刻印的乐趣,教学设计

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1、★精品文档★刻印的乐趣,教学设计《刻印的乐趣》教学设计《刻印的乐趣》教学设计一、情趣导入同学们，看，这是什么？它有什么用处？肥皂的好处多多，它是洗涤用品中最环保的，它对自然环境的危害是最小的，除了清洁外，还有其他用途吗？[展示实物]这是用肥皂制作的挂件，图案皂其中添加了香料，美化环境的同时，也使空气变得清新请同学们看看这些是什么呢？谁来猜下？看不出吧，等下看这这是刻印画，很特别吧！这节课我们就来学习用肥皂制作的——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2★精品文档★刻印的乐趣二、师生探究1、你还知道哪些刻印

2、画？2、教师在纸上展示各种刻印作品3、学习阳刻和阴刻知识阳刻阴刻4、刻印画制作方法a、先在肥皂上起草稿b、用尖的刀或笔等进行刻制c、醮上印泥在纸上印出图案完成三、学生制作请同学们在肥皂在进行绘画完成一幅刻印作品注意事项；起稿要轻，力度适中，根据自己的创作选择阳刻或阴刻，特别要注意用刀用笔安全，不要弄伤自己和别人四、展示作品，体会刻印的乐趣并讲评作品五、小结与拓展想想这些可爱的刻印画可以应用在哪？1、认知目标：通过本课学习，使学生掌握简单的刻印方法2、能力目标：运用刻印的方法设计制作书签、贺卡等，引发学生的创作欲望，提高动手能力3、

3、情感目标：通过多种途径训练学生实际操作能力，体验探究的愉悦与成功感制版材料：刻刀、橡皮、石膏板、萝卜等制印材料：水粉、油墨或印泥、纸张、调色盘等一．导入新课师生打开图书扉页，提出问题：“你们发现了什么？”二．新知探究1．你们还想了藏书票方面的哪些知识？2．老师演示①取一张和版一样大的白纸，在白纸上完成设计，再用复写纸描一遍，然后设计稿背面朝上在版上拓印反稿②板书：刻版用刻刀刻版，学生学习，提醒学生要注意安全③板书：印藏书票在刻好的版上滚上油墨，附纸、磨印，印好后在图案下方写准备印的张数，这张是第几张、姓名、时间3.学生尝试刻板，找

4、出刻板中容易出现的问题，集体解决问题三．教师明确作业要求，学生创作1．每个同学设计制作一枚藏书票2.引导学生创作，巡视辅导四．展示评价开展交流、鼓励学生大胆宣传自己的作品，从构思巧妙，印制效果干净，整洁等方面评价五．总结：总结制作藏书票的方法，总证明学生作品，指出问题，提出号如，课后自己动手制作2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2