高中政治统编版选择性必修3逻辑与思维第十一课 创新思维要善于联想 重难点知识分析 课件 （21张ppt）

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第一框重难点知识分析1.如何获得创新课题创新课题不会凭空产生或突然出现,机遇只偏爱有准备的人,寻找创新课题的过程是一个人综合素质和能力的体现,需要循序渐进地锻炼和培养。(1)要培养观察能力。观察是通往创造世界之门的第一步。在社会实践和实际动手操作中培养善于观察的能力,可以增强创新意识,提高创新能力。(2)要培养探索精神。探索精神是发现问题的基础和前提。要有意识地培养在探索过程中知难而进、锐意进取、锲而不舍的精神,培养克服依赖思想、“打破砂锅问到底”的习惯。(3)要夯实基础知识。不能好高骛远,急于求成。发现问题的能力的提高是建立在扎实深厚的文化知识和专业理论知识基础之上的。(4)要注重实践。无数次失败与成功的实践,是发现问题的源泉。(5)要有创新意识,要事事时时处处做有心人。

12.体会创新思维的过程(1)准备阶段:在创新思维的准备阶段,关键是发现问题、分析问题,形成有创新价值的课题。(2)酝酿阶段:确定课题之后,需要进行调查研究,搜集相关资料,分析问题的根由,设计多种初步方案,进行多方面的试验,以寻求解决问题的途径。(3)明朗阶段:这一阶段是创新思维的突变阶段。经过前面的充分准备和酝酿,常常会产生一种“豁然开朗”的境界。(4)检验阶段:创新思维的根本目的是解决实践中产生的问题,推动实践和认识的发展。经历准备、酝酿、明朗阶段之后形成的新思想,必须回到实践中去,接受实践的检验,才能弄清它是否符合客观实际,能否真正解决实际问题。

23.思维创新与创新思维:(1)我们所讲的“思维创新”,不是与形式逻辑思维、辩证思维并列的一种思维形态,而是思维的一种境界、状态或过程。思维创新的上位概念是“创新”。它与“科技创新”“制度创新”“理论创新”等并列,是方法论意义上的一个概念。它是科技创新、制度创新、理论创新等的基础和前提,没有思维创新,就不可能有科技创新、制度创新、理论创新。(2)科学思维所说的创新思维,不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

34.创新思维的思路具有多向性从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后,会从不同的角度、方面、层次、条件等构思多种设想,探试多种途径、多种方案或答案。当某一思路受阻时,能够很快转向另一个方向,求得新的思路。与单向性的思维相比,多向性(多向发散和多路聚合)是创新思维的明显特征。

45.创新思维的步骤具有跨越性创新思维不排除线性思维,即不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为非线性的“直觉顿悟”“灵感”,表现为对推理步骤的省略或跨越。这种对推理步骤的省略或跨越,对思维者来说是非理性的,是不自觉的,是事后说不清的。其实,思维步骤上的跨越性,并不是创新思维的偶然属性,而是创新思维的必然属性,它是思维在长期量变基础上所实现的质的飞跃,是思维主体积极调动自身的情感、意志以及全部体能予以投入的必然产物,是日思夜想、呕心沥血的必然结果。正是这种省略或跨越,使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述,以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时被披上神秘的面纱。

56.创新思维的结果具有独特性人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。创新思维的“新”,主要“新”在三个方面:一是思路新,突破陈规看问题。二是方法新,不是用某一常规的方法解决问题。三是结果新,不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现,还是理论上的新见解、新论证,总有其新颖独到之处。创新思维,即思维求异,思维求新。追求新异,就是用一种怀疑的、分析的、批判的目光来对待众人之见和权威说法,不盲从、不轻信,力求从内容上和形式上独辟蹊径、标新立异,或逆反思索、从反面立意,或侧向思考、从侧面立论。思维结果的独特性,是创新思维的本质特征之一,没有独特结果的思维不是创造性思维。创新思维除具有思路上的多向性、步骤上的跨越性、结果上的独特性外,还有系统整体性、动态灵活性等特点。

67.创新思维的特征:①思路具有多向性。从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。多向性是创新思维的明显特征特②步骤具有跨越性。创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分征析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越③结果具有独特性。人们在实践中遇到的问题,要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决①思路新。突破陈规看问题,另辟蹊径想问题②方法新。不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,因为方表法得当而事半功倍现③结果新。凡是创新思维的成果,不论是新发明、新发现,还是新见解、新论证,总有其独到之处

7第二框重难点知识分析1.全面把握联想思维的含义:哲学依据联系的普遍性将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活含义动依据事物之间相似、接近或对比的关系主要途径时间、空间和性质外在联结时间、空间途径的联结内在联结性质途径的联结联想不同于简单的回忆,而是带有思维加工的成分

