小学生写作方法

小学生写作方法

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1、小学生写作方法小学生写作方法1.读后感:《愚人买鞋》读后感今天我读了《愚人买鞋》,它讲的是:古时候,郑国有个人,他的鞋子破了,想到鞋铺去买双新鞋。他在家里先用稻草量好了脚的长短,然后走去买鞋。当他来到鞋铺后,才发现自己忘记了带量鞋的稻草,于是他想也不想一下就走回家去拿。这一来一去的路太远了,当1-----------------------Page2-----------------------他拿那根稻草跑到鞋铺时,鞋铺已经关门了。旁边的人看到了纷纷取笑他,笑他宁愿相信尺码而不信自己的脚板。读完这个故事,我觉得这个人太笨了,一点也不聪

2、明。人都已经到了鞋铺,用脚来试穿一下不就知道合不合适了吗?为什么还跑这远的路去拿尺码呢?同时,通过这个故事也让我懂得了一些道理:我们办事情的时候不能太过呆板,遇到突发情况要懂得灵活变通。同时,不能过于迷信条条框框,不顾客观实际是不会取得成功的!读《丑小鸭》有感今天,我读了《丑小鸭》这本书,书上说丑小鸭一生下来,因为丑陋的外表,人们和它的伙伴都不喜欢它。寒冷的冬天,丑小鸭在森林里受尽了折磨,它靠自己的努力终于飞起来了,变成了一只美丽的、在蓝天上自由飞翔的天鹅!看了《丑小鸭》的故事,我明白了一个道理:无论做什么事,都不怕自己笨,只要用心去做

3、,就一定能成功的。我觉得,丑小鸭变成了天鹅,靠得正是自己的努力。我现在还小,要学的东西很多,我要给自己打气加油,一定要有自信心!我也要像丑小鸭一样,靠自己的努力,走向成功的彼岸。2.写人敬佩的人人的一生中,总会有一些人给自己留下深刻印象,值得敬佩,值得学习。我敬佩的人就是我的奶奶。奶奶是一位年过六旬的老人。在她那堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑。奶奶从十多岁起,就从事开车的工作。她长年累月地干活,从来没有一句抱怨的话。春去冬来,年复一年,奶奶就在这儿小小的车棚里默默地工作了几十个春秋。她从不要过多的报酬,只像牛一样为人们献着爱心。在奶奶

4、四十多岁的时候,她就退休了。虽然奶奶并没有挣许多钱,但她没有不满意,而是说:“乐于助人是我的心愿,我并不要求要许多钱。”我望着奶奶慈祥的笑脸,肃然起敬。我想:我要好好向奶奶学习。2-----------------------Page3-----------------------我的老师她长着一双弯似镰刀的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一张很会说的嘴巴,一头精神的长发,乌黑发亮??她就是我的舞蹈老师——王老师。我从一年级就开始接受王老师的教育了!王老师是一名实习的学生,别看她是一名学生,她的舞蹈功底可强了!记得那次:我们学校要比赛(舞蹈)

5、,这件艰难的事情可把大部分的老师给难倒了,学校就让王老师来负责。王老师慢慢地走向主席台,对大家说:“我一定会负责好这个舞蹈,不让大家失望的!”只见台下的掌声如雷鸣般,同学们好像说:“老师,我们相信你,你一定会不让大家失望的!”舞蹈开始训练了,第一节课,王老师就教我们练习舞蹈的基本功:下叉、下腰可难道了不少同学。只见王老师跟大家说:“应该先压腿!”同学们纷纷把腿搭到了了把杆上,之后可是还下不去。王老师三下五除二就下去了,同学们的眼睛都要‘掉’出来了!经过我们的努力练习,我们的比赛取得了第一名!别的学校不得不佩服我们!回到学校后,同学们纷纷

6、夸奖王老师!王老师你真是我的好老师!我要想你学习!3.写景美丽的大雁塔一个阳光明媚的星期天,我们一家人来到美丽的大雁塔。3-----------------------Page4-----------------------大雁塔北广场的音乐喷泉随着悦耳的音乐喷出的水像花儿一样绽放,我想这些“盛开的花朵”是从哪儿冒出来的?我仔细观察着水池,原来这些“盛开的花朵”是从像“眼睛”一样地洞冒出来的。喷泉像一个个台阶,一层又一层,到了最顶层,有一个瀑布,瀑布后面有一堵墙,墙的后面就是雄伟的大雁塔。大雁塔高度为64.5余米,塔体为方形锥体,造型简

7、洁、气势雄伟,是我国佛教建筑艺术中不可夺得的杰作。大雁塔的东面有美丽的小河,微风吹过,波纹条条,像一条迎风而起的龙伴着跳跃的阳光,伴着我的心在追逐,在嬉戏,如果下一场大雨,这美丽的小河开始翩翩起舞。4.日记快乐的一天今天上午我到少年宫学习书法,一路上有许多鸟儿仿佛给我带路。到了少年宫,我把书法作业教给老师,老师给我纠正了几个错误,让我下回写时一定注意。下午又到少年宫学拉丁舞,老师教我的几个动作,我觉得掌握的不错。今天一天感觉挺累的,但是我还是很高兴,因为我学到了新知4-----------------------Page5-------

8、----------------识。5.写物文具盒我有一个既精致又心爱的文具盒。那是我开学的时候妈妈送给我的,我非常珍爱它。我的文具盒是布制成的,长19厘米,宽5厘米,高3厘米,它是个长方体。拿出文具盒,首

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