中心校教研工作计划

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1、★精品文档★中心校教研工作计划常乐集乡中心学校教研工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，以提高教学质量为中心，以提高课堂教学的有效性为重点，以课程实施过程中教育教学所面临的各种具体问题为研究对象，以教师为研究主体，利用课堂教学主阵地，深入开展教研活动，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，不断推进素质教育，发展学生全面素质，提高教育教学质量二、工作目标1．创新教研体制，搞好调研视导，提高教学教研管理水平2．加强教学研究，注重课题带动，促进教师业务水平提高3．强化教学管理，实施过程监控，切实提高教育教学质量4

2、．凝聚教研力量，整合教学资源，促进基础教育均衡发展三、工作思路以提高教师素质为主线，加大教研力度以校本研修为基础，常规教研活动为载体，提高教学研究实效性在“研”字上做文章——认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法，切实优化课堂教学,提高课堂教学有效性；在“实”字上下功夫——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★每位教师力求做到学习实实在在、研究结合实际、教学讲求实效，虚心学习先进经验，踏踏实实做好教学常规工作，全面提高教育教学质量四、主要工作及措施加强教师业务学习，提升教师专业水平2015年学校教研工作计

3、划指导思想2015年度，我校将继续坚持以新的课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足本校实际，以解决在课程实施中所面对的各种具体问题为对象，以提升教师专业成长和业务水平为目标，以促进学生主动健康全面的发展为宗旨，推动我校课程改革目标的全面落实为了更好地落实教学工作会议精神，推进我校教育整体发展，均衡发展，根据抓教研促教学，抓教研上水平的内在要求，我校教研工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建相互交流、相互学习、相互合作、相互提高的平台，不断提高我校教研管理水平和教研质量，引导教师紧紧围绕课程改革，深入开展教学研究活动，追求课堂效益的最大

4、化，全面提升我校教育教学质量，为我校教学作出应有贡献工作目标通过教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争我校教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶工作重点与措施加强对新课标下课堂教学改革的研究，强化提高教学质量的探索研究，不断推动我校教学质量的持续提高，扎扎实实抓好教学的管理工作的研究，通过教学研讨会，提高我校的教学管理水平加强领导、落实措施，形成“我为人人，人人为我”齐抓共研的新局面加强“科研促教，科研兴校”领导组成员的职能作用，做到校长亲自抓

5、，分管领导具体抓，形成“层级负责制”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★加强教研理论学习，更新教育科研理念，增强教育科研质量意识，教研组每学年教研理论学习不少于两次，年级组或教研组每学期教研理论学习不少于2次，并做好记录和资料收集，学期末汇总上报中心学校2015-2016年度第二学期教研工作计划一、指导思想进一步落实学校“以科研为先导”、“教育以人为本”、“教学以生为本”“特色立校”等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍全面推进素质教育，使学校教学质量、教学研究工作再上新台阶二、工作重点

6、１、抓好市级课题《农村小学语文教学中培养学生信息素养的研究》的研究和课题的结题验收工作,同时做好新课题的申报和研讨工作２、认真落实领导班子听评课工作，严格执行听评课制度３、认真做好学校信息化建设工作，开展教师信息化教学通识培训４、鼓励教师踊跃参加各级教育主管部门举办的教育教学竞赛，向各级教育科研刊物上发表科研论文、反思、案例等５、加强教学研究力度，切实开展校本教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量6、认真抓好“特色学校”建设，努力做到“人人有特长，校校有特色”三、工作任务及实施措施课题研究：１、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况

7、，协调有关问题的解决２、积极做好2015年市级课题的申报、开题和研讨工作3、召开课题研讨会，征求各方面的建议，集思广益4、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果标签：教研工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4