82.联想思维的特点:①联想思维的“联”就是把对性质相同、相似甚至不同联想思的事物的认识联结起来,建立新的关联,产生新的观念。维具有②从形式上看,联想思维既可以将相关对象的认识联系在跨越的一起,也可以将看似不相关对象的认识联系在一起,其联联结性结方式具有非连续的跨越性联想思①思维在联想时之所以会发生跨越性的联结,将看似不相维具有关对象的认识“荒唐”地联系起来,是思维发挥了非逻辑非逻辑制约的畅想功能。制约的②联想思维的“畅想”,包含着构想、想象甚至是幻想畅想性自觉地进行联想思维训练,在学习和生活中积极地运用联想思维,是提高联想思维水平和能力的重要途径

93.联想的情形(1)指时间上或空间上的接近都可能引起不同事物之间的联想。比如,当你遇到初中老师时,就可能联想到他过去讲课的情景。(2)由外形、性质、意义上的相似引起的联想。如由照片联想到本人等。(3)由事物间完全对立或存在某种差异而引起的联想。其突出的特征就是背逆性、挑战性、批判性。(4)由于两个事物存在因果关系而引起的联想。这种联想往往是双向的,既可以由起因想到结果,也可以由结果想到起因。

104.联想思维的方法:（1）迁移:①方式:“联结”方式。②作用:A.迁移可以为创新思维开拓可能的思路。只有将过去的经验和认识运用到新情况和新问题之中,才能开辟认识新情况、解决新问题的可能道路。B.迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用。

11（2）想象:在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组含义合而产生新的事物形象的思维过程种类有意想象、无意想象A.把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考，是一种形象化的想象方法B.通过提出“假如”式的问题，将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景可以帮助人们明确创新思维的目标；可以促使人们以更高作用涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中

12（3）迁移和想象的联系:①联想是创新思维的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式。②人的大脑有联想的功能,思维中有联想的机制。③我们要在自发联想的基础上,自觉地加以训练,有助于提高联想思维的质量,提升创新思维的能力和水平。

13联想思维是创新思维的基础。创新思维的根本动力来自于实践。联想思维人人都有，但是水平和能力各有不同。①接近联想。借助事物在时间或空间上的相近性展开联想。例如：提到火烧赤壁，人们会联想到(三国演文)。联想到周瑜、诸葛亮、曹操等历史人物。②相似联想。借助事物在性质或形式上的相似性展开联想。例如：今天是你的生日，你可能会想起去年生日的场景，这是由同一相似经验引发的联想。③对比联想。借助事物之间相反或对立的特征进行联想。例如：特定场合中，人们由水想到火，由高想到矮，由大想到小，由真善美想到假恶丑，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”等等。④因果联想。借助事物之间的因果关系展开联想。例如，由海水污染联想到海洋生物的死亡，由空气污染联想到全球变暖，等等。⑤在学习中，我们也会总结很多实用的联想方法。例如，在英语学习中，有同词异义的联想、派生词的联想、同义近义词的联想、同音词的联想、同形异义词的联想、反义词的联想、抽象名词的非复数与复数形式的联想、相似短语的联想、美式英语与英式英语的联想等。

146.直觉、想象、灵感的区别直觉想象灵感在头脑中对已有的事物表象进行是一种以特殊形含义是一种特殊的洞察加工、改造,通过式表现出来的人不同事物的思维活动重新组合而产生所特有的心理状新的事物形象的态思维过程敏捷性特殊性特点形象化总体性不定性不同假如式猜测性奇妙性结果全面觉察事物的本明确思维创新的达到意想不到的不同质目标创新效果

157.想象在创新思维中有哪些重要作用（1）想象可以帮助人们明确创新思维的目标。创新思维的根本动力,来自社会实践的需要,想象在这里可以起到明确目标的重要作用。（2）想象是创新思维过程中的重要环节。想象正是把记忆中的各种事物表象进行改造、再加工和重新组合,以产生出不一定直接反映现实对象的新的主观映象。（3）想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,从新的角度看待事物,从而为创新思维开拓新的思路。

168.联想思维主要包括：(1)事物外部构造、形状或某种状态与另一种事物的类同、近似而引发的想象延伸和连接的相似联想。(2)联想物和触发物之间存在一种或多种相同而又具有极为明显属性的相关联想。(3)联想物和触发物之间具有相反性质的对比联想。(4)源于人们对事物发展变化结果的经验性判断和想象，触发物和联想物之间存在一定因果关系的因果联系。(5)联想物和触发物之间存在很大关联或关系极为密切的接近联想。

179.联想思维与想象思维的主要区别是：(1)联想只能在已存入人的记忆系统的表象之间进行，而想象则可以超出已有的记忆表象范围。(2)想象可以产生新的记忆表象，而联想不能。联想思维的操作过程是一维的、线性的、单向的，想象思维则可以是多维的、立体的、全方位的。(3)联想思维的活动空间是封闭的、有限的，想象思维的活动空间则是开放的，无限的。想象思维的结果可以超越现实，联想思维的结果不能超越现实。

