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编写童话故事 童话的特点①接受拟人的手法,把物当作人来写。②接受夸张的手法,想象大胆好玩。童话里的事物都有象征意义。童话里包含确定的道理。 自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主子公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。写作要求 1、事情生动好玩,叙述有确定的依次。(把事情的起因、经过、结果写清晰)2、写好人物的外貌、语言、动作和心理,还要抓住几处微小环节描写突出文章的中心。写法指导 想一想,说一说:1、你准备选谁做故事的主角?它们在什么环境下发生什么故事?2、随着故事的发展,故事中的人物会想些什么?说些什么?做些什么?故事的结果怎样? 编故事的方法:1、绽开合理的想像;2、编故事的时候要抓住人物的动作、语言、神态、和心理活动进行细致刻画;3、故事最好有确定的意义。 丰功伟绩走马观花快马加鞭杯弓蛇影打草惊蛇画蛇添足鼠肚鸡肠抱头鼠窜兔死狐悲叶公好龙画龙点睛龙飞凤舞百鸟朝凤鹤立鸡群闻鸡起舞一石二鸟万籁俱寂飞蛾扑火亡羊补牢三羊开泰狗急跳墙骑虎难下调虎离山虎头蛇尾卧虎藏龙狼吞虎咽青梅竹马井底之蛙对牛弹琴缘木求鱼 题目人物事件起因经过结果道理 题目人物事件起因经过结果道理小猴上学小猴、熊猫小猴上学了上课思想开小差,只想着玩耍,不细致学习,这样是学不到学问的。小猴上课不细致,开小差小猴闹出了笑话。 小猴上学1“上学啦!上学啦!”早晨,小猴背着新书包,一边欢呼,一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前,小猴每天盼自己快长大,快快满七岁。因为满了七岁,才能上学。啊!这一天最终盼来了。跨进校门,学校里热闹极了,有很多同学、老师它还是第一次望见,多簇新啊!上课了,第一节是语文课。熊猫老师细致地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”,便得意地想:语文太简洁了。“一”就是一横,“二”就是二横,“三”就是三横,“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗?我全学会啦!以后我当了科学家,不但要上月球去玩,而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了,一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。 小猴上学2其次天,语文课又起先了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴心中有数地走到黑板前,得意忘形地写了起来:“一、二、三……”顺次画了21划。谁知,全班的同学都哄堂大笑起来。小猴稀里糊涂地想,同学们笑什么?莫非我写得不对吗?这时,熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个订正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲,能把老师教的学问学到手,将来确定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话,再将小花狗和自己作了对比,相识到自己上课思想开小差,只想着玩耍,不细致学习,这样是学不到学问的。从今,小猴吸取了教训,上课不再开小差,回家后认细致真做作业,再也没有闹出过笑话。 小猴心中有数地走到黑板前,得意忘形地写了起来:“一、二、三……”顺次画了21划。谁知,全班的同学都哄堂大笑起来。小猴稀里糊涂地想,同学们笑什么?莫非我写得不对吗?这时,熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个订正过来。小猴走到黑板前,写了起来:“一、二、三……”画了21划。谁知,全班的同学都大笑起来。这时,熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字订正过来。 三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本事大。”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建立一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,接着造房子。有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼望见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用完了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累,它望见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪慧的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧,决心以后确定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。 三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本事大。”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建立一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,接着造房子。有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼望见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用完了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累,它望见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪慧的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧,决心以后确定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。 三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本事大。”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建立一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,接着造房子。有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼望见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用完了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累,它望见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪慧的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧,决心以后确定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。 三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本事大。”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建立一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,接着造房子。有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼望见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用完了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累,它望见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪慧的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧,决心以后确定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。 三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本事大。”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建立一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,接着造房子。有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼望见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用完了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累,它望见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪慧的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧,决心以后确定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。 三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本事大。”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建立一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,接着造房子。有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼望见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用完了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累,它望见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪慧的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧,决心以后确定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。 三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本事大。”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建立一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,接着造房子。有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼望见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用完了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累,它望见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪慧的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧,决心以后确定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。 三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本事大。”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建立一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,接着造房子。有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼望见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用完了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累,它望见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪慧的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧,决心以后确定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。 三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本事大。”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建立一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,接着造房子。有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼望见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用完了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累,它望见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪慧的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧,决心以后确定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。 三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本事大。”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建立一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,接着造房子。有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼望见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用完了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累,它望见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪慧的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧,决心以后确定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。 三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本事大。”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子。噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建立一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,接着造房子。有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼望见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用完了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却一动也不动。大灰狼又气又累,它望见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪慧的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。呼呼和噜噜很惭愧,决心以后确定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。 续写小木偶的故事: 小木偶获得了各种表情后,在小木偶的身上,还会发生什么故事呢?请续写故事。要求:既要大胆想象,又要把握故事的主线,把握人物的性格特点。 从文中积累表示心情和表情的词语。板着脸笑嘻嘻生气亲热和顺苦痛难过焦急委屈生气龇牙咧嘴嘟嘟嚷嚷可怜巴巴放声大哭 1.老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。现在,小木偶拥有了人类的全部的表情,他接着向前走。2.小木偶得到小女巫的帮助以后,小女巫又肃穆地说:“小木偶,你确定要用我给你的表情尽可能地除掉一些坏人,明白吗?” 3.小木偶拥有了人类的全部的表情,正兴冲冲地大街上走着……4.自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类全部表情后,小木偶到处帮助别人,即使对损害过他的动物他也从不记仇。5.有了人类的表情后,小木偶兴奋极了。 6.小木偶自从有了全部表情之后,日子过得轻松多了,它不仅夺回了自己的包,还自己在森林里造了一间小房子给自己住。7.自从蓝鼻子女巫给了小木偶人类全部的表情后,小木偶就快乐多了。8.小木偶有了人类全部的表情后,它想:我现在有了人类的表情,我又可以到外面的世界去了。 我来讲童话 1.面对听众,看法自然大方;2.声音大小适当,眼神要和听众沟通;3.故事要讲得生动好玩。评价:A.那个故事好玩;B.那个同学讲得好;C.童话故事情节的修改看法。 点评要求:1、想像是否合理;2、语言是否通顺、流畅,是否用了好词好句;3、故事是否生动、形象、完整;4、是否细致刻画了人物的动作、语言、神态、和心理活动;5、故事是否能给读者一些收获,明白一些道理。 我来演童话 作业:1、修改自己的童话故事,准备童话故事手抄报.2、得奖的同学完善自己的表演,展示台再有精彩表现。
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