在反对主观主义和形而上学中坚持马克思主义思想宣传

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1、在反对主观主义和形而上学中坚持马克思主义思想宣传●马克思主义认识论的最根本特征，就是一切从实际出发，坚持理论和实践的统一。主观主义和形而上学是同马克思主义的这一本质要求背道而驰的，是理论和实践、主观和客观的分离。●我们党80多年的奋斗历程表明，什么时候正确坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，自觉地反对和克服主观主义和形而上学，党的事业就顺利发展；什么时候主观主义和形而上学盛行，党的路线就会发生错误，党的事业就会遭受挫折、停滞甚至倒退。●要不断巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，就必须坚持反对主观主义和形

2、而上学。既要反对脱离实际空谈马克思主义，又要反对盲目迷信西方的思想理论。党的十六届四中全会《决定》明确指出：“大力营造理论创新的社会环境，反对主观主义和形而上学，破除对马克思主义的错误的和教条式的理解，抵制各种否定马克思主义的错误观点。”这对于新世纪新阶段进一步巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，不断推进马克思主义的中国化，具有十分重要的指导意义。第5页马克思主义认识论的最根本特征，就是一切从实际出发，坚持理论和实践的统一。恩格斯曾经指出，马克思主义理论“是从历史事实和发展过程中得出的确切结论；不结合这些事实和

3、过程去加以阐明，就没有任何理论价值和实际价值”。主观主义和形而上学是同马克思主义的这一本质要求背道而驰的，是理论和实践、主观和客观的分离。主观主义是一种唯心主义的思维方法，它从主观想象出发，从本本和教条出发，忽视客观实际及其发展。形而上学是从孤立、片面和静止的观点出发认识事物和问题，看不到事物的全貌、实质、运动变化和相互联系。主观主义和形而上学在实践中表现为各种教条主义和机会主义，脱离国情，脱离群众，在根本上违背了党和人民的利益。正如毛泽东同志所说的，“反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法，是共产党的大敌，是工人阶

4、级的大敌，是人民的大敌，是民族的大敌，是党性不纯的一种表现。”邓小平同志也深刻指出，“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”能否从思想上防止和克服各种主观主义和形而上学倾向，关系马克思主义的正确路线能否贯彻执行，关系社会主义事业的兴衰成败。第5页在马克思主义发展史上，许多重要的理论突破和创新，都同反对主观主义和形而上学、反对各种错误倾向的斗争密切相连。同样，反对主观主义和形而上学，也是对党的历史的深刻总结。我们党80多年的奋斗历程表明，什么

5、时候正确坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，自觉地反对和克服主观主义和形而上学，党的事业就顺利发展；什么时候主观主义和形而上学盛行，党的路线就会发生错误，党的事业就会遭受挫折、停滞甚至倒退。在新民主主义革命时期，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，为正确地坚持马克思主义普遍真理和中国革命具体实践相结合，同各种主观主义、教条主义和机会主义进行了坚决斗争，为全党确立了以研究中国革命实际问题为中心、以马克思主义基本原理为指导的方针，从而走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，指导中国革命取得了伟大胜利。而社

6、会主义建设时期之所以发生像“文化大革命”这样全局性的错误，在思想方面的重要原因就是主观主义和形而上学盛行，导致脱离实际的“左”的错误倾向占了上风。党的十一届三中全会后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，重新恢复了马克思主义实事求是的思想路线，坚决反对“两个凡是”这样的主观主义和形而上学思想，强调“只有结合中国实际的马克思主义，才是我们所需要的真正的马克思主义”，带领全党开辟了建设中国特色社会主义的崭新道路，取得了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。党的十三届四中全会以来，以***同志为主要代表的中国共产党人，强

7、调要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，带领全党和全国人民，坚持一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进，继续推进马克思主义的中国化，取得了改革开放事业的新胜利。第5页当前，我国思想理论领域的主流是积极健康的。马克思主义在中国特色社会主义的伟大实践中不断得到发展，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位不断得到巩固，成为全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。与

8、此同时，意识形态领域也面临着复杂的形势。要不断巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，就必须坚持反对主观主义和形而上学。既要反对脱离实际空谈马克思主义，又要反对盲目迷信西方的思想理论。之所以说迷信西方的思想理论也是主观主义和形而上学的表现，就是因为它不顾中国的国情和中国社会发展的特殊性，不顾中国在历史传统、社会制度、价值观念和