xx幼儿园爱国卫生月活动总结模板大全

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1、XX幼儿园爱国卫生月活动总结模板大全  进入四月全国爱国卫生月,我园在上级行政主管部门和卫生主管部门的指导下,深入贯彻落实《关于开展XX年爱国卫生月活动的通知》精神和上级主管部门的工作要求为目标,结合本园实际,通过全体师生的共同努力,具体做了以下工作:   一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。   卫生工作一直是幼儿园的重要工作,幼儿的身心健康也取决于良好的卫生环境。对此,我园校十分重视卫生工作,专门成立了卫生工作领导小组,全面领导校园卫生工作,各班设有卫生委员和卫生监督员,形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要,分设卫生工作领导小组,健康教育

2、领导小组,除四害工作领导小组,做到分工明确,责任到人。   为使幼儿园卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证幼儿园卫生工作的细致化、持久化、制度化。我园已制订有《班级卫生制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、《医务室工作人员岗位职责》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使幼儿园环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。   进入四月份,我们按照《关于开展XX年爱国卫生月活动的通知》精神再次召开幼儿园卫生工作领导小组成员会议,布置幼儿园今年爱卫月卫活动的重点是整治卫生环境工作和防、除四害及卫生防疫工作。 二、积极响应

3、号召,广泛宣传爱国卫生月。   结合我园实际,园卫生工作领导小组于四月初在全园进行了广泛宣传和动员,以全员参与为主,利用幼儿园教职工集会、卫生专栏、黑板报等形式,进行爱国卫生月主题宣传。全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带和厨房,并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。积极的宣传是幼儿园师生参与爱国卫生月活动的前提保障,通过宣传发动,整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与,全园卫生工作成效显著。 三、全面深入开展爱卫工作。

4、   在广泛宣传发动的基础上,我园在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:   1、具体宣传活动。周一例会园长向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员。在园门口及园内醒目处分别悬挂清洁校园,人人参与、关爱绿色,我的责任等横幅。我园还开展了爱国卫生月专题黑板报评比,并在公共黑板报处刊出了肠道传染病预防、禽流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。   2、校园环境整治。4月初连续两周对各班进行了分阶段校园环境整治活动。着重进行了死角清除。使整个校园顿显清洁,通过绿色陪衬和红花点缀,校园呈现一片生机昂然。还进行了教室、办公室、厨房、卫生间的卫生清理,清除了一些死角,基本

5、能杜绝蚊蝇滋生,教室、办公室经过教师们的清扫,显得窗明几净。全体员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。   3、关注师生安全。师生安全是幼儿园第一要务,幼儿园卫生工作领导小组对厨房、校园卫生工作进行了整治,严防病从口入。要求厨房按照区卫生局要求加强食品卫生管理。还对幼儿园所有用水池进行了清洗、消毒,确保师生用水清洁。   根据教育局创卫工作的整体部署,及市创卫迎国家暗访动员大会要求,确保国家暗访期间我园卫生清洁,秩序良好,结合我园实际情况,特制定以下实施方案: 一、指导思想   坚持以建设现代化卫生文明为目标的健康和谐校园,大力实

6、施发展战略,以优化校园环境卫生,提高师生的健康水平,改进和提高校园环境卫生水平,创造一流的健康校园环境卫生。创卫”工作要全园一盘棋,做到全面协调,周密安排,调动广大教师的积极性,确保“创卫”工作的顺利进行。明确责任、履行职责、落实任务,形成“卫生学校人人创”的工作局面,真正把“创卫”落到实处。 二、目标任务:   对照《国家卫生城市标准》的要求,力争各项创建工作任务达标,具体要求是: (一)爱国卫生组织管理:   1、建立幼儿园爱国卫生、创建国家卫生城市工作领导小组,分工到人,明确分管各项创建工作。   2、日常开展爱国卫生工作、创建工作记录和幼儿园创建大事

7、记。 3、按要求保证人员、经费、工作任务落实。   4、开展业务知识培训,提高工作水平和业务能力,有卫生责任区划分和责任人。   5、每季进行一次卫生检查评比,并有相应奖惩记录。   6、坚持做好幼儿园晨午检和班级晨午检工作。   7、有创建国家卫生城市的工作方案和年度工作计划、总结。 (二)健康教育:   1、在幼儿园的宣传栏里宣传卫生知识和健康教育有关内容。   2、收集、整理、归类、建档健康教育的图片、光盘、工作资料。   3、在幼儿园各班开展健康知识教育活动,有教材、有教案、有教师、有课时安排、有丰富的健康教育活动。健康教育项目卫生知识知晓率和卫生行

8、为形成率达到国家规定标准。 4、积极开展宣传活动,争

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