中职会计知识的微课教学设计

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1、★精品文档★中职会计知识的微课教学设计龙源期刊网.cn新时期中职院校会计专业微课教学设计研究作者：褚莹来源：《新课程学习·下》2015年第03期摘要：随着“微时代”的来袭，微课也开始在国内兴起微课的设计理念、开发技术及应用模式等都不同于传统教学资源，越来越多的课程尝试着用微课教学，而作为传统专业的会计，同样需要设计和创新教学模式那么如何使微课成为学生学习的有效手段，如何构建中职院校会计专业微课的设计模式，对其中的重要因素进行简单研究说明关键词：教师主导；学生主导；师生互动随着教育信息化的不断推进，微型课程设计作为一种新的教学模式和学习方式，使越来越多的教育工作者发挥创意

2、设计会计是一个传统的专业，大多数中职院校还是采用传统的会计教学模式，但是传统教学难以满足学生日益增长的需求，因此传统的会计教学模式的重要补充方式就是微课一、微课教学设计概念微课是指以教学视频为载体，反映教师针对某个教学环节或知识点开展多种教学资源相结合的新课程标准及教学实践微课的主要内容是课堂教学的课例片段，同时结合相关的教学设计方案、课件的素材、教学中的反思、测试练习及学生的反响、教师点评等教学资源，营造了一个主体突出的“生态环境”的结构关系及展现方式教学设计也叫教学系统设计，有关学者认为：“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文

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