学校开展群众路线教育实践活动汇报材料

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1、学校开展群众路线教育实践活动汇报材料学校开展群众路线教育实践活动汇报材料根据上级党委的布置，xx初中成为第二批开展党的群众路线实践教育活动的单位，在开展党的群众路线教育实践活动中，我校认真贯彻上级要求，结合本校实际，制定切实可行的五项制度确保活动扎实深入开展，把群众观念内化于心、外化于行、固化于制。结合学校德育常规工作，为了培养学生干部的组织管理能力，增强学生干部的责任意识，使他们更好地服务同学，强化班干部是班集体的核心作用，学生处于召开了“XX—XX学年第二学期班干部暨三员培训会”。具体情况汇报如下：一、完善制度确保党的群众

2、路线活动有效开展、督导检查制度。明确了督导组职责是督导检查教育实践活动开展情况，帮组全体党员干部、教职员工清理思想查找差距。（二）、限时办结与情况通报制度。为所有活动成员提出了办理事情的要求，确保布置的任务件件有落实、事事有回音。、信息传达与报送制度。确立了信息上报责任人，明确了信息报送时间、内容等要求。确保整个上报流程更加细致化、规范化。、师生参阅监督评价制度。把权力交到了师生的手中，提高了师生参与管理的积极性，诠释了群众路线的涵义。、考核评鉴制度。制度规定学校将把所有党员干部、教职员工在党的群众路线教育实践活动中的参与情况

3、作为年度考核、校内评优等的重要依据。二、召开“走近学生---以身作则团结奋进”班干部培训会Xx初中以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，召开了“XX—XX学年第二学期班干部暨三员培训会”。此次培训对象为全校各班班长、学习委员、生活委员、信息员、安全员、节能员。会上，学生处给各个班干部明确了各自的具体职责。从自身的表率性、工作的主动性、强烈的服务意识等方面谈了自己的看法。特别强调班干部要放下“娇气”、避免“小气”、杜绝“霸气”，真正为班级服务。同时，学生处向全体班干部提出了几点要求和希望：、做好班主任的得力助手，发现问题及时

4、报告老师，做好沟通工作。（二）、起到模范带头作用，要有学习态度、服务态度。、具备好的精神素质，不仅做好常规工作，还要有奉献精神、创新精神。、用“快乐学习、快乐生活”的理念去感染每个同学。、培养自身良好的心理素质，以身作则，有一份热就发一份光。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。本次活动中学校制定的五项制度旨在推进改进工作作风、密切联系群众、服务学生和家长、工作常态化长效化。培训会的召开，进一步加强了我校学生干部队伍的建设，对建设和谐班集体，进一步规范学校德育管理起到了良好的作用，同时也提高了学生自主参与管理的能力。参加培训的班干部

5、表示收获颇丰，以后会更加积极的参与班级管理，把自己的班级打造成最好的集体。