八年级下数学教学计划

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1、★精品文档★八年级下数学教学计划2013-2014学年八年级数学下册教学计划李顺海　　一、指导思想坚持党的教育方针，结合《初中数学新课程标准》，根据学生实际情况，积极开展课堂教学改革，提高课堂教学效率，向45分钟要质量一方面巩固学生的基础知识，另一方面提高学生运用知识的能力特别是训练学生的探究思维能力，和发散式思维模式，提高学生知识运用的能力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力并通过本学期的课堂教学，完成八年级下册的数学教学任务二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学我担任八年级一、三班的

2、数学，一班优生稍多一些，学生非常活跃，有少数学生不上进，思维不紧跟老师三班学生单纯，有部分同学基础较差，问题较严重从上学期的期末考试来看两班学生成绩一般，与我预期的目标有较大的差距通过调阅学生的试卷，发现学生在知识运用上很不熟练，特别是对于解答综合性习题时欠缺灵活性有部分学生学习上不求上进，学习劲头不足，对数学学习不感兴趣，导致数学基础差因此两极分化较严重要想本学期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力三、教材分析本学期教学内容，共有五章第十六章2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

3、导写作–独家原创11/11★精品文档★二次根式本章主要学习二次根式的概念及二次根式什么情况下有意义；重点是利用算术平方根的意义进行二次根式的化简；难点是二次根式的加减乘除运算教学中要学生充分去讨论与思考，归纳与总结，历经知识发展与运用过程中的坎坎坷坷，做到对概念的深刻掌握与运算的熟练进行，对一些要经常运用到的化简要在课堂让就要让学生们掌握，不要寄希望于课外，否则会增加差生的人数第十七章勾股定理本章的主要内容是勾股定理及逆定理的概念本章要使学生能运用勾股定理解决简单问题、用勾股定理的逆定理判定直角三角形同时注重介绍数学文化本章的重点是勾股定理及其证明，直角三角形

4、的边角关系，解直角三角形(三角形边角关系的应用)，难点是运用灵活运用勾股定理解决实际问题，对锐角三角函数的理解及其合理应用，解决实际问题第十八章平行四边形本章的主要内容是掌握各种四边形的概念、性质、判定及它们之间的关系并能应用相关知识进行证明和计算本章的重点是平行四边形的定义、性质和判定难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别本章的教学内容联系比较紧密，研究问题的思路和方法也类似，推理论证的难度也不大，教学中要注意用“集合”的思想，分清四边形的从属关系，梳理它们的性质和判定方法第十九章2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/

5、11★精品文档★一次函数本章的主要内容是一次函数的概念和图象，确定一次函数的解析式本章的重点是一次函数的概念、图象和性质其难点是对一次函数及其图象的性质的理解和掌握通过本章的学习掌握相关的知识，同时养成数形结合的思考形式和思考方法，代数式、方程、函数、图形、直角坐标系结合起来进行思考，互相解释、互相补充，对于整个中学数学的学习，愈往后，愈显出其重要性，通过本章的学习，要为数形结合能力打下良好的基础培养学生的应用意识这一章的学习对中等与中等偏下的学生有一定的难度，主要是对知识的理解困难，对知识间的相互转换感到困难解决这个问题的关键是要学生多画图、多思考，适当的放

6、慢教学进度对知识要达到熟练的转换的程度，并且要求在课堂上掌握这些知识第二十章数据的分析本章是在前面学习数据的描述的基础上的进一步学习本章的主要内容是研究平均数、中位数、2014-2015学年第二学期八年级数学教学计划班级：　　计划人：一、学情分析从上学期的期末考试来看，本班无论优秀率还是合格率都有不小的进步但是两极分化的现象再一次增大，与我预期的目标有较大的差距通过调阅学生的试卷，发现学生在知识运用上很不熟练，特别是对于解答综合性习题时欠缺灵活性二、指导思想坚持党的教育方针，结合《初中数学新课程标准》，根据学生实际情况，积极开展课堂教学改革，提高课堂教学效率，

7、向452016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★分钟要质量一方面巩固学生的基础知识，另一方面提高学生运用知识的能力特别是训练学生的探究思维能力，和发散式思维模式，提高学生知识运用的能力并通过本学期的课堂教学，完成八年级下册的数学教学任务2014-2015学年第二学期八年级下册数学教学计划阿克苏市第十二中学李朝伟一、指导思想教学中落实新课改，体现新理念，培养创新精神通过数学课的教学，使学生具有从事社会生产实践必须的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力二、学情分析《一》八年

8、级是初中学习过程中的关键时期，学生基础