2017年乡镇聚力追赶超越心得体会

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1、2017年乡镇聚力追赶超越心得体会  把落实“三项机制”作为进一步加强乡镇领导班子建设、干部队伍建设的重中之重,带头学机制、带头建机制、带头用机制,以奋发有为的精气神,践行“五个扎实”要求,谱写追赶超越新篇章。欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。   2017年乡镇聚力追赶超越心得体会范文为进一步落实区委十六届二次全会精神和区“两会”精神,唱响追赶超越主旋律,营造热情干事、激情创业的良好环境,确保全年工作开好局、起好步,故市镇党委决定在全镇全面开展以“奋力实现追赶超越扎实搞好春训工作”为主题的春训活动,旨在通过认真学习党的十八大、十八届六中全会、习近平总书记

2、系列讲话精神及区“两会”精神,紧密联系我镇工作实际,掌握追赶超越的具体要求,进一步解放思想,大胆创新,推动全镇工作迈上新台阶。   2月3日上午八点半,在故市镇政府二楼会议室召开了2017年春训活动动员大会,全体机关干部、26个行政村党(总)支部书记、村委会主任共计120余人参加会议,镇党委副书记李林同志首先宣读了《关于奋力实现追赶超越扎实搞好春训工作的安排意见》,明确了本次春训的时间安排为2017年2月3日至2月10日,分为两个阶段进行:   一是强化学习(2月3日—2月9日)采取集体学习和个人自学相结合的方式,重点学习上述学习内容及事关全镇社会大局的重要文件

3、。在集体学习之外,要求各村、各办、各站所自行组织具体业务学习,把学习体会和学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。   二是组织讨论(2月9日—2月10日)由各村、各办、各站所负责,围绕2017年全镇工作的总体目标和重点任务,组织人员进行讨论,集思广益,创新思路,进一步完善工作制度、规范工作程序,谋划好2017年的工作。   最后,镇长张文亮同志强调,一要统一思想,提高认识。从讲政治、讲大局的高度出发,以积极、认真、务实的态度,集中精力、扎扎实实地搞好春训工作。在具体春训活动中,要坚持问题导向,注重实际效果,既要抓好规定内容的学习,又要做到

4、缺什么、学什么、补什么,真正达到提升政治意识、加强党性教育、增强纪律观念、激发干事创业激情的目的,为全年工作的完成打下坚实的思想基础。二要加强领导、统筹安排。把春训作为当前工作的重中之重,充分调动人员的积极性和主动性,扎扎实实地搞好学习,客观细致地搞好总结剖析,做到学习内容、时间、人员、效果四落实。三要改进作风,严肃纪律。此次春训活动要突出加强作风纪律整顿,集体学习时无特殊情况一律不准请假、不准迟到,确保参学率、参会率达到100%。各村、各办、各站所在集体学习之外,要妥善安排时间,确保完成学习任务,带动干部职工个人能力的提升和工作作风的改进,确保此次春训活动取得

5、扎实成效。   2017年乡镇聚力追赶超越心得体会范文党员干部是推动发展的骨干力量。今年4月,省委书记娄勤俭结合“两学一做”学习教育提出,要围绕落实习近平总书记对陕西提出的“追赶超越”定位和“五个扎实”要求,建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”。经过近3个月的调查研究、分析论证,近日省委研究通过并正式印发“三项机制”文件,其根本目的在于充分调动各方面的积极性主动性创造性,充分激发各级各类干部谋发展促发展的新动能新活力,为全省谱写追赶超越新篇章提供更加坚强有力的组织保障。全省组织人事系统作为“三项机制”的重要执行者和推动者,一定要率先学习理解、带头贯彻

6、落实。   一、充分认识“三项机制”的时代背景和重大意义   推动建立“三项机制”,是省委落实中央“三个区分开来”要求的重要举措,更是推进全面从严治党的重要抓手。   第一,建立“三项机制”是实现陕西追赶超越的重要保障。当前,陕西经济社会发展下行压力不断增大,面对区域发展不够协调、资源环境制约日趋凸显、创新发展内生动力不足、脱贫攻坚任务繁重等问题和差距,能不能协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”,能不能把习近平总书记对陕西提出的“追赶超越”定位和“五个扎实”要求变成现实、落地生根,关键在于各级党组织和领导干部的引领作用。建立“三项机制”,就是要

7、激励各级党政干部以主动担当、积极作为的勇气,更好带领群众干事创业、成就事业、建功立业。   第二,建立“三项机制”是深化我省党的建设制度改革的创新实践。近几年来,立足于反“四风”、正党风、转作风,省委相继出台和完善了年度目标考核、领导班子和领导干部综合研判、从严管理干部等一系列制度办法,体现了严字当头、一严到底,从严管理干部工作成效显著。建立“三项机制”,突出了鼓励激励,更好地体现出严中有爱、宽严相济、刚柔并重的理念和导向,是对我省党建制度改革的一次再深化,对干部人事制度的一次再完善。   第三,建立“三项机制”是激发全省干部队伍活力的迫切需要。当前,全省干部队

8、伍的主流是好的,但伴随着

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