资源描述：
《2017初中体育教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★2017初中体育教学计划 一、基本情况: 本学期所教的是八年级六个班,每个班人数都在45人左右,男女生人数差不多个半,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调学生身体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键 二、教材分析: 结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫
2、生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生 教材内容有:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;体操,球类:篮球、足球;身体素质练习 教材的重点:跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术; 教材的难点:蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★ 三、教学目标和要求 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真
3、锻炼身体的态度熟练掌握眼保健操和新的广播操 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力 3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦 四、教学措施 1、适时了解、分析学生的学习信息 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境 3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位
4、 4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣 5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、创造性2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★ 五、学生方面: 1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯 2、着装要轻便合体,穿轻便运动鞋上课不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等 六、德育渗透: 体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用,在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛
5、,有意识的融入德育教育,不仅锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织,遵守纪律,诚实、机智、积极进取的心理品质 本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中: 1、课堂常规:使学生按规办事、做到有规可循 2、组织教学:培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观,培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质 3、结合教材内容安排德育内容 (1)、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感 (2)、游戏里安排教育学生遵守纪律,公正诚实,积极进取、团结友爱的内容2016全新精品资料-全新公文范文-全程指
6、导写作–独家原创8/8★精品文档★ (3)、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容 (4)、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容 (5)、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容 总之,在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣,建立终身运动的习惯2017初中体育教学计划【二】 一:学生情况 本学期九年级共一个班50余人,他们正处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生有一定的体育运动基础,课堂表现欲较强,对体育运动有浓厚的兴趣,但还不够稳定;女生积极性不高,甚至课堂出现退缩行为,练习的自觉性一般 二、教学设想:
7、 初三学生面临中考,今年中考由去年的45分上升到60分,所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主,多给学生运动空间,加强学生的自我锻炼意识,在课堂应改进教学方法,充分发挥学生的主动性和积极性增强课堂气氛,使学生有目标的去学习、去锻炼 定期测试,制定科学合理的教学计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★ 开学第一周对学生的体质进行测试,让学生了解自己的身体情况,激励学生在以后的练习中更加努力另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项,制定以后的教学内容,强化训练在四月初进行一次测试,培养学生的考试习惯,总
8、结前面教师的教学和学生学
