河北省2018年中考数学总复习第二编专题突破篇专题1数与式的运算精讲试题

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1、河北省2018年中考数学总复习第一编教材知识梳理篇专题一 数与式的运算年份题型考点题号分值难易度2017选择题、填空题、解答题实数的概念、实数的运算、整式加减、幂的运算性质、二次根式1、2、4、6、12、19、20、223+3+3+3+2+4+8+9=35容易题、19题中等题2016选择题、填空题、解答题实数的概念、实数的运算、整式加减、幂的运算性质、分式的计算、立方根1、2、4、7、11、17、18、203+3+3+3+2+3+3+9=29容易题2015选择题、填空题、解答题实数的概念、实数的运算、整式加减、幂的运算、分式的运算性质1、2、4、7、17、18、213+

2、3+3+3+3+3+10=28容易题命题规律纵观河北近3年中考,此专题在选择、填空、解答题中均有,难度属于容易题,只有2017年19题属中等题,每年分值不断增加.考查内容包括实数的概念及运算、整式的加减、分式的化简求值、幂的运算、二次根式.此专题学生容易得分,但要细心,在复习时要认真复习,不能因为简单而轻视.预测2018年中考思路不变,用此专题内容做平均分,会让绝大多数学生得分.(1)要求概念公式清晰,例如:整数指数幂的运算公式、三角函数公式以及二次根式的相关性质;(2)多用草稿纸演算,否则容易出错.,重难点突破) 实数的运算【例1】(2017北京中考)计算:4cos3

3、0°+(1-)0-+

4、-2

5、.【解析】利用特殊三角函数值、零指数幂、算术平方根、绝对值计算即可.【答案】解:原式=4×+1-2+2=2+1-2+2=3.1.(2017长沙中考)计算:

6、-3

7、+(π-2017)0-2sin30°+.解:原式=3+1-1+3=6.【方法指导】熟记零次幂的性质、特殊角的三角函数值和负整指数幂的性质. 整式的化简求值【例2】(2017宁波中考)先化简,再求值:(2+x)(2-x)+(x-1)(x+5),其中x=.【解析】利用平方差公式和多项式乘以多项式进行化简,然后把x=代入化简结果中即可求解.河北省2018年中考数学总复习第一编教材知识梳理篇

8、【答案】解:原式=4-x2+x2+4x-5=4x-1,当x=时,原式=4×-1=5.2.(2017怀化中考)先化简,再求值:(2a-1)2-2(a+1)(a-1)-a(a-2),其中a=+1.解:原式=4a2-4a+1-2a2+2-a2+2a=a2-2a+3,当a=+1时,原式=3+2-2-2+3=4.【方法指导】利用完全平方公式、平方差公式以及单项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值. 分式的化简求值【例3】(2017贵港中考)先化简,再求值:+,其中a=-2+.【解析】先化简原式,然后将a的值代入即可求出答案.【答案】解:原式=+

9、=,当a=-2+时,原式=,=-.3.(2017德州中考)先化简,再求值:÷-3,其中a=.解:原式=·-3=a-3,当a=时,原式=-3=.【方法指导】先利用完全平方公式及平方差公式分解因式,再约分. 化简求值的综合题【例4】(2017安顺中考)先化简,再求值:(x-1)÷,其中x为方程x2+3x+2=0的根.【解析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.【答案】解:原式=(x-1)÷=(x-1)÷=(x-1)×=-x-1.河北省2018年中考数学总复习第一编教材知识梳理篇由x为方程x2+3x+2=0的根,解得x=-1或x=-2.当x=-

10、1时,原式无意义,所以x=-1舍去;当x=-2时,原式=-(-2)-1=2-1=1.4.(2017哈尔滨中考)先化简,再求代数式÷-的值,其中x=4sin60°-2.解:原式=·-=-=-,当x=4sin60°-2=4×-2=2-2时,原式=-=-.【方法指导】根据分式的除法和减法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子.教后反思_____________________________________________________________________________________________________________________

11、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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