不能和娟娟的月儿谈心，她明澈莹晶的眼波，渐渐变成忧

5、郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子，她是如何的沉闷啊！在夏夜的时候。几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧揪，飞尽了翠叶：黄金色的晓霞，从杈桠树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。现在，水恢复从前的活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。一张小小的红叶儿，听了狡猾的西风劝告，私下离开母亲出来顽玩，走到半路上，风偷偷儿的溜走了，他便一跤跌在溪水里。水是怎样的开心呵，她将那可怜的迷路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得，向

6、后不能，急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟的逃走了。第5页共5页水是这样欢喜捉弄人的，但到坝塘边，她自己的磨难也来了。你记得么？坝下边不是有许多大石头，阻住水的去路。水初流到石头边时，还是不经意的涎着脸皮撒娇撒痴地要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理、于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去；冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，漏出雪白的臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起。噼噼拍拍，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，——她真

7、的发怒了，不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢，巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，曳了浅碧的衣裳去时，我们还听见她继续的喘息声。我们到这树林中来，总要到这坝塘边观水石的争执，一坐总要一两个钟头。（1）请根据语境推断“一面还要沿途和遇见的落叶、枯枝……淘气”中“淘气”一词的含义。（2）第2自然段写溪水“如何的沉闷”，第3自然段写“恢复从前的活泼和快乐”，这里“沉闷”“活泼和快乐”的原因各是什么？（3）水石争执时，水对石头的态度是什么样的？（4）从最后一自然段中，你能感受到

8、作者怎样的心境？三、思考与表达(共1题；共5分)9.（5分）看多幅图，编一个完整的小故事。第5页共5页参考答案一、积累与运用(共6题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、阅读与理解(共2题；共27分)7-1、第5页共5页7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、三、思考与表达(共1题；共5分)9-1、第5页共5页