xx幼儿园元宵节活动方案

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1、XX幼儿园元宵节活动方案XX幼儿园元宵节活动方案(1) 一、设计意图： 　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。 二、活动目标： 　　1.知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、

2、划旱船、舞龙、舞狮子等); 　　2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构，能积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。 　　3.鼓励幼儿乐于表现，大胆创新，积极参与民俗表演，尝试用多种形式参与庆祝传统节日。 三、活动主题： 三阳开泰闹元宵 四、活动时间： 3月5日-3月13日 五、活动地点： 幼儿园及滨江小区 六、活动准备： 　　1、以班级为单位海报宣传：“马到成功闹元宵”，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。 　　2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。 3、亲子自制环保灯展。

3、(全园幼儿) 4、猜灯谜(全园幼儿家长参与)。 　　5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。 　　6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。 　　7、幼儿自备材料，全园教师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。 　　8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。 七、活动过程： 1、宣传发动，元宵节特刊 　　让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己所要配合做的工作。幼儿园元宵节活动方案XX幼儿园元宵节活动方案XX。 2、自制元宵花灯展 　　正

4、月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互欣赏，花灯一定要牢固、结实、实用。 3、赏灯猜谜 　　(1)正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。 　　(2)猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。 4、元宵宴 　　正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。 5、马到成功闹元宵 　　正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。 八、各年龄段主题活动目标 不同年龄段主要目标：

5、 　　(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵; 　　(2)愉快地参与元宵节各种(关爱老人活动策划书)活动，感受节日的快乐气氛 　　(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); 　　(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受; 　　(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐 　　(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; 　　(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达

6、自己的感受与理解; 　　(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。 XX幼儿园元宵节活动方案(2) 活动时间：上午7：3010：30 活动地点：园大门口、各班级内、活动大厅 　　活动内容：发红包、班级主题活动、快乐儿歌赛 活动过程： 一、7：308：45发放红包 二、9：009：45班级主题活动 小托班搓元宵 中班做灯笼 大班做春联 二、10：0010：30快乐儿歌赛 　　托大(一)班《长大一岁》、托大(二)班《新年到》 　　幼小(一)班《新年到》、幼小(二)班《元宵节》、

7、 　　幼小(三)班《吃汤圆》、幼小(四)班《过新年》 　　幼中(一)班《正月十五闹元宵》、幼中(二)班《吃汤圆》 　　幼中(三)班《元宵灯会》、幼中(四)班《红红火火过新年》 　　幼大(一)班《春节歌谣》、幼大(二)班《元宵节》 　　幼大(三)班《欢乐年》、幼大(四)班上海童谣《新年到闹元宵》 活动效果： 　　今天是元宵节，孩子们早早地提着各式各样的灯笼高高兴兴地来幼儿园。在园门口孩子们拿到了幼儿园发的红包，个个喜笑颜开。在与老师的互动交流中，他们学会了主动与人打招呼“老师，新年好”。 　　接下来各班又开展了丰富多彩的主题活动

8、，搓元宵、做灯笼、做春联等，孩子们在活动中体验到了与同伴共同活动的快乐。更有趣和紧张的是快乐儿歌赛，孩子们拿着各种道具，响亮地表达着自己心中的喜悦。 　　通过这一系列活动，他们知道了元宵节的来历、习俗、更重要的是体验到了集体活动的快乐，感受到节日的喜悦氛围。 XX幼儿园元宵节