[中考语文]yw重庆市綦江区三江中学七年级下册语文第六单元学案

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1、课型:讲读课执笔:罗帷筠审核:七年级组学习目标:知识与能力:1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位;2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理;3、揣摩生动的细节描写;过程与方法:在教师的引导下,学生采用自主、合作、探究的学习方法。情感态度价值观:学会客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处世原则。形成关爱动物、善待生命的情感。自主预习1、给下列加点字注音。污涩() 郁闷() 蜷伏()相称()红绫()娱乐()婢女()一缕()惩戒()怅然()怂恿()还有这几个字我不认识:2、解释下列词语。怂恿:污涩:怅然:悲楚:妄下断语:惩戒:3、作家作品填空:郑振铎(1898-1958),笔名西谛,是我国“五四

2、”时期涌现的著名作家,和。也是我国新文化和新文学运动的倡导者。他原籍福建长乐,1898年12月19日出生于浙江省永嘉县。1917年夏,他考进了北京铁路管理学院。1919年“五四”运动中,成为该校学生代表和福建学生联合会的代表,从此积极从事革命活动。毕业后任商务印书馆编辑。1921年与沈雁冰等组织。1923年主编《小说月报》。他还先后参与编辑了《闽潮》《新社会》《文学旬刊》等刊物。1931年后,历任燕京大学、复旦大学教授、暨南大学文学院院长兼中文系主任,致力学术研究,并主编《世界文库》。抗日战争期间留居上海,坚持进步文化工作。新中国成立后,历任文物局长、中国科学院考古研究所所长、文学研究所所长、

3、文化部副部长、国务院科学规划委员会委员、中国科学院哲学社会科学部委员、中国民间文艺研究理事会副主席等职。1958年出国访问途中因飞机失事逝世。主要著作有《插图本中国文学史》、《中国俗文学史》、《中国文学研究》、《俄国文学史略》、《近百年古城古墓发掘史》等。译著有《新月集》《飞鸟集》等。另有《郑振铎文集》。郑振铎一生不仅著述丰富,他发表的大量译作、译论在中国翻译史上也占有重要地位。4、写作背景简介:《猫》是郑振铎从事文学创作的早期作品,适逢“五四”青年要求自由平等、个性解放等问题,即使对不会说话的猫也应如此。在他这一时期的作品中,表现出新思想、新观念;表达出同情弱小无辜,谴责专制霸道;弘扬公道、

4、民主、博爱的思想。课堂学习一、检查预习、导入:二、整体感知:速读课文,完成下列表格。第一只猫(1-2)第二只猫(3-14)第三只猫(15-34)来历外形性情地位结局对我的影响三、合作探究:1、文章生动的记叙了我家三次养猫的经过。其中,前两只猫活泼、有趣,找出相关句子作分析。2、第三只猫难看也罢、忧郁也罢,但这都不妨碍它成长。然而,这种平静的生活很快消失,不幸随之而来,猫的遭遇是什么?“我”根据什么判定芙蓉鸟是这只猫咬死的?(跳读第 17-29段)。3、“凝望”是何意?(目不转睛地看)。猫究竟为什么要“凝望”鸟笼呢?4、为什么“我”对于第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更“难过得多”?5、事情澄清后

5、,“我”心里十分难过,作者是怎样抒发这种感情的?齐读第30、31段。6、第二只猫丢失后,作者写道:“自此,我家好久不养猫。”第三只猫死后,作者又写道:“自此,我家永不养猫。”试着联系课文中的描写,体会这两句话中包含的思想感情有什么不同。7、跳读课文,想一想,本文最显著的写作特点是什么?(1)(2)(3)8、学习贵在发现,通过本节课的学习,你还有什么疑难或疑惑?提出来与同学交流。四、迁移延伸:1、对作品中的“我”、猫、张婶、周家丫头等,你想说点什么,请用下列句式尽情发挥:(1)对于作品中的“我”,对于“我”妄下断语打死可怜猫的事件,我想说:(2)对于作品中的猫,我想说:2、你在生活中遇到过类似“

6、可怜猫”这样的委屈吗?请以《我的一次委屈》为题写一篇200字左右的文章。五、课堂小结: 六、巩固练习:(一)、基础知识:1、文章故事按时间顺序排列,组成一串,构成了一段家庭养猫的悲剧史。请勾画出养猫的这一悲剧史填空:得猫——养猫——()——再()——再()——再()——复()——复()——复()——永不养猫2、请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;3、阅读下面的材料,回答问题。三江中学学生“好的阅读习惯”调查(调查人数:300)调查结果统计:调查内容调查

7、情况(%)经常做偶尔做不做积累词汇做摘录笔记134245动笔勾画圈点批注152560遇到不懂的词语查字典175033调查情况显示:﹡(二)、拓展练习:阅读《猫》第三部分完成下列问题。1、第三只猫的“可厌”,是从哪些方面来描写的?2、对第三只猫的厌恶,作者写了这样几句话:“大家都不大喜欢它”“连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意”“它在我家仍是一只若有若无的动物。”这几句话在表现的角度上有什么不同?3

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