人教版五年级下册期末测试语文试卷（A卷）.doc

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人教版五年级下册期末测试语文试卷（A卷）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共3题，共15分）1、下面加点字的注音无误的一组是()A.镌刻(juān)携手(xié)庸碌(yōnɡ)收敛(liǎn)B.绽放(zhàn)粗犷(ɡuǎnɡ)逞强(chěn)监督(dū)C.翁媪(ǎo)承诺(nuò)船艄(shào)竹篙(ɡāo)D.噩耗(è)胚胎(pēi)倭瓜(wō)弓弩(nú)【考点】【答案】A【解析】略2、“战斗正在________地进行着，冲在最前面的志明同志________牺牲了。战士们怀着________的仇恨，以________的炮火向敌人轰击。敌人的阵地在________地震动着。”依次填入正确的是________A.激烈猛烈壮烈剧烈强烈B.剧烈猛烈强烈猛烈剧烈C.激烈强烈壮烈猛烈剧烈D.激烈壮烈强烈猛烈剧烈【考点】【答案】D【解析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。激烈：着重指运动紧张或双方斗争尖锐,达到很高的程度,常形容争论、辩论、竞争、搏斗等。剧烈：指急剧,变动或刺激厉害,常形容药性、疼痛等猛烈：因力量、气势大而表现强烈..壮烈：一般指勇敢而很有气节切又轰轰烈烈。强烈：一般指某种程度很高的表现。3、延、沛、陷、柑按笔画数从少到多排列正确的一项是（）A.延沛陷柑B.延沛柑陷C.延沛柑陷D.试卷第9页共9页 陷延沛柑【考点】【答案】C【解析】考查汉字的笔顺、笔画。延（6画）沛（7画）柑（9画）陷（10画）；二、填空题（共12题，共60分）4、《自己的花是让别人看的》向我们展现了一种“______________________”的奉献精神。在本册课本中，我们认识了许多这样的人，比如《__________________》中的__________。【考点】【答案】人人为我，我为人人示例：金色的鱼钩老班长【解析】略5、本学期，我认识了两种新的文学形式：《半截蜡烛》属于________，《打电话》属于________。【考点】【答案】剧本　相声【解析】略6、本学期，我明白了很多道理：《将相和》让我明白____________________________；《金钱的魔力》让我认识到__________________________________________；《桥》让我懂得____________________________________。本学期，我也去了很多地方：《草原》带我领略了____________________________；《祖父的园子》让我体会到__________________；《彩色的非洲》让我见识了________________________________。【考点】【答案】做人应该宽容应该正确看待金钱，平等看待别人做人应该大公无私内蒙古草原的美丽和内蒙古人民的热情好客作者童年的自由自在、快乐幸福色彩斑斓的非洲【解析】略7、用所学的文学常识填空。(1)汉代的__________所写的《史记》用为____________的形式来反映历史，成功描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。它被鲁迅先生称为“_________________________________________”。(2)中国古典四大名著之一的《____________》写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，其中，“___________”“____________”“____________”等故事广为流传。【考点】【答案】(1)司马迁　人物写传　史家之绝唱，无韵之离骚(2)三国演义　三顾茅庐　火烧赤壁　草船借箭【解析】略8、根据提示填写名言、歇后语、对联、诗词句。(1)小明不珍惜时间好好学习，整天沉迷于网络游戏不能自拔。看到这种情况，你想用岳飞的一句名言劝劝他：“_____________________________________________”(2)夏天的天气，上午还是晴空万里，下午就雷声轰鸣，倾盆大雨，真是____________________________________。(填歇后语)(3)外出旅游时，我曾看到这样一副回文联，上联是：地满红花红满地，下联是：____________________________。试卷第9页共9页 (4)古往今来，多少诗词赞美过儿童的纯真可爱。“_________________________，__________________________”写出了儿童张伞使风时的天真；“________________________，_________________________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。除此之外，我还想到了描写儿童的诗句：“________________________，__________________________。”【考点】【答案】(1)莫等闲，白了少年头，空悲切！(2)孙猴子的脸——说变就变(3)天连碧水碧连天(4)怪生无雨都张伞　不是遮头是使风　最喜小儿亡赖　溪头卧剥莲蓬　示例：儿童急走追黄蝶　飞入菜花无处寻【解析】略9、在“()”里填上合适的关联词。(1)(　)困难有多大，我们(　)会竭尽全力去克服。(2)(　)秦王真的拿十五座城来换，蔺相如(　)会把和氏璧交给他。(3)现在我们的生活水平(　)有了提高，(　)还要注意节约。(4)(　)多读多练，作文水平(　)会提高。【考点】【答案】(1)无论　都　(2)如果　就　(3)虽然　但是　(4)只有　才【解析】略10、把词语补充完整，并完成练习。一()()里　()居()业　()不可()()贞不()()声()气()紫()红(1)上面词语中，表现人物品质的是__________________，请你再写出两个意思相近的四字词语：________________、__________________。(2)用“——”画出两个描写景物的词语，并用它们写一句话。__________________________________【考点】【答案】碧　千　安　乐　势　当　坚　屈　敛　屏　姹嫣(1)坚贞不屈　不屈不挠　百折不挠(2)一碧千里　姹紫嫣红　示例：一碧千里的大草原，虽然没有那么多姹紫嫣红的花儿，却也叫人心旷神怡。【解析】略11、看拼音，写词语。