学校消防安全演练总结

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1、学校消防安全演练总结　　通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。学校消防安全演练总结，可以借鉴的哈。 　　学校消防安全演练总结一：为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范认识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧。2017年11月20日上午10点10分，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时三分钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。 　　为了让全校师生高度重视本次演

2、习，切实把安全教育放在首位，学校各教室齐抓共管，大力进行安全教育，并由教室领导利用早自习时间，对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，为以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。 　　为了提高演习的效果，学校制定了消防紧急疏散演练方案。 具体要求如下 　　1.各学年负责人及各教室领导要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。 　　2.教室领导要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。 　　3.教室领导要亲临现场指挥

3、，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的人身安全和健康事故发生。 　　4.听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。 　　5.撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。 6.严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。 　　7.一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。 　　8.因组织不善而出现受伤等人身安全和健康事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。 　　1.本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。 　　2.各岗位负责的教师都能及时到岗并主动投入到疏散学生的状态。 　　3.此次

4、演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范认识，熟悉了逃生的流程。 　　4.学校的学生对灭火设备进行了实际操作，教室领导对灭火设备的正确使用方法的进行培训。 　　5.演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。 　　6.此次演练达到了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一人出现人身安全和健康事故。 　　学校消防安全演练总结二：为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，XX年12月21日上午课间操时间，我校成功进行了消防

5、逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 　　1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。 　　2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。 　　3、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。 　　4、12月21日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组

6、队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。 　　6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。 　　7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。 　　8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。 　　这次消防演练活动增强了师生的消

7、防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。