欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:7514060
大小:48.68 KB
页数:4页
时间:2018-02-17
《教育局教育督导室主任述职报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教育局教育督导室主任述职报告教育局教育督导室主任述职报告今年以来,本人在局党委的正确领导下,按照“三个代表”重要思想和党的十六大、十七大精神,立足本职,扎实工作,积极完成上级交给的各项任务,在政治上、思想上、工作上、作风上、廉政上都有不同程度的提高和进步,现将一年来的情况述职如下:根据起来主要有四个方面:一、学习方面。为了保持与时俱进的思想状态,与党的各项路线、方针、政策保持高度一致,跟上时代的发展步伐,今年从个人的实际出发,主要抓好两个方面的学习,一是加强政治学习,不断提高政治素质,坚定正确的政治方向。一年来,自己能够认真学习马克思列宁主
2、义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习党在新时期的各项路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识。今年是学习党的十七大精神之年,根据新的形势,认真、全面、系统地学习了十七大报告,较好地掌握了报告的思想和灵魂,较好地理解了科学发展观的理论,从而从思想上、认识上、理论上、行动上保持了与党中央的一致性、统一性和坚定性,党性观念进一步增强,党的理论知识有了更好地掌握,为指导自己的工作和实践奠定了良好的基础。平时注意听广播、看电视、读报纸,了解国内外的时事新闻,关心国家大事。通过一年的学习,个人政治理论素质、党的基本知识、政策理论水平
3、都有了不同程度的提高和进步,为各项工作的开展奠定了良好的思想政治基础。第4页二、抓业务学习,不断提高工作水平和能力。教育督导担负着对教育行政部门以及学校的教育工作进行督导、评估、检查、验收的职责,以保证党和国家教育方针、政策、教育法律法规的贯彻执行和教育目标的实际。在督导工作的实践中,深刻的认识到:教育督导是一门科学,作为一名督学,只有认真刻苦的学习,在岗位上苦练内功,才能更好发挥教育督导的作用。基于这种认识,把学习督导理论,强化自身素质作为搞好督导工作的基础。作为一名专职督学,要想“站得高,看得远”,就必须有全面的专业知识和浑厚得理论功底
4、。而作为一名民族同志,提高汉语水平,阅读汉字的理论著作,是提高自身素质的前提。为做一名合格督学,我在繁忙的工作之余,坚持平日的读书学习,提高汉语水平,积极参加各级各类教育督导理论培训班,系统学习教育督导理论,从教育督导的意义、范围、职责到党的教育方针、政策、法规,我锲而不舍的学习。扎实的专业基础知识和较高的政策理论水平,成为一名合格的专职督学而努力。第4页三、求真务实、履行职责,加强督导检查“两基”工作始终是教育工作重中之重的地位。**市通过“两基”复查验收后,为做好**市“两基”巩固提高工作,强化教育督导职能,积极推进“两基”。带领督导室
5、、普教科等有关部门干部对**市“两基”工作中的问题进行了深入细致的研究,制定了《**市“两基”巩固提高工作复查考核指标》等具体的措施,带领督导室与各相关科室于20**年,对城区、乡(镇)场中小学的“两基”工作和教育教学进行了一个月的督导检查指导,深入各乡镇场学校,从学校的发展,到学校的管理。从档案的管理,到表格的填写,都认真的检查,细致的指导。在检查中发现的问题及时地给与了反馈,并提出了限期整改意见。狠抓整改意见的落实。检查结束后把突出的问题和急需解决的问题,向局领导进行了汇报,使各项基础性工作落到实处。“搞好督导工作必须客观真实,只有深入
6、基层,调查研究,才能实事求是的解决问题。我市作为少数民族聚集地,民族子女入学问题市督导检查地经常性内容。我每到一所学校,首先了解市区和乡(镇)场学校入学率和辍学率。提高学校领导和教师依法治校、依法执教的认识,做好控制流失生、转化后进生的工作。四、情系“双语”,强化督导,推进“双语”教学。为了尽快提高新疆少数民族学生汉语水平,新疆采取了一系列措施,加强“双语”教学,推进“双语”教学,是提高少数民族教育质量,促进少数民族教育事业发展的有效途径。为大面积提高少数民族教师汉语水平和“双语”教学,以发展民族教育为己任。为提高少数民族学校的管理,加强管
7、理人员的业务能力,我主动承担了**市各民族中小学由学校校长、教务主任、德育主任参加的为期七天的培训,培训班学习内容贴近工作需要,包括教育学、心理学知识讲座,学校管理知识讲座。他用自己多年丰富的教育教学和学校管理的经验。使培训人员,统一了思想,获取了有益的知识,提高了实际工作能力。尤其令学习者感到受益菲浅的是他进行的一场《心理学科学知识讲座》。强调了心理学修养对中小学教师的重要性。我们过去培养的教师是以学科类型为主的教师,强调学科知识的传授,缺少对学生心理问题的关注。而现在大背景变了,突出强调学生的全面发展,尤其是心理方面的发展,这是对教师素
8、质的要求。教师学习心理学非常必要,根据心理活动规律,提高工作教学质量,建立和谐的师生关系有积极的作用。教育局教育督导室主任述职报告第4页没有心理健康的教师群体,就不会有心理健康的
此文档下载收益归作者所有