wǔrǔ　dùjì　yǒuyì　páoxiāo　dǒusǒu　（）（）（）（）（）xiánxiá　fángài　gānjú　qiènuò　jǐliáng（）（）（）（）（）【考点】【答案】侮辱　妒忌　友谊　咆哮　抖擞　闲暇　妨碍　柑橘　怯懦　脊梁【解析】略12、积累语句（1）写出本学期你所学过的两个歇后语。__________________________试卷第9页共9页 （2）写出两条关于立志成才的格言。__________________________【考点】【答案】（1）孔明借东风——巧用天时；关公赴会——单刀直入。（2）蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。【解析】考查对歇后语、格言背诵积累，答题时注意按题目的要求筛选符合的歇后语、格言即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。13、把词语补充完整，并选择一个词造句无价之________神________妙算语重心________________________有礼半信半________目不________接迫不________待________________动听造句：________【考点】【答案】宝；机；长；彬；彬；疑；暇；及；婉；转；她的歌声如此婉转动听，旁边的人都听呆了。【解析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。14、辨字组词瑜________幔________募________喻________慢________幕________察________摩________敛________寨________磨________剑________【考点】【答案】瑜伽；幔帐；募捐；比喻；慢慢；幕布；观察；摩托；收敛；寨子；磨坊；宝剑【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。15、看拼音，写词语bǐshǒuwēngwēngjiāqínshuǐbèng___________________liàngqiàngxiédàigāngà试卷第9页共9页 chuánshāo_________________【考点】【答案】匕首；嗡嗡；家禽；水泵；踉跄；携带；尴尬；船艄【解析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“匕、嗡、禽、泵、跄、携、尴、艄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。三、语言表达（共4题，共20分）16、仔细阅读下面的图表，完成练习。记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：调查项目购买食品时的首要选择常喝饮品类型营养价值包装好看味道好纯净水果汁汽水可乐白开水人数比例72%8%20%24%30%40%6%根据统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是______________________________，今后应该注意的是____________________________。【考点】【答案】注重食品的营养价值　试卷第9页共9页 少喝饮料，多喝白开水【解析】略17、一次辩论会上，同学们就“乞丐乞讨”这一现象展开了辩论。一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐不劳而获，甚至出现乞丐骗子，乞丐富翁，不值得我们同情。”你如何看待这一问题呢？___________________________________【考点】【答案】示例:应该一分为二地看待“乞丐乞讨”这个现象，有些乞丐因家境贫寒或身体残疾不得已而乞讨，确实值得同情，但要警惕那些利用别人的同情心，企图不劳而获的乞丐骗子。【解析】略18、改写句子（1）老师表扬了班里的好人好事。改成“把”字句：________改成“被”字句：________（2）在此时，有谁不流泪呢？改成陈述句：________（3）青春年少的我们憧憬着美好的未来。缩句：________（4）家伙摆出嘴脸。扩句：________【考点】【答案】（1）改成“把”字句：老师把班里的好人好事表扬了。改成“被”字句：班里的好人好事被老师表扬了。（2）在此时，谁都流泪。（3）我们憧憬着未来。（4）那个讨厌的家伙摆出一副恶狠狠的嘴脸。【解析】（1）将陈述句改成把字句，把字句是用介词“把”构成的表示主动意义的句子，因此句子中要含有“把”这个字，其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。根据“甲把乙怎么样”的句式,解答此题即可。“陈述句”改“被字句”的方法是：A读句子，找出句中表示动作的词，并在词下面加上点。B在句子开头上加一个“被”字。C把动作词后面的全部移到“被”字的前面。（2）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。（3）考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。（4）考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。19、给句子加标点，使句意与括号中的相符（1）王红李燕参加演出了（陈述二人都参加演出了）__________________________________（2）王红李燕参加演出了（王红告诉别人，李燕参加演出了）__________________________________【考点】【答案】（1）王红、李燕参加演出了。（2）王红：“李燕参加演出了。”【解析】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。四、现代文阅读（共2题，共10分）20、阅读试卷第9页共9页 大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！【1】照样子，写词语。亮晶晶:________________________断断续续:________________________【2】找出文中描写颜色的词语，你还能再写2个这样的词吗？文中的词________你写的词________【3】从文中找出中心句。中心句：________【4】你能给这篇文章加一个标题吗？__________________【考点】【答案】【1】灰蒙蒙、绿油油、轻盈盈；清清楚楚、多多少少、拖拖拉拉。【2】文中的词：嫩绿、碧蓝、绯红你写的词：鹅黄、湛蓝。