大学生简历设计大赛活动总结

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时间:2018-03-06

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1、大学生简历设计大赛活动总结活动名称:第六届简历设计大赛主办单位:管理工程系就业指南协会**年11月14日~**年11月28日地点:疏香楼4-301在系团委老师的指导下,在社团指导老师的关心下,通过本协会全体成员的共同努力,本次大赛取得圆满成功。一、活动背景简历,被喻为是求职成功的第一块敲门砖,它好比是应聘者的脸,优势和劣势全都写在这张脸上,一个成功的求职者背后必有一份优秀的简历,简历的优劣在很大程度上影响着你的应聘成败。为了提高我同学的简历制作能力,进而提高同学们的就业率,本社团为了提升学生的就业能力,特举办此次简历设计大赛。二、活动目的及意义此次活动为同学们展示个

2、人才华,提高个人简历的制作水平,提高技能和素质,赢得择业就业的主动权提供平台。通过这次活动,希望能更好的帮助学生学习怎么制作求职简历,从而为他们毕业后找工作提供更多的帮助。三、活动的优点简历设计大赛是本社团的品牌活动,自协会成立之初就开始举办,到今年已成功举办了六届。众所周知,现在大学生找工作已经越来越难,如何能够让你在面试官的面前脱颖而出至关重要,简历作为应聘者的敲门砖自然地位非凡,本活动的优点也因此而体现。四、活动对象:苏州市职业大学在校学生五、活动形式:第5页1、本次大赛有初赛-复赛-决赛组成。2、(1)初、复赛形式:由大众评审,以活动的形式从交上来的简历中选

3、取比较优秀的简历。(2)决赛形式:老师做评委,选手自我展示,老师提问,评审打分。六、活动过程1、前期准备:本次大赛举办之前的一个星期为我们的宣传时间(本学期第11周)宣传方式主要是贴海报和挂横幅。我们制作有8张手绘海报,三张喷绘海报及两条横幅。海报主要贴在疏香楼大厅及南北区食堂、宿舍门口的宣传栏,横幅挂在操场人流较多的醒目位置。2、报名及培训:报名:本次活动的报名方式有系内系外两种,我们在系内各班级发放报名表,系外的同学报名方式为短信报名。由于宣传比较到位,本次收到系内外报名人数达到167人。培训:**年11月16日(周三)18:30地点:疏香楼4区301室主讲人:

4、蔡宇(浙江大学、四川大学客座教授,国际人力资源管理师研修班高级讲师,中国人力资源开发协会专业会员)3、比赛过程初赛:初赛我们邀请了10人力资源管理班级的五位同学对简历进行了初步的筛选,筛选出30份进入复赛。初赛地点;疏香楼1区307**年11月21日晚18:00参与人员:五位评委,社团部分成员第5页复赛:复赛采用的是决赛的形式,参赛选手依靠来讲解简历打印稿,目的是让他们熟悉决赛环境。我们依然还是邀请到10人力资源班级的五位同学做评委。复赛筛选出15位同学进入决赛。复赛地点:疏香楼4区301**年11月23日晚18:00参与人员:五位评委,社团全体成员决赛:决赛评选出

5、一等奖一名,奖品为mp3一个二等奖两名,奖品为4g优盘一个三等奖三名,奖品为羽毛球拍一副优秀奖6名所有获奖人员均颁发证书。决赛**年11月25日:00地点:疏香楼4区301参与人员:三位评委老师(戈凌云、姜能涛、张靖鹏)社团全体成员达人社的表演嘉宾为了增加决赛的可观性,我们特意邀请了职大达人社团的两位同学作为表演嘉宾,社团的吉祥文、周洋同学担任主持,同时吉祥文同学也有一个表演节目。七、总结活动中存在的问题及解决方法(1)社团同学的执行能力在决赛的结束的时候出现了一个比较重大的问题,我们在用完了4区301的教室后,没有把教室里的机器和窗户关好,作为社长,这个问题的主要

6、责任在我,之前我没有跟大一的新成员讲用教室要注意的事项,导致疏忽。上面所讲到的问题,解决的办法是,首先,在以后的会议中,必须要强调组织纪律性,还有就是要对新社员进行一定的培训,让他们了解活动流程,还有一些活动中必须要注意的事项。(2)与参赛选手之间的沟通第5页这之间存在两点问题,第一个是我们通知选手参赛的方式,我们用的是短信通知的形式,结果在培训的时候就出现了问题,有好多人没有收到短信,这是人力所不能预知的,所以我们在以后的通知时应该对没有回复短信的擦赛选手进行电话询问。还有就是很多参赛选手对于比赛本身或是比赛流程不熟悉,导致最后放弃比赛,这一问题的解决办法是在以后

7、的比赛前,先建立一个qq群,把参赛选手加到群里,有问题大家可以一起解决,这样也方便相互之间的信息流通。(3)比赛时间的控制这问题在复赛之中就已经体现出来了,复赛那天本来预计是两个小时结束的,但是最后将近4个小时才结束,一直持续到晚上10点钟,决赛的时候这个问题又再次出现,预计一个半小时的赛时将近3个小时才结束。在以后的比赛前,要和选手沟通好,让他们提前想好自己的发言内容,将时间严格控制好,我们自己本身也需要在流程方面下功夫,减少不必要的程序。八、结束语这次活动能够取得成功,首先要感谢的就是系团委老师的支持和本社团指导老师戈凌云老师的帮助。回首这次比赛的过程,觉得

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