继电器自动往返控制原理教案

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1、工作台自动往返控制电路第1页共6页教案纸教字第07－2表一、复习：提问（1）电动机控制的原则有哪些？5分钟以提问形势进行。（2）电动机正反转控制是怎样实现的？（3）电路中应具有哪些保护？二、导入新课：工农业生产中，有很多的机械设备都是需要5分钟教师举例引入新课。往复运动的。例如：线切割机床的运丝机构的运动。这就需要电气控制线路对电动机实现自动正反转换相控制来实现。三、新课课题十二、工作台自动往返控制电路一、电路原理图分析：20分钟教师利用幻灯片将图纸展现在学生面前，请学生自己进行电路原理分析。教师与学生采用互

2、动教学方法。重点：各行程开关的动作情况，与接触器配合工作的过程。第2页共6页教案纸教字第07－2表线路工作原理如下：10分钟互动教学结束后，教先合上开关QS。按下SB1，KM1线圈得电，KM1自师将电路工作原理总结。锁触头闭合自锁，KM1主触头闭合，同时KM1联锁触头分断对KM2联锁，电动机M启动连续正转，工作台向左运动，移至限定位置时，挡铁1碰撞位置开关SQ1，SQ1-1常闭触头先分断，KM1线圈失电KM1自锁触头分断解除自锁，KM1主触头分断，KM1联锁触头恢复闭合解除联锁，电动机M失电停转，工作台停止左

3、移，同时SQ1-2后闭合，使KM2自锁触头闭合自锁，KM2主触头闭合，同时KM2联锁触头分断对KM1联锁，电动机M启动连续反转，工作台右移（SQ1触头复位），移至限定位置时，挡铁2碰撞位置开关SQ2，SQ2-1先分断，KM2线圈失电，KM2自锁触头分断解除自锁，KM2主触头分断，KM2联锁触头恢复闭合解除联锁，电动机M失电停转，工作台停止左移，同时SQ2-2后闭合，使KM1自锁触头闭合自锁，KM1主触头闭合，同时KM1联锁触头分断对KM2联锁。电动机M启动连续正转，工作台向左运动，以次循环动作使机床工作台实现

4、自动往返动作。第3页共6页教案纸教字第07－2表二、元件位置图10分钟讲明各元件位置要求，强调行程开关、按钮应安装在盘外边20分钟要求学生画图要认真，将每一条线的走向都表现清楚，便于线路组请同学们根据图纸画出电路接线图。装。三、安装工艺要求10分钟1、根据图纸及参数合理选择元件和导线。强调工艺，使学生明白自己干活的2、导线敷设要求横平、竖直，不能有交叉，并束状敷设。标准，确定努力方向。用工艺要求指3、导线敷设结构合理，线路连接关系清楚。导干活。4、接线端子序号与图纸导线与元件连接相对应。5、导线从一个接线端子

5、到另一个接线端子连续无断点不能有断点及连接。第4页共6页教案纸教字第07－26、导线与元件连接应紧固，不能松动。7、按钮线、电机线、电源线应使用软线。四、安全注意事项1、电动机的金属外壳及配电盘必须可靠接地。10分钟安全无小事，电工2、通电试车前必须先进行自检，然后在老师指导下进属特殊工种作业。安全是第一位的，行。教学过程中应反复强调。3、做好安全防护工作以防止实验时发生触电事故。4、操作电源开关时应按顺序进行。5、实验时注意力一定要集中，不能分心。6、实验完毕应立即切断电源并拆除电动机及电源引线。五、实际操

6、作1、按原理图、接线图进行实际接线。6课时2、接线完毕进行检查。检查分三步：1、先自检。3、通电试验。2、同学间互检。3、教师检查。4、评分。（见表一）六、结束指导第5页共6页电力拖动实习课题评分表表一：课题名称课题十二、工作台自动往返控制电路班级姓名项目内容配分评分标准扣分装前检查10电器元件漏检或错检，每处1、不按布置图安装扣10分152、元件安装不牢固每只扣4分安装元件3、元件安装不整齐、不匀称、不合理每只扣3分4、损坏元件每只扣5～15分1、不按电路图接线扣25分2、布线不符合要求扣2分3、接点松动，

7、漏铜过长、反圈、压绝缘层每点扣2分布线354、损伤导线每处扣5分5、漏套线号管每处扣1分6、漏接地线扣20分1、元件整定值整定错误或未整定每只扣5分2、配错熔体主、控各扣4分通电试车403、第一次试车不成功扣20分第二次试车不成功扣30分第三次试车不成功扣40分安全文明生违反安全文明生产扣20～50分产6定额时间每超过5分钟扣2分课时开始时间结束时间超时成绩备注第6页共6页