【3】这是一幅多么美丽的春雨图啊！【4】美丽的春之景。【解析】【1】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从给出的词语“亮晶晶”来看，是ABB式结构，即第二个和第三个字是一样的。从给出的词语“断断续续”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个和第四个字是一样的。【2】本题考查分类掌握词语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。【3】考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在句尾。【4】考查拟定标题。阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再进一步提炼标题。21、阅读有一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭，想请先生负责赶造10万枝。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这10万枝箭什么时候用？”周瑜问：“10天造得好吗？”诸葛亮说：“既然要交战，10天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要3天。”周瑜说：“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说：“我怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，3天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派500个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。【1】在文中找出反义词。奖赏________接受________【2】把下列反问句改为陈述句。“我怎么敢跟都督开玩笑？”改陈述句：________试卷第9页共9页 【3】联系上下文，判断句子的意思。①周瑜问：“水上交战，用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问。_______________________②周瑜问：“10天造得好吗？”这句看出周瑜并不想为难诸葛亮。_______________________【4】填空：①周瑜很高兴，他高兴的原因是________②从“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派500个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮________【考点】【答案】【1】惩罚推却【2】我不敢跟都督开玩笑。【3】正确正确【4】诸葛亮愿意立下军令状，三天没造好箭，甘愿受罚。神机妙算，非常有把握。【解析】【1】反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。如：奖赏：奖励赏赐。根据其意思，奖赏的反义词可以是“处分、处罚、责罚、惩罚”中其中之一。其他依次类推。接受：承受接受演说的邀请；采纳接受新思想。【2】反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。【3】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读作品内容，比较判断正误。【4】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。五、信息匹配（共1题，共5分）22、给下面句中的加点字选择恰当的解释。(填序号)（负）①背；②享有；③辜负，背弃；④失败；⑤遭受。(1)我们要懂得知恩图报，不要做忘恩负义的人。（____）(2)我国的手工艺品精美绝伦，在国际上久负盛名。（____）(3)当他发觉自己错怪了朋友之后，他当即决定负荆请罪，以求原谅。（____）(4)两个队实力都不弱，一时之间胜负难分。（____）【考点】【答案】(1)③(2)②(3)①(4)④【解析】略六、书面表达（共2题，共10分）23、习作百花园生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记叙表达你的真情实感。要求：①将事情写清楚，并写出自己的发现或思考；②书写端正，感情真实，语句通顺，不出现真实的人名、校名；③400字左右。【考点】【答案】略【解析】略24、习作试卷第9页共9页 人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？请以“________（地球、树林、空气……）的心愿”为题目写一篇作文。要求：1）题目要补充完整。2）内容要表现人与自然的关系。3）600字左右。【考点】【答案】略【解析】（地球、树林、空气……）的心愿”，“心愿”是题眼，心愿又是多种多样的,地球、树林、空气……每个的心愿也是不同的;所以我们要从中选择一个来写。如地球的心愿，“心愿”是一个很“大”的题目,审题不难,但要写出精彩的文章着实不易。文章的立意一定要鲜明集中,形式要力求新颖,语言要富于感情。就选材而言,能够实现的心愿固然美好,那些不能变为现实的心愿,却也不乏为一个美丽的梦想、真诚的愿望。所以,写好这个题目,也要慎重选材。想在众多的文章中脱颖而出,作出一篇不俗之作,可以从以下几方面把握:其中一个主要的方法就是“大题小作”。“大题”是指题旨范围较宽广,开放性较强的话题。这样的“心愿”往往会流于形式,很难写出真情实感。对于这类文题,我们不妨立意时寻找一个较小的切入口,或就一个点，一个方面的内容来深入地表现主旨。七、判断题（共1题，共5分）25、判断（1）一阵嘹亮的歌声把我的思路打乱了。（____）（2）“小明游泳。”可以改写成为“小明爱游泳、滑冰。”（____）（3）“雪花快乐地在空中飞舞，向人们报道来年丰收的喜讯。”这是个拟人句。（____）（4）大家通过并讨论了暑假活动计划。（____）（5）“正确”和“错误”是一对反义词。（____）【考点】【答案】（1）正确；（2）错误；（3）正确；（4）错误；（5）正确。【解析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。（1）正确；（2）错误，改写后的句子，与原句的意思变了。（3）正确；（4）错误，“通过”和“讨论了”语序颠倒。应为“讨论并通过”（5）正确。试卷第9页共9页