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1、班会活动课教案——《学会感恩》造化中学鄢长红班会目标:1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得怎样去感恩。班会形式:讲述、讨论、唱歌、朗诵、舞蹈,乐器。课时:一节课活动准备: 1、准备歌曲《朋友》、《因为你因为我》、《感恩的心》伴奏曲《北国之春》。 2、准备诗歌《感恩父母的爱》《我爱我师》。 3、主持人准备串联词。4、道具:多媒体录音机5、人员安排总策划:鄢长红音效:鄢长红指导教师:鄢长红袁野雷玲玲许斌设计黑板:许斌主持人:佟桦奇金铭活动过程:主持人开场白:A:感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种
2、做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天天美丽起来,让人与人之间和谐相处。B:在美国,感恩节(ThanksgivingDay)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。A:其实值得感恩的不仅仅是上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。B:对父母心存感恩,因为他们给予我生命。对师长心存感恩,因为他们给了我教诲。B:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱。对社会心存感恩,因为社会
3、给了我温暖。B:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份情感延续。AB:七年一班《学会感恩》主题班会现在开始。第一环节A:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。AB:“亲情回报”A:不仅仅是大当今,我们的古人也视孺子亲情为珍宝。B:一首孟郊的《游子吟》曾打动了无数炎黄子孙的心灵,请同学们和我一起朗读这首脍脍炙人口的诗篇。《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。A:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之
4、情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最需要保护的孩子。B:尽管北国的春天已经来临,远方的妈妈仍寄来御寒的棉衣,请听萨克斯独奏《北国之春》。B:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的父母为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了父母无限的深情!B:下面请同学们讲讲生活中你的父母为你所做的令你感动的一些事情吧!A:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。B:“生活中不是没有感动,而是缺少一颗感恩的心”让我们用感恩的心发现父母的
5、爱,A:平淡中体现父母伟大的爱,正因为有了父母的支持,我们才可以奔向远方。B:请听诗朗诵《感恩父母的爱》是您,将我带到人间.教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎.是您领我认识世界.天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖.您用爱心穿引的线,那一针一线,都是您的爱在悄悄蔓延.如果我是风筝,您就是拉动风筝的线.如果我是一条船,您就是灯塔是港湾.这就是父母的爱,这就是父母的情.她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山.鲜花可以枯萎,沧海可变桑田.但父母的爱,却永远留在我们的心间.B:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲
6、,我们一定会让他们的笑靥灿烂如花。A:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的父母就满足了。第二环节:B:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节AB:师恩难忘A:有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺就了知识之路。B:“讲台催人老,粉笔染白头”,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。用自己的付出换来一批批学生的成长,使我们的教育事业后继有人。A:下面请欣赏诗朗诵《师恩难忘 》他是红烛,燃烧了
7、自己,照亮了别人。他是火种,点燃了学生的心灵之火。他把我们领入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢您啊,老师!师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前……也许很多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但老师温暖关心的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。B:叶圣陶先生说过:“教师就是捧着一颗心来,不带半根草去的人”。正是老师的这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人。A;我
8、们的老师他们用他们无私的爱让我们抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。我们一定用我们的努力,我们的进步,回报他们的爱。第三环节:A:我们拥有亲情,更拥有友情,让我们一起进入第三个环节AB:友谊永存B:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会