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时间:2018-03-09
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1、福建省高等教育自学考试药学(独立本科段)专业《药用植物学与生药学》课程考试大纲一、课程性质及其设置目的与要求(一)课程性质和设置目的《药用植物学与生药学》是我省高等教育自学考试药学专业(本科段)的一门重要的专业课。药用植物学是应用植物学及其他有关学科的知识和方法,研究具有治疗、预防疾病和具有保健功能的药用植物的一门学科;生药学是一门研究生药的科学,是应用中药学、植物学、动物学、天然药物化学和药理学等学科知识,来研究生药(药材)的名称、来源、生产、采制、鉴定、化学成分和医疗用途的学科。学习本课程是
2、为了使考生熟悉和掌握植物化学、药用植物学、中药学的基本理论、基本知识和基础技能,为从事中药材生产质量管理、中药资源开发利用等奠定良好基础,把祖国药学的宝贵遗产和现代药学较好的结合起来,以期能更好的利用我国丰富的天然药物资源,为人民保健事业服务。本课程是实践性较强的学科,要求应试者理论联系实际,在系统学习基本理论知识的基础上,重视实践,加深对本课程内容的理解和掌握。(二)本课程的基本要求通过本课程的学习,应考者在知识掌握、能力培养等方面应达到以下要求:1.通过本课程的学习熟悉药用植物基本知识,熟练
3、掌握与生药鉴定相关的药用植物器官的外部形态及其变态类型,细胞和组织以及根、茎、叶的构造特征,药用植物各大类群、重点科及其主要药用植物的特征和入药部位。2.熟悉生药的采收、加工与贮存的一般方法及原则;掌握生药的原植物、性状、显微和理化鉴定的基础知识与基本技能;掌握常见生药的品种鉴定及品质评价的基本技能;熟悉常用生药的功效用途与主要药理作用;熟悉生药中主要化学成分的结构、理化性质、提取分离的基本知识和基本操作技能,为从事生药的鉴定、保管、开发利用奠定基础。二、课程内容与考核目标绪论一、学习目的和要求
4、1.熟悉药用植物学的研究内容及任务2.了解学习药用植物学的方法3.了解我国药用植物学的发展简史和趋势二、课程内容1.药用植物学的研究内容与任务2.我国药用植物学的发展简史和趋势3.学习药用植物学的方法。三、考核知识点和考核要求 1.识记:药用植物学的概念 2.领会:学习药用植物学的主要目的和任务《药用植物学》第一章植物的细胞一、学习目的和要求1.了解植物细胞的显微结构2.熟悉细胞壁的结构及特化类型3.掌握可供显微鉴别的主要内含物;植物细胞的后含物、细胞壁4.掌握植物组织(分生组织、基本组织、
5、保护组织、分泌组织、机械组织、输导组织)5.掌握维管束的概念及其类型二、课程内容 1.原生质体:细胞质、细胞核、细胞器 2.植物细胞的后含物:淀粉、菊糖、蛋白质、脂肪和脂肪油、晶体 3.细胞壁:细胞壁的分层、纹孔和胞间连丝、细胞壁的转化三、考核知识点和考核要求1.识记:(1)质体的种类(2)后含物的概念、种类及鉴别方法等(3)细胞壁的组成、纹孔和胞间连丝的概念(4)细胞壁的特化与鉴别方法(5)具缘纹孔的形成及其功能2.领会:质体的功能第二章植物的组织一、学习目的和要求 1.掌握植物组织(
6、分生组织、基本组织、保护组织、分泌组织、机械组织、输导组织)和维管束及其类型 2.熟悉组织类型、结构特征和分布3.了解植物组织培养的含义及其在药学上的应用。二、课程内容(1)植物组织的含义和分类:分生组织,薄壁组织,保护组织,机械组织,输导组织,分泌组织的特征、类型和功能(2)维管束及其类型(3)组织培养的含义和在药学研究中的应用三、考核知识点和考核要求1.识记:(1)植物组织的概念及类型:分生组织、基本组织、保护组织、分泌组织、机械组织、输导组织;(2)气孔的类型(3)维管束的组成及类型(4
7、)维管束的概念2.领会:(1)周皮、皮孔的形成(2)腺毛与非腺毛的特征(3)厚角组织与厚壁组织的区别第三章植物的器官第一节根一、学习目的和要求1.了解根的形态特征和根的类型2.了解根瘤和菌根3.熟悉根的异常构造4.掌握根的初生构造和次生构造二、课程内容1.根的形态和类型(定根、不定根),根系的类型(直根系,须根系)2.根的变态(贮藏根,支持根,气生根,攀援根,水生根和寄生根)3.根的生理功能4.根尖构造,根的初生构造,次生构造和异常构造;侧根的形成5.根瘤和菌根的形成三、考核知识点和考核要求1.
8、识记:(1)正常根与变态根的形态与类型(2)根的初生构造的概念及特点(3)侧根的形成过程(4)根的次生构造概念和特点(5)根的异常构造2.领会:(1)根的生理功能(2)根瘤和菌根第二节茎一、学习目的和要求1.了解茎的形态特征;地下茎和根的区别;地上茎中的缠绕茎和攀援茎,匐葡茎和平卧茎的区别;小块茎和块茎,小鳞茎和鳞茎的区别。2.熟悉双子叶植物茎的初生构造及各种类型的次生构造。3.了解芽及其类型;裸子植物茎和单子叶植物茎和根茎的构造特点;茎的异常构造。了解双子叶植物茎的异常构造;二、课程内容 1.
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