高中物理必修1全册同步训练题含答案

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1、高中物理必修1同步训练含答案目录l训练1　质点　参考系和坐标系2l训练2　时间和位移6l训练3　运动快慢的描述——速度10l训练4　实验：用打点计时器测速度14l训练5　速度变化快慢的描述——加速度19l第一章　章末检测24l训练1　实验：探究小车速度随时间变化的规律29l训练2　匀变速直线运动的速度与时间的关系33l训练3　匀变速直线运动的位移与时间的关系38l训练4　匀变速直线运动的速度与位移的关系42l训练5　匀变速直线运动规律的综合应用46l训练6　自由落体运动　伽利略对自由落体运动的研究49l第二章章末

2、检测53l训练2　弹　力64l训练3　摩擦力68l训练4　习题课：物体的受力分析73l训练5　力的合成78l训练6　力的分解83l第三章章末检测87l训练1　牛顿第一定律93l训练2　实验：探究加速度与力、质量的关系97l训练3　牛顿第二定律101l训练4　力学单位制106l训练5　牛顿第三定律109l训练6　用牛顿运动定律解决问题(一)113l训练7　用牛顿运动定律解决几类典型问题117l训练8　用牛顿运动定律解决问题(二)——超重和失重问题122l训练9　共点力作用下物体的平衡127l第四章章末检测132高中

3、物理必修1同步训练含答案第一章　运动的描述训练1　质点　参考系和坐标系[基础题]1．关于质点，下列说法中正确的是(　　)A．质点是一个理想化模型，实际上不存在B．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的C．凡是小的物体，皆可以看成质点；凡是大的物体，皆不能看成质点D．如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看成质点2．关于参考系的选取，下列说法中正确的是(　　)A．研究物体的运动，必须选定参考系B．描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的C．实际选取参考系时，应本着便于观测和

4、使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系D．参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体3．下列运动的物体，能当成质点处理的是(　　)A．研究地球四季的变化时，地球的自转B．研究前进中汽车车轮的转动时，前进中的汽车C．裁判员在打分过程中冰面上旋转的花样滑冰运动员D．研究火车从北京到上海的行驶时间时，做匀速直线运动的火车4．我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系而言，下列说法正确的是(　　)A．我们说“太阳东升西落”，是以地球为参考系的B．我们说

5、“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的C．我们说“同步卫星在高空静止不动”，是以太阳为参考系的D．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以火车为参考系的5．下列关于质点的理解与判断的说法中正确的是(　　)A．体积小的物体都能看成质点B．质量巨大的物体都不能看成质点C．观察“嫦娥二号”发射过程某时刻到达的位置时，可将其视为质点D．研究第16届亚运会火炬传递路线时，火炬不可以视为质点第3页共136页高中物理必修1同步训练含答案6．在车站购票后坐在车内等车出发时，车未满座，司机也没有上车，可是

6、感觉自己乘坐的车在后退．出现这种现象的原因可能是由于乘客选择了以下哪个物体为参考系(　　)A．车站售票大厅B．自己乘坐的车C．地面D．与自己乘坐的车并排的另一辆刚启动的车7．无人战斗机由无人侦察机发展而来，但其复杂程度远高于无人侦察机，下列可将无人战斗机视为质点的是(　　)A．研究人员测试无人战斗机的飞行速度时B．研究人员观察无人战斗机飞行姿式测各项技术参数时C．敌方确定无人战斗机位置时D．敌方欲对无人战斗机关键部位实施打击时8．如图1所示，一辆装有货物的汽车在平直路面上向东行驶，请根据表格要求，判断物体是运动还

7、是静止，运动方向如何？图1[能力题]9．某校高一部分学生分别乘坐甲、乙两辆汽车去参加社区劳动实践，两辆汽车在平直公路上行驶时，甲车内的同学看见乙车没有运动，而乙车内的同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，上述观察说明(　　)A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车、乙车以相同速度向东运动D．甲车、乙车以相同速度向西运动10．小说《镜花缘》第七十九回中，宝云问奶公：“家乡有什么趣闻？”奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱们家的一口井忽然吹到墙外去了……”你认为，对“井在运动”的参考系判断

8、正确的是(　　)A．井B．奶公C．墙D．风11.第一次世界大战时，一位法国飞行员在2000m高空飞行时，发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小第3页共136页高中物理必修1同步训练含答案“昆虫”，他顺手抓过来一看，原来是一颗子弹头，发生这个故事是因为(　　)A．子弹静止在空中B．子弹飞行得很慢C．飞机飞行得很快D．子弹与飞机同方向飞行，且飞行的速度很接近12．以北京长安街为