1810.联想思维的形式(1)相似联想:是由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象,进而产生某种新设想。如屎壳郎与耕作机。四川省有个人叫姚岩松,他意外地发现屎壳郎能滚动一团比它自身重几十倍的泥土,却拉不动一块比那块轻得多的泥土。他曾开过几年拖拉机,他联想到:能不能学一学屎壳郎滚动土块的方法,将拖拉机的犁放在耕作机机身动力的前面。经过实验他设计出了履带式耕作机,以推动力代替牵引力,突破了传统的结构方式。(2)接近联想:是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想,进而产生某种新设想的思维方式。如苏东坡当年在杭州任地方官的时候,西湖的很多地段都已被泥沙淤积,严重影响了农业生产。苏东坡多次巡视西湖,反复考虑如何加以疏浚,再现西湖美景。有一天,他想到,如果把从湖里挖上来的淤泥堆成一条贯通南北的长堤,既便利来往的游客,又能增添西湖的景点和秀美,一举数得。(3)对比联想:是根据事物之间存在着的互不相同或彼此相反的情况进行联想,从而引发出某种新设想的思维方式。如美国艾之隆公司董事长发现有几个孩子在玩一只昆虫,这只昆虫不但满身污泥污垢而且长得十分难看,他想市场上都是形象优美的玩具,假如生产一些丑陋的玩具投入市场会如何呢?结果这些玩具给他带来了丰厚的利润。

19(4)连锁联想:是根据事物之间这样或那样的联系,一环紧扣一环地进行联想,从而引发出新的设想。如1个厂变8个厂。某厂是一家小型化肥厂。后来他们由生产化肥联想到了生产饮料,因为生产饮料可以利用生产化肥的软水处理和冷冻设备,还能利用生产化肥所剩余的蒸汽,于是他们办了饮料厂,由饮料厂他们又联想到香精生产,于是他们先后开发了玫瑰花生产基地和办起了香精厂,然后又建立了水泥厂、化工机械厂、建筑公司等。(5)飞跃联想:就是在看上去没有任何联系、相距甚远的事物之间形成联想,以引发出某种新设想。如冰做的南极输油管道。美国的一个探险队首次准备在南极过冬时,遇到了这样一个问题:队员们打算把船上的汽油输送到基地上,但由于输油管的长度不够,当时又没有备用的管子,无法输油。队长想:能否用冰做成冰管子呢?由于南极气温极低,低至-80℃,冰比钢还要硬,但怎样才能使冰成为管状而不致破裂呢?他又想到了医疗上使用的绷带,他们试着把绷带缠在铁管子上,然后在上面浇水,让水结成冰后再拔出铁管子,就做成了冰管子,这样再把做好的冰管子联结起来,需要多长就接多长,解决了这个问题。

2011.联想思维的方法(1)类比法:是把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东西与已知的东西进行比较,从中获得启发而解决问题的方法。如蛋卷为什么会碎?浙江省某食品机械厂的技术人员去贵阳某糕点厂安装蛋卷机,在本厂总装试车很满意的蛋卷机,在贵阳却不听使唤了。后来,技术人员想起丝绸厂空气湿度不当会造成断丝。蛋卷在卷制过程中碎掉可能也与空气湿度有关,于是他们采取了在本车间及机器内保湿加湿的措施,漂亮的蛋卷终于做出来了。类比法的实施分为:①直接类比:根据原型的启发,直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。如日本在扣子上戳个小洞注入香水,成为“香扣子”。②仿生类比:根据气步甲虫(当它遇敌时会喷出一种“液体炮弹”),德国科学家研制了世界上最先进的二元化学武器。狗鼻子灵敏,人们因此发明了“电子警犬”,灵敏度达到狗的1000倍。③因果类比:这是根据某一事物的因果关系推出另一个事物的因果关系,而产生新成果。如美国一教授根据对浴池里水流旋向的研究,推断出台风旋向的结论。④对称类比:这是利用对称关系进行类比而产生新成果。如原来化妆品都是女人的专用,根据对称类比,男士化妆品应运而生了。

21(2)移植法:是指把某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象中,从而产生新成果的方法。移植法的实施分为:①原理移植:就是将某种科学技术原理转用到新的研究领域。如根据贺卡的原理,台湾一位业余发明家将电子语音移植到汽车倒车提示器上,“倒车请注意”。②结构移植:就是将某事物的结构形式和结构特征转用到另一个事物上,以产生新的事物。如某公司为有口蹄疫的动物做了数双短筒拉链靴,后来美国将拉链移植到外科手术的缝合中。③方法移植:就是将新的方法转用到新的情境中,以产生新的成果。如香港某集团的老总根据参观荷兰的“小人国”——荷兰风光的微缩景观,建成了“锦绣中华园”,年收入1000万元。④材料移植:就是将材料转用到新的载体上,以产生新的成果。如用纸造房屋,经济耐用;用塑料和玻璃纤维取代钢来制造坦克的外壳,不但减轻了坦克的重量,而且具有避开雷达的隐形功能。