紧扣案件质量主题 实现我院审判工作再上新高

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1、紧扣案件质量主题实现我院审判工作再上新高各位代表： 　　近年来，我院在县委的领导下，在县人大及其常委会的监督下，坚持“为大局服务，为人民司法”工作主题，以案件质量提高为抓手，以服务大局为取向，以能动司法为目标，将服务大局和案件质量提高紧密结合，致力于案件质量提高的研究和探索，切准制约审判质量的瓶颈，强化司法服务于县域经济的能动性。通过我们几年的努力，案件质量进一步提高，服务大局的能力进一步加强。全市书记员培训现场会于七月十六日在我县召开，现就有关工作重点汇报如下： 　　一、围绕“三案”，将书记员工作置于案件质量管

2、理之首 紧扣案件质量主题实现我院审判工作再上新高各位代表： 　　近年来，我院在县委的领导下，在县人大及其常委会的监督下，坚持“为大局服务，为人民司法”工作主题，以案件质量提高为抓手，以服务大局为取向，以能动司法为目标，将服务大局和案件质量提高紧密结合，致力于案件质量提高的研究和探索，切准制约审判质量的瓶颈，强化司法服务于县域经济的能动性。通过我们几年的努力，案件质量进一步提高，服务大局的能力进一步加强。全市书记员培训现场会于七月十六日在我县召开，现就有关工作重点汇报如下： 　　一、围绕“三案”，将书记员工作置于案

3、件质量管理之首 　　XX年，我院新一届领导班子组建后，为贯彻落实省高院左世忠院长提出的“三案、四化、五新”要求，将XX年确定为我院审判质量年，质量年主要围绕“三案”开展工作，为进一步引深审判质量年，从XX年至今，连续三年开展了争创“两优一精”活动，即优秀法律文书、优秀庭审笔录、精品案件。这一活动的内容有一大部门工作需要书记员来完成，为此，我们对书记员从业务素质、文化素质、道德修养等全方位进行培训。先后邀请了市中院原业大老师袁袁银柱、张宏武等来我院讲授书记员业务；聘请我县一中教师讲授字、词、句、篇等写作知识；由我院

4、书记员成长起来的审判骨干讲解开庭记录实务。为激发书记员工作的荣誉感，我院历年多次开展书记员硬笔书法比赛、优秀庭审笔录评选等活动。为使书记员在成长的进程中少走弯路，我院还实行了一名审判员包一名书记员的机制，即审判人员对书记员每次庭审记录进行点评，指出不足和注意问题。我们在自身培训和请进来的同时走出去，今年五月底全院书记员到榆社等兄弟县法院学习取经，看记录、看案卷装订。七月十日，院长带领全体书记员和审判骨干前往全国法院先进单位山东省东营市中院学习取经，其中一项主要内容就是看他们的案卷。接待我们的一名副院长很有感触地说

5、：来我院参观的全国法院太多了，但要求看卷的仅你们一家。通过各种渠道的培训学习，书记员素质有了很大的提高，同时也大大促进了我院审判质量年的开展，也使我院的“两优一精”一年迈上一个新台阶。 　　二、切准要害，进行书记员案件记录计算机化培训 　　案件质量是审判工作的生命，是总纲领，但书记员工作的开展仍不能为其发挥应有作用，记录无质的变化，赵建军院长充分认识到了这一问题。去年在年终总结会上提出了加大书记员工作的科技含量，今年三月初，党组果断决策，对书记员进行计算机化培训。整个培训从三月三日开始至六月底历时三个月，培训过程

6、突出了八个特点，一是院长主抓，专人负责。我们成立了书记员速录培训领导小组。院长任组长，常务副院长任副组长主抓此项工作，3名副院长协助管理，民一庭庭长、办公室主任任成员，并由民一庭庭长脱产跟班负责培训工作，做到了领导重视，责任到人，保证了培训工作的顺利开展。二是调整财力，加大投入。近年来，我院经费虽有一定的保障，但对于一个贫困山区小县，办案经费仍不能及时保障的情况下，我院压缩一切支出，力保培训经费，此次培训从培训费用到速录机等各种设施购置等共开支近20万元，是我院近年来业务培训费支出最多的一项，也是最多的一年。三是

7、统筹兼顾，合理部署。我院本身案多人少矛盾就十分突出，这次又抽出近四分之一的人员进行集中培训。为克服这些困难，我们利用春节、元宵节期间的办案淡季在太原市新发展亚伟速录公司进行全日集中培训，此阶段的书记员工作由审判人员相互调整廉任。在本院进行的二个多月的培训中，为解决工学矛盾，制定了半日工作，半日培训，晚上加班，放弃节假的培训制度。成立了两个班，上午9点到12点、下午3点到7点、晚上7点到10点轮流上机，人闲机不闲、在正常工作情况下，保证了学员每天5个小时的学习时间。做到了学习、工作统筹兼顾。四是科学计划、合理教学。

8、根据亚伟速录机的特点和我院书记员的实际，从课程安排上、速度指标上制定了由易到难、由慢到快、循序渐进的科学计划，合理教学。五是封闭管理，强化监督。为避免学员受外界干扰，对学员集中在一个教室，实行封闭管理，禁止任何人，随便进入教室打扰学员，并在教室门外挂“学习知识、请勿打扰”的提示牌。对学员手机由专人统一关机保管。同时要求学员学习期间一律不得请假，如有特殊情况不能参加练习，须