小学语文教学组工作计划

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1、小学语文教学组工作计划　　工作计划是一段时间的方向和目标，我们一定要认真对待。下面是小编收集的小学语文教学组工作计划，希望大家认真阅读！ 　　小学语文教学组工作计划1以《语文课程标准》为指针，以学校教科研工作计划中的有关内容为切入点，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校语文教育教学质量稳中有升，力争把本组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。 　　本学期我们要围绕“营造书香校园，师生共同成长”发展性项目，继续通过各种活动的开展，提升校园书香文化品位。 1.学习新理念，与时俱进。 　　(1)每一位语文老师要依据《

2、课程标准》、《关于深化义务教育课程改革的指导意见》、《课堂变革指导意见》等内容要点，努力贯彻“以生为本”理念，进一步深化新课程教法、学法、评价的研究，提升教学质量。 　　(2)关注《小学语文教师》《小学语文教学设计》等教育教学类杂志中关于课程标准的专栏，全面、深刻地领会课程标准的精神和要求。 我组计划采取如下方式： 　　(1)以年级组为单位开展教学研讨活动，各单位分别磨课，以定时间、定主题，通过“同年段老师集体备课、上课、评课”的方式加强教研组的建设。 　　(2)组织石龙风读书沙龙活动，使老师们教学中遇到的问题能及时通过研讨、交流，寻找到改进的方法和措施，寻求相关策略。

3、2.完善常规工作，构建和谐课堂。 　　(1)作业规范化要求进一步强化、细化。要求学生在平时的学习过程中，字要规规矩矩的写，话要清清楚楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真地完成。 　　(2)采用平时抽查和期末总查的形式，对老师们的教学工作进行全面评估。做好培优补差工作，不使任何一个学生掉队。 3.重视培养学生的语文素养 　　(1)充分利用好早读时间和课堂两个阵地，重视学生朗读水平的指导和经典诵读的积累。本学期，我们将开展学生《国学》的学习，并举办“书香校园”展示活动。 　　(2)加强写字教学研究。语文老师加强课堂教学中的写字指导，充分利用好写字指导课，把教师指导和学生

4、练字紧密结合起来。开展规范汉字书写比赛。 　　(3)语文综合性学习要重视起来。老师们要对教材中的综合性学习深入解读，提前作出设想，组织学生开展活动，利用多种语文资源，把语文和生活实践结合起来。 三月份： 1、制订语文组教研工作计划。 2、五六年级语文主题教研。 　　3、学习雷锋月，“寻找身边的雷锋”征文比赛。 　　4、组织参加县“促进有效教学”课堂建构专题培训。 5、联盟学校教学联谊活动。 四月份： 1、三四年级语文主题教研。 2、筹备“书香校园”展示活动节目。 3、石龙风读书沙龙活动。 4、教学常规第一期督查与评价。 　　5、参加县小学语文“促进有效教学”课堂建构专题培

5、训。 　　6、参加县小学语文“城乡携手”之“爱阅读”教研活动。 7、期中质量检测。 五月份： 1、一二年级语文主题教研。 　　2、“文明传递汉字，英雄笔下争锋”规范汉字书写竞赛。 3、石龙风班主任工作论坛。 4、参加县小学语文“新常规新设计”评比。 5、参加县小学语文课堂变革研讨活动。 　　6、参加县小学语文促进有效教学”课堂建构专题培训。 　　7、仕阳镇小第一届艺术节暨书香校园展示活动。 8、书香校园主题活动：阅读之星评比。 六月份： 1、石龙风教师教学技能主题竞赛。 2、教学常规检查、评价。 3、《小石龙》校刊出刊。 　　4、积极做好期末考试及分析等各项学期结束工作。

6、 　　小学语文教学组工作计划2紧紧围绕本学期学校的工作思路和教研室的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为抓手，以优化教学过程、提高教学质量为核心，坚持用新观念去开拓创新，坚持与时俱进，注重以人为本，全面提升语文教师队伍的整体素质；继续深入开展各项教研活动，全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。 　　本学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风，按照教研室的工作安排，开拓性地开展工作；通过注重教师学习、交流、研讨，依托学生活动，结合学科校本教研，着力提高我校语文教研水平。对待教研活动，坚持人人参与，深入开展，扎实提高，并做到

7、有目标，有准备，重过程，有收获。 　　一、强化学习，提高素质，促进我校高素质的语文教师队伍建设。 　　1、结合学科特点，加强新教育观念的学习，促使教师转变教学思想，树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力，学生为根本，逐步建立学习性教研组。 　　2、创设各种途径，加强和提高语文教师的自身素质。本学期将继续开展各种分析、交流活动，鼓励教师开展教后反思，尤其是要善于总结和分析，提出自己的观点与思考，促进自己的知识积累和业务素养，做一名学习型、思考型的教师。 　　3、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上