2020高中语文 第1单元 第1课《荷塘月色》教案 新人教版必修2

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第1课《荷塘月色》《荷塘月色》是高中语文必须二第一单元第一篇课文，本单元学习写景状物的散文，引领我们领略大自然和人生的多姿多彩，表达了作者对大自然、对人生的感受和思考。《荷塘月色》是一篇写景抒情的散文，作者以朴素、充满诗意的语言将描写荷塘和描写月色巧妙地结合起来，描绘了优美的荷塘月色，进而展现了优雅、朦胧、幽静的意境之美，在写景中抒发出淡淡的哀愁与淡淡的喜悦。学习这篇经典散文对帮助学生学习以后的散文，培养正确的审美观具

2、有重要意义。1、认识“通感”的修辞方法，体会本文中“通感”所产生的艺术效果。揣摩文章典雅清丽、准确生1、在特定语境中揣摩词句的含义。体味作品写景语言精练、优美的特点及其表达效果。2、借助关键语句理解文章所表达的思想感情。揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。课前准备：《荷塘月色》朗读带和一些舒缓的音乐；并要求学生课前查阅资料，了解本文的时代背景和作者，制成ppt，做好课上展示的准备。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第一课

3、时一、导入新课在夏季的一个夜晚，月亮升高了，是一轮圆月，我们的主人公心情郁闷，想散散心，于是想到荷塘去走一走。月光下的荷塘是那样的美，荷塘上的月色也令人陶醉，那景色就象一幅静谧、安详、优美的图画。作者将这幅画给我们描摹了下来，成为一篇脍炙人口的名篇佳作，我们读他的文章就象看到了那幅画一样。那篇文章就是著名的《荷塘月色》，作者就是中国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者、民主战士朱自清先生。二、学生自主学习课文，合作探究：（一）、教师播放课文配乐朗读1、配乐动画朗诵，初步感知、欣赏美景、体味感情。感受

4、课文的语言美、画面美、情感美2、检查预习《能力培养与测试》中字词练习的完成情况。（二）整体把握，自主探究①用自己的话概述文章的内容。②夜深人静之时，作者为什么会突然想去荷塘边散步？给文章八个小段标上序号，找出文章主要写景的段落和抒情的段落，找出文章抒情的语句。③作者的行踪是怎样的？请用箭头表示出来。④作者感情发展脉络是怎样的？让学生依次交流以上问题。（三）师生交流明确：①主要是由于“这几天心里颇不宁静”。②文章主要写景的段落是第四段、第五段、第六段。文章主要抒情的段落是第三段。文章抒情的语句主要有：

5、第一段：这几天心里颇不宁静。第二段：没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月