xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周策划方案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周策划方案XX年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动方案　　一、指导思想　　为进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，深入践行“三严三实”要求，增强爱粮节粮宣传活动实际效果，根据国家粮食局统一部署，结合上海粮食主销区特点，深入开展多形式、多层次宣传活动，旨在通过宣传国家粮食政策，推广普及节粮减损和营养膳食知识、技术，

2、挖掘城乡居民爱粮节粮先进经验，推进“爱粮节粮进万家”。　　二、活动主题　　世界粮食日：“社会保护与农业：打破农村贫困恶性循环”　　全国爱粮节粮宣传周：兴粮惠农进万家　　本市宣传主题：爱粮节粮进万家　　三、活动安排　　(一)活动组织　　市粮食局负责本市XX年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动方案总体策划;组织筹办本市XX年世界粮食日当天(10月16日)主题宣传活动;联系制作爱粮节粮公益宣传片、宣传画、宣传品;衔接本市XX年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动新闻宣传。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了

3、一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　各区、县粮食局(署)要根据《通知》要求，认真筹划本区、县爱粮节粮宣传活动，制定活动方案;可根据活动主题，同步制作本区、县宣传物品;积极联动相关部门，认真落实开展好宣传活动;主动联系本区县新闻媒体，对本区县各层面爱

4、粮节粮活动进行宣传报道。　　(二)活动方式　　以世界粮食日主题宣传活动为启动仪式，开展本市爱粮节粮系列活动。　　一是开展世界粮食日主题宣传活动。10月16日世界粮食日当天，市粮食局联合普陀区商务委，在普陀区近铁城市广场，组织开展本市XX年世界粮食日主题宣传活动“小手牵大手，爱粮节粮亲子体验会”。　　二是开展爱粮节粮进社区(乡村)活动。联动区、县有关部门、街道居(村)委会等，在宣传栏张贴爱粮节粮宣传画，分发爱粮节粮宣传品，通过入户走访、座谈交流等宣传政策、了解情况，将爱粮节粮、科学储粮、营养膳食的知

5、识和理念传播进每个家庭。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　三是开展爱粮节粮进学校活动。联合区、县教委，在辖区内的学校举办爱粮节粮主题校园活动，如幼小教育单位可以开展生动活泼的书画比赛文艺汇演等校园活动，通

6、过孩子们的参与，带动家庭共同爱粮节粮;高等院校可以发挥学生会等学生团体的号召力和创造力，通过开展团体活动将爱粮节粮理念融入校园文化。　　四是开展爱粮节粮进军营活动。通过送粮至部队伙食单位，张贴宣传海报，传授科学储粮知识，协助部队加强粮油运输、储存、加工、制作各环节科学管理等方式宣传爱粮节粮理念。　　五是开展本市全国爱粮节粮教育社会实践基地宣传活动。良友新港物流园区和上海嘉里食品工业有限公司两个基地，结合今年爱粮节粮宣传活动主题，在本基地开展形式多样、内容丰富生动的宣传活动。　　(三)活动内容　　1

7、、宣传国家粮食政策　　采取专家宣讲、座谈交流、入户走访、发放宣传手册等方式，面对面地向城乡居民宣传国家粮食政策，重点宣传讲解国家粮食生产扶持政策、鼓励措施，以及粮食收购质价标准、粮油市场信息等。结合宣讲，实地调研了解秋粮收购工作开展情况、国家粮食收购政策执行落实情况等。　　2、普及节粮减损知识　　向城乡居民、学生、部队官兵等不同对象分别讲解粮食生产、收获、运输、保管等方面科技知识，宣传科学储粮、安全用粮、爱粮节粮知识，增强节粮减损意识、改进节粮减损方法、提高节粮减损技能，倡导均衡膳食、谷物优先、粗

8、细搭配的科学饮食营养理念。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、开展用粮节粮情况调研　　利用爱粮节粮宣传活动契机，深入到乡村、社区、学校、部队了解用粮节粮现状、各环节粮食政策执行中的问题以