2017年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周策划方案

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1、2017年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周策划方案　　2017年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动方案 一、指导思想 　　为进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，深入践行“三严三实”要求，增强爱粮节粮宣传活动实际效果，根据国家粮食局统一部署，结合上海粮食主销区特点，深入开展多形式、多层次宣传活动，旨在通过宣传国家粮食政策，推广普及节粮减损和营养膳食知识、技术，挖掘城乡居民爱粮节粮先进经验，推进“爱粮节粮进万家”。 二、活动主题 　　世界粮食日：“社会保护与农业：打破农村贫困恶性循环” 全国爱粮节粮宣传周：兴

2、粮惠农进万家 本市宣传主题：爱粮节粮进万家 三、活动安排 (一)活动组织 　　市粮食局负责本市2017年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动方案总体策划;组织筹办本市2017年世界粮食日当天(10月16日)主题宣传活动;联系制作爱粮节粮公益宣传片、宣传画、宣传品;衔接本市2017年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动新闻宣传。 　　各区、县粮食局(署)要根据《通知》要求，认真筹划本区、县爱粮节粮宣传活动，制定活动方案;可根据活动主题，同步制作本区、县宣传物品;积极联动相关部门，认真落实开展好宣传活动;主动联系本区县

3、新闻媒体，对本区县各层面爱粮节粮活动进行宣传报道。 (二)活动方式 　　以世界粮食日主题宣传活动为启动仪式，开展本市爱粮节粮系列活动。 　　一是开展世界粮食日主题宣传活动。10月16日世界粮食日当天，市粮食局联合普陀区商务委，在普陀区近铁城市广场，组织开展本市2017年世界粮食日主题宣传活动“小手牵大手，爱粮节粮亲子体验会”。 　　二是开展爱粮节粮进社区(乡村)活动。联动区、县有关部门、街道居(村)委会等，在宣传栏张贴爱粮节粮宣传画，分发爱粮节粮宣传品，通过入户走访、座谈交流等宣传政策、了解情况，将爱粮

4、节粮、科学储粮、营养膳食的知识和理念传播进每个家庭。 　　三是开展爱粮节粮进学校活动。联合区、县教委，在辖区内的学校举办爱粮节粮主题校园活动，如幼小教育单位可以开展生动活泼的书画比赛文艺汇演等校园活动，通过孩子们的参与，带动家庭共同爱粮节粮;高等院校可以发挥学生会等学生团体的号召力和创造力，通过开展团体活动将爱粮节粮理念融入校园文化。 　　四是开展爱粮节粮进军营活动。通过送粮至部队伙食单位，张贴宣传海报，传授科学储粮知识，协助部队加强粮油运输、储存、加工、制作各环节科学管理等方式宣传爱粮节粮理念。 　　

5、五是开展本市全国爱粮节粮教育社会实践基地宣传活动。良友新港物流园区和上海嘉里食品工业有限公司两个基地，结合今年爱粮节粮宣传活动主题，在本基地开展形式多样、内容丰富生动的宣传活动。 (三)活动内容 1、宣传国家粮食政策 　　采取专家宣讲、座谈交流、入户走访、发放宣传手册等方式，面对面地向城乡居民宣传国家粮食政策，重点宣传讲解国家粮食生产扶持政策、鼓励措施，以及粮食收购质价标准、粮油市场信息等。结合宣讲，实地调研了解秋粮收购工作开展情况、国家粮食收购政策执行落实情况等。 2、普及节粮减损知识 　　向城乡居民

6、、学生、部队官兵等不同对象分别讲解粮食生产、收获、运输、保管等方面科技知识，宣传科学储粮、安全用粮、爱粮节粮知识，增强节粮减损意识、改进节粮减损方法、提高节粮减损技能，倡导均衡膳食、谷物优先、粗细搭配的科学饮食营养理念。 3、开展用粮节粮情况调研 　　利用爱粮节粮宣传活动契机，深入到乡村、社区、学校、部队了解用粮节粮现状、各环节粮食政策执行中的问题以及不同群体的意见建议，深入了解粮食安全方面存在的矛盾和隐患。 (四)进度安排及相关要求 1、准备阶段。 　　各区、县粮食局(署)会同有关部门按照本通知要求，

7、结合本区、县实际，制定本区、县世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案，市中心城区可侧重开展进社区、进学校活动，郊区、县可侧重进乡村、进军营活动，实施方案请于10月8日前报市粮食局市场处备案，方案要明确活动时间、地点、内容、流程、参与部门、分工安排，以及本次活动的工作联系人等。 　　市粮食局将于10月9日前完成爱粮节粮公益宣传片、宣传画、宣传品制作等，连同国家粮食局宣传画、宣传品一并分发至各区、县粮食局(署)。 2、实施阶段。 　　活动期间，通过本市主流媒体刊播爱粮节粮公益宣传片、宣传画;通过“上海发布”

8、微信公众平台推送爱粮节粮公益微信;通过制作爱粮节粮宣传周游标，将活动开展情况及爱粮节粮公益知识等在上海粮食网上进行专题宣传。10月16日，市粮食局联合普陀区商务委组织开展本市2017年世界粮食日主题宣传活动，包括谷物常识实物科普、粮油鉴别小实验、营养膳食科学储粮知识宣传、光盘承诺签约等。 　　各区、县粮食局(署)、有关单位要结合自身特点举办相应主题日活动，根据活动方案有序推进爱粮节粮进社区、进乡村、进学校、进军营等各类宣传活动。同时广泛利用