举止礼仪教案-非常全面

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1、举止礼仪著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成习惯”。习惯从形式上看是一个人言行的外在表现，实质却反映了一个人受教育的程度，是一个人素质的综合体现。 面必净，发必理，衣必整，纽必结； 头容正，肩容平，胸容宽，背容直。勿傲、勿暴、勿怠； 宜和、宜静、宜庄。----------容止格言（《世说新语》中的一章，叫容止，一共39章，记载的是魏晋南北朝时期文人名士中的美男子）周恩来总理少年时代就读于南开大学，曾把教学楼门的大镜上的镜铭（容止格言）作为自己的行为准则。一、举止礼仪礼仪规范举止就是一个人的表情、动作、行为以及在活动时身体各个部分所呈现出的姿态，是

2、一个人的性格、情感、气质、教养的集合。举止是一种无声的语言，是反映一个人涵养的一面镜子，也是构成一个人外在美的主要因素。不同的举止显示人们不同的精神状态和文化教养，传递不同的信息，因此，举止又被称为体态语1、社交礼仪对举止的要求：文明、优雅、敬人2、举止礼仪的作用：ü比语言更丰富ü举止起到无言的沟通ü举止能够表达语言所不能表达的真情ü有助于展现风采，塑造良好形象二、手势手是传情达意的重要工具，它有着极强的表现力和吸引力。在人际交往中，手势运用的自然、大方、得体，使人感到既寓意明晰又含蓄高雅，恰倒好处的手势能帮助一个人走向成功。善于判断他人手势语的真实含义，对沟通起到更好的作用

3、。法国大画家德拉克洛瓦则指出：“手应当像脸一样富有表情”。他的话从侧面指出了手势的重要性。手势语有两个方面的作用：一是能表示形象；二是能传达感情。（一）手势使用的基本原则：①使用规范化手势；②注意区域性差异；③手势宜少不宜多④手势力度和幅度适当；⑤自然而亲切（二）常见手势1、正常垂放2、自然搭放3、手持物品：稳妥、自然、到位、卫生4、递接物品：双手为宜、递于手中、主动向前、方便接拿、尖刃向内5、展示物品：便于观看、操作标准、手位正确•一是将物品举至高于双眼之处，这适于被人围观时采用；•二是将物品举至上不过眼部，下不过胸部的区域，这适用于让他人看清展示之物6、招呼他人：面向对方

4、，手臂上伸，掌心向外7、挥手道别：身体直立，目视对方，手臂前伸，掌心向外，左右挥8、握手握手一般在相互见面、离别、祝贺、慰问等情况下使用。①标准的握手姿势行礼时，行至距握手对象1米处，双脚立正，伸出右手，以手指稍用力握对方的手掌（手掌应与地面垂直），持续1—3秒钟，双目注视对方，面带笑容，上身要略微前倾，头要微低。②握手的原则：尊者居前。各种场合的握手都应该遵照上级、长辈、主人、女士在先的顺序进行。作为下级、晚辈、客人、男士，应该先问候，再伸出手与之相握。上下级之间，上级先伸手；(职位高者先伸手,职位低者应先问候,然后伸手相握,体现对领导的尊敬)；男女之间，女士先伸手；长晚辈

5、之间，长辈先伸手；同级同辈之间，不分谁先伸手。注意：介绍时应尊者居后（先介绍地位低者，后介绍地位高者）;但握手时应尊者居前（地位高者先伸手）。客人和主人握手时，伸手顺序有所不同。③握手的禁忌在人际交往中，行握手礼时应努力做到合乎规范，并且避免违犯下述失礼的禁忌。不要用左手与他人握手；不要拒绝与他人握手；不要在握手时，争先恐后，而应当遵守秩序，依次而行；不要握手时戴手套；握手后切忌用手帕擦手不要在握手时戴着墨镜；不要在握手时将另外一只手插在衣袋里；不要在握手时将另外一只手依旧拿着东西；不要在握手时面无表情；不要在握手时长篇大论，点头哈腰，过分俗套；不要在握手时仅仅握住对方的手指

6、尖；不要在握手时拉来拉去，或上下抖个没完，不要以肮脏不洁或传染疾病的手与他人相握；9、引导手势横摆式：请进、请，手位齐腰高斜摆式：请对方落座的手势，手指向座位直臂式：手臂伸直，与肩同高，用于给对方指引方向曲臂式：用于单手持物或扶门，须向对方做请的手势双臂式：适用于面对众多人作请的手势10、手势禁忌①易误解的手姿由于个人习惯和文化背景不同，一些手姿有可能易为他人所误解。OK型手势，在我国表示数时，表示0或3，英美表示赞同、了不起，法国表示0或没有，日本缅甸韩国表示钱，印度表示正确、不错，突尼斯表示傻瓜。V型手势，表示胜利或2，注意手掌一定向外，向内就有侮辱人的含义。大拇指手势，

7、拇指向上，表示好，拇指向下，向左右，含义不同。②不卫生的手姿：挖鼻、剔牙、搔头、抓痒、搓泥等③欠稳重的手姿④失敬于人的手姿：掌心向下挥动手臂，勾动食指或除拇指外的其他四指招呼别人，或用手指指点他人（食指只能指物）都是失敬于人的手姿。三、站姿不要小看站姿，有很多人因为不良的习惯，站姿缺乏美感。站姿是一个人的静态造型，并且是我们其他动态造型的基础。优美的站姿能显示一个人的自信，并给他人留下美好的印象。站立是人们生活交往中的一种最基本的举止，是生活静力造型的动作。优美而典雅的造型，是优雅举止的基础。男士要求“