人教版语文五年级下册同步辅导 8 童年的发现.doc

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人教版语文五年级下册同步辅导8童年的发现姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共3题，共15分）1、根据课文内容填空1、本文是苏联作家费奥多罗夫写的一篇儿童文学作品，文章以一个____的眼光去思考和探究_______________这个科学性很强的问题，展示了“我”对这个问题_______和_______的过程。2、作者童年时的发现起始于____________，由梦中飞行引出了___________的疑问，听了老师的解释，他又有了___________的疑问，并且对这个疑问进行了大胆猜想，这个猜想是_______________。3、读完课文，我觉得作者小时候是一个_______________的孩子，因为_______________________________。4、“幸亏她没容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶!”这句话是对____________________进行了夸张，说明___________________________。.【考点】【答案】1、儿童人的起源思考探究2、九岁那年的梦中飞行人究竟是怎么来的为什么要怀胎九个月人类进化的规律3、执着且善于思考和发现作者遇到问题总是要刨根问到底，并且为了寻找答案会不断的思考与观察4、同学们的笑同学们不相信自己发现了进化论【解析】略2、读一读，填一填。（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）随（）所（）【考点】【答案】情不自禁默不作声绞尽脑汁随心所欲【解析】略3、看拼音写汉字l徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（）不能站在凳子之类的高地方去取，（试卷第3页共3页 ）不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”【1】给本文加上一个小标题写在“____”上。【2】在文中的括号里填上恰当的关联词。【3】伯父想两个什么难题考考徐文长的？①、________________________________。②、__________________________。【4】徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。_____________________________________________【5】你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？_____________________________________【6】请你概括本文的主要内容。___________________________________________【7】联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗？请举例说一说。________________________________________【考点】【答案】【1】示例《聪明的徐文长》【2】既……也【3】提着两桶水渡过一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥竹竿顶取礼物，但不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横下来。【4】脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥；拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物【5】善于用脑，在难题面前善于变通，相当机智，临危不惧。【6】本文主要描述徐文长在伯父两次的考核中，善用自己机智的头脑顺利地通过了考核，从而取得了礼物。【7】又一次，电脑主机出现了问题，想拆开主机箱看看是否出现了什么问题，对一直找不到十字螺丝批而感到无望时，此时想到自己身上带的钥匙有一条是十字形的，从而轻易地拆开了主机外箱，把电脑故障解决了。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略【6】略【7】略5、阅读课文，回答问题“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”【1】这句话有两层意思，用一个词说是__________。【2】举例说说对这句话的理解试卷第3页共3页 _____________________________________________【考点】【答案】【1】一语双关。【2】这句话它既讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；又是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。【解析】【1】略【2】略三、信息匹配（共1题，共5分）6、选择正确的词语，填在括号里。痴迷着迷迷惑1.人类对飞行一直都很（_____），从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。2.那里风景如画，令我（_____），常常在那儿流连忘返。发明发现发生3.找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上的重大（_____）。4.考古学家在冰川里（_____）远古时的微生物。后悔羞愧无愧5.由于我的固执与误解，这次竞赛我们组落后了，在同学们责备的目光中，我（_____）得无地自容。6.老师以怨报德，对我更加关心，每当想起自己的行为，我就非常（_____）。【考点】【答案】1痴迷2着迷3发明4发现5羞愧6后悔【解析】略试卷第3页共3页