2016年教师工作计划_1

《2016年教师工作计划_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★2016年教师工作计划2016年教师个人工作计划工作计划1新的学期，新的开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性，兹制定教学工作计划一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，对邓小平理论和“三个代表”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★2016年教师工作计划2016年教师个人工作计划工作计划1新的学期，新的开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性

2、，兹制定教学工作计划一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，对邓小平理论和“三个代表”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★2016年教师工作计划2016年教师个人工作计划工作计划1新的学期，新的开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性，兹制定教学工作计划一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人

3、保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，对邓小平理论和“三个代表”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师二、按数学课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益1.在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩2.加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽

4、快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师3.加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量只有自己有了充足的知识，才能在教学上能够得心应手，使学生能够对知识更加理解得透彻4.加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯5.数学教学要充分体现以人为本的教学目标切实重视学生思维能力培养，切实提高学生的解决问题的技能和创新能力，力争让学生全面发展6.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等工作认真学习其他教师经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改7.针对

5、不同学习基础的学生的不同情况，进行不同的教育方式，既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中总之，在新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作在教学工作中会努力努力再努力，不断使自己有所进步，让学生充分地感受到爱的教育工作计划2又一年已经结束，新的一年即将开始在这个时刻有效的为自己制定一个工作计划，能使自己在新的一年中更好的工作以下四个方面就是我2016年的个人工作计划，希望各们领导，各位同仁批评指正

6、，并加以监督一、思想政治2015---2016年教师个人计划在这年这半学期里，作为一个教师党员，我要在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上都树立起榜样的作用，积极参加学校组织的创先争优活动和教学各项活动，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作作为一名党员，一年来我在履行工作职责的具体实践中，把个人进步与开展创先争优活动结合起来，把岗位创先争优与学校工作相合，高扬党的鲜艳旗帜，为建设美丽学院而努力工作一、加强政治理论学习，提高个人师德修养作为一名高校教师，教育观

7、念的更新和转变尤为重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻职业教育高素质应用型人才2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、