《珍爱生命拒绝毒品》教学设计

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1、★精品文档★《珍爱生命拒绝毒品》教学设计　　教学目标要求:　　1、了解毒品和毒品对生命、对社会的危害。　　2、知道吸食毒品和拥有毒品都是违法的行为。　　3、憎恶毒品,在面对毒品时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。　　4、培养学生对生命有一种负责的态度,能自觉拒绝和远离毒品。　　教学重难点:　　1、知道什么是毒品,认识毒品的危害。　　2、知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。　　教学准备:　　1、师生搜集一些吸食毒品带来危害的事例。　　　　　　2、相关禁毒的资料。　　课时安排:一课时　　教学过程:　　一、谈话引入新课:人的生命只有一次,这是千百年

2、来不变的规律,你可以让他充满活光彩,也可以让他暗淡无味,甚至充满黑暗,从而导致一生的悔恨。。。。。。,是因为毒品的危害,使生命就此终结,由于毒品的存在,使原本幸褔的家庭土崩瓦解,使自已美好的前程毁于一旦。。。。。。　　二、出示课题:珍爱生命,拒绝毒品。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★　　三、学习新课:　　1、学生阅读教科书中的“少女的悔恨”,讨论分析:　　文中的少女悔恨什么?　　结合实际谈一谈:谈一谈你们知道的吸食毒品后产生危害的事例。　　2、学生阅读教科书中的“小资料”,思考并讨论:　　什么是毒品?　　　

3、　　　  　　　　你知道的常见的毒品有哪些?　　3、学生阅读教科书中的“来自实验室的报告”,思考并讨论:“兔子死亡”说明了什么?　　4、阅读“社区李奶奶的事例”,思考并讨论:这个事例说明了什么?　　5、阅读“禁毒民警”的提醒,以及林林、小昆编写的资料,思考并讨论:通过这部分的学习,你懂得了什么?　　6、大家一起讨论:毒品对我们有哪些危害?指名学生发言。　　教师总结:　　使学生荒废学业,失去美好的前途。　　摧残人的身体、摧毁幸褔的家庭。　　令吸食毒品的人丧失工作能力,导致倾家荡产,家破人亡,给家人来无尽的折磨。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

4、导写作–独家原创4/4★精品文档★　　导致吸毒者堕落、犯罪,使社会不能和谐稳定,进而危害社会,成为全世界的公害。　　吸毒是一种可耻的违法行为,也是一种自杀行为,吸毒者大多面黄肌瘦,神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相,更是让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的,它不仅害已,而且害自已的家庭,害自已的国家。　　7、分析讨论:如何预防毒品?　　当有人向你提供毒品的时候,你怎么办?学生发言,教师小结:　　坚定直接的拒绝引诱。　　根据不同情况找借口委婉拒绝。　　立刻提出反对意见。　　秘密报案。　　及时告知家长和老师。　　8、分析讨论:　　别人吸毒,真的不关我

5、们的事吗?　　如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?　　我们在选择活动场所时应该注意什么?　　为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?　　9、学生互相交流,确定宣传报的内容:说说你想在宣传中准备去宣传什么?教师指点。　　10、学生编写宣传报。并写出对自己生命的承诺,然后学生互相交流宣传报。写好后张贴在教室。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★　　四、教师总结:　　同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道　　了毒品对家庭、社会的危害,所以我们要拒绝毒品,保护自已远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一

6、定要告诉家长或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人义不容辞的责任。记住青春是美好的,理想的风帆可能从这时扬起,千古恨的失足也可能在这时发生,请你们要永远记住:珍爱生命,拒绝毒品。　　板书设计:　　珍爱生命,拒绝毒品　　少女的悔恨　　来自实验室的报告　　珍爱生命  　　来自长辈的事例　　拒绝毒品　　禁毒民警的提醒　　我们的承诺2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4