教师进社区工作总结

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1、教师进社区工作总结　　教师进社区工作总结范文1为了进一步贯彻落实中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》在镇党委、政府的领导下，依据市镇关工委的要求，充分发挥社区青少年教育活动阵地的功能，为青少年的健康成长搭建平台，特举办“社区假日学校”，为使假日学校的活动有序、高效地开展，特制订本计划。 　　“假日学校”以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真落实中共中央八号文件精神，全面加强未成年人思想道德建设，充分利用社区资源，依靠“五老”同志，协同有关部门，抓住假日有利时间，组织青少年开展寓教于乐的主题活动和社会实践活动，与时俱进，开拓创新，

2、为全面提高未成年人思想道德素质，构建和谐社区而扎实工作，作出应有的努力。 (1)组建二支队伍： 　　1.校务委员会：主任：钱建英(社区主任)副主任：周智民(退休校长) 　　委员：宋秀甫(支部书记)俞品奇(支部书记) 王曼瑜(退休教师)朱静华(退休教师) 　　2.辅导员队伍：周智民王曼瑜朱静华王菊芬张淑芬蒋维忠 吴顺生周秀珠张丽华宋秀甫俞品奇等二十余人 (2)会议制度和任务： 　　1.校务会议：制定全年计划和寒暑假活动计划。 2.辅导员会议： 　　①落实主题教育，社会实践和文化娱乐兴趣小组的活动内容、时间和辅导老师。 　　②明确特殊帮教对象，帮教目的、

3、任务，落实辅导老师，采取措施跟踪帮教。 　　3.开好社区学生、家长会，发放告家长书，使家长、学生了解社区假日学校的活动内容，以积极配合，参加假日学校的活动。 　　4.开好总结会，盘点全年教育教学活动成果，总结经验，寻找差距，为搞好新一轮的假日学校而努力。 　　1.主题教育与社会实践活动。主要利用寒、暑假组织举行，每年四次。 　　2.文体、娱乐兴趣小组活动。寒、暑假和主题活动穿插安排，平时每周六下午开放乒乓室和阅览室。 　　3.寒暑假期间，组织开展对学生的作业检查和辅导。 　　4.对学习困难生，有帮教老师组成家庭辅导站，双周日进行辅导。 　　1.在镇党

4、委政府领导下，依据市、镇关工委的要求，在社区党支部和关工委的领导下开展工作。 　　2.原则上寒暑假时间组织社区有关学生，每周一、三、五开展一个半小时活动。 　　3.搞好社区、学校、家庭的联系，建立完善的信息沟通渠道，加强安全教育，协同把“假日学校”的事情办好。 　　教师进社区工作总结范文2家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼

5、儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。xx幼儿园加强幼儿园管理，开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见，思想上，鼓励多交流;工作方法上，灵活多变，使全体教师团结一致，形成了一支有凝聚力的教师队伍，为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。下面就我园社区教育工作总结如下： 　　一、根据幼儿园教育教学工作安排，一年内开展两次家长开放日活动。使家长了解本班教

6、师的教育水平和工作情况，了解孩子在园情况。 　　二、注重宣传工作。通过“家长园地”和“xx幼儿园家庭教育小报”向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些科学教子的经验信息，实施家园同步教育。 　　三、带领孩子走进社区、走进生活，引导幼儿观察和发现一些社会现象，加强其环保意识，教育幼儿明辨是非，通过孩子的小手牵大手的活动，共同爱护我们的家园和社区。 　　四、通过与社区配合，做好民族幼儿入园的调查工作，同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单，以此提升民族幼儿的入园率，提高家长培养孩子和科学教育的理念。 　　五、幼儿园与社区相互协助组织

7、开展“好家长，好家庭”的评选活动。 　　六、家庭教育指导师走进社区，根据居民的需要进行“家庭教育讲座”。 　　七、和社区联合组织，开展“家庭教育现场咨询”活动。 　　八、充分利用社区资源开展中国传统文化启蒙教育，如：邀请有剪纸、空竹、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼儿做活动。 　　总之，在过去的一年里，我们开展了形式多样的社区共建活动，取得了一定成绩，同时，我们也认识到自身的不足，在今后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路，开拓新领域，继续深入地开展系列既有广度又有深度的共建活动，进一步拓宽孩子参与社会实践活动的领域和空间，实现社区、幼儿园

8、和家庭教育资源、设施、场所的共享，构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践平台。