2013年北京市西城区初三一模语文试题和答案

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1、北京市西城区2013年初三一模试卷语文2013.5考生须知1．本试卷共8页，共六道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。2．在试卷和答题纸上准确填写学校、班级、姓名和学号。3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。4．在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．符合（fǔ）绯红（fēi）耳濡目染（rú）B．濒临（bīn）贮藏（zhù）滥竽充数（yú

2、）C．逮捕（dài）修葺（qì)既往不咎（jiū)D．追溯（sù）步骤（zòu）根深蒂固（dì）2．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字有误的一项是A．中秋之夜，一轮满月在清朗的夜空中静静地端（详、祥）着异乡的游子。“详”有“详细”的意思,“祥”有“吉利”的意思，横线处应填“详”。B．遇到脾性暴戾专制的帝王，胆小怕事的臣子大多只能（尊、遵）命行事。“尊”有“敬重”的意思，“遵”有“依照”的意思，横线处应填“遵”。C．民间剪纸艺术展上的作品让参观者初看赏心（阅、悦）目，细品寓意深刻。“阅”有“看”的意思，“悦”有“愉快、高兴”的意思，横线处应填“悦”。D．大陆和台湾

3、，两地政治体系虽然不同，但是文化艺术却是一脉相（成、承）。“成”有“完成”的意思，“承”有“继续、接续”的意思，横线处应填“成”。3．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A．他们一位是画家，一位是摄影家，却不谋而合地选择了同一题材进行创作。B．有关岳阳楼的诗赋很多，范仲淹受滕子京之托班门弄斧，写出了《岳阳楼记》。C．路遥知马力，日久见人心，时间会告诉我们什么人才能成为我们真正的朋友。D．千里之堤，溃于蚁穴，一个人如果不及时纠正微小的错误，最终会酿成大祸。第13页4．根据文段内容，对画线病句修改最恰当的一项是对于中国人来说，院落不仅是一个物理的空间，也是家的核心。有院落

4、的地方，就有我们最真实纯朴的情感与记忆。巷、道、瓦、檐、廊等元素，使它形成传统院落独具特色的形式美感。中国人几千年来形成了特有的生活方式、人文情怀，决定了我们对栖身的建筑有着自己独特的文明特征识别，而院落就可以将这一特征表达得淋漓尽致。A．形成传统院落独具特色的形式美感B．传统院落形成了独具特色的形式美感C．形成了独具形式美感特色的传统院落D．使它形成独具形式美感特色的传统院落5．结合语境将下列语句填入横线处，最恰当的一项是秋风过处，白杨和柳树的叶子片片凋零，墙角下的蒿草们。白露过后，白杨和柳树洗净铅华，素面朝天。每一棵落下最后一片叶子的树，都是一幅生动的炭笔画。季节确实

5、是的大师，她默默地为这酷寒的北方点染了一抹简约的韵致。A．日渐流露出愉快的心情不动声色B．日渐显露出枯败的容颜变幻莫测C．日渐显露出枯败的容颜不动声色D．日渐流露出愉快的心情变幻莫测6．对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是清晨，我被鸟儿们唤醒了。它们在互相比试着歌喉，欢迎从闹市来的不速之客。近处炊烟袅袅，远处湖光潋滟。我们不忍心辜负大自然的慷慨赐予，未及吃早饭，就急切地扑上山坡，扑进果园，扑向茶树，投入大自然的怀抱。晨曦中，棵棵茶树抽新芽，片片绿叶现晶莹。看了眼前的情景，你难道还会怀疑茶叶是集“天地之灵气，日月之精华”的宝物吗？A．文段中用“欢迎”等词语

6、，赋予鸟以人的行为，生动地写出了鸟儿欢快鸣叫的情景。B．文段中用“扑……”的排比句式，写出我们投入大自然的急切心情。C．文段中用“棵棵……”“片片……”的对偶句式，写出了晨曦中露珠晶莹剔透的样子。D．文段结尾运用反问句式，加强了语气，表达了作者对茶叶由衷地赞美和感叹。第13页二、填空（共8分）7．默写（共5分）（1），儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）（2）金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》）（1分）（3）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（1分）（4）《小石潭记》中描写游鱼动作迅疾的语句是：，。（2分）8．名著阅读（3分）“温故知新”一词出自《①》，“舍

7、生取义”出自②家的另一部经典著作《孟子》。在我们学过的一篇文章中，孟子用排比句式列举了舜、傅说、③（填一个人名）等承担“大任”者须经历各种磨难的事实，论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。三、综合性学习（共11分）今年2月，教育部下发了“关于勤俭节约办教育，建设节约型校园的通知”，在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。为此，学校开展了“提倡‘光盘’，告别浪费”主题宣传教育活动。请你参加这项活动并完成下列任务。9．下面是两则浪费粮食现象的调查材料，请分别概括它们所包含的主要信息。（4分）【材料一】有统计数据显示，中国人每年