“六五普法”反邪教法制知识竞赛试题

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1、“六五普法”反邪教法制知识竞赛试题“六五普法”反邪教法制知识竞赛试题一、单项选择题.党的十八大报告提出，要“深入开展（），弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法遵法守法用法意识”。A.物质文明建设B.精神文明建设c.弘扬社会主义核心价值观活动D.法制宣传教育2.从我国历史和现实情况看，邪教的根本目的是企图谋取（）地位和权力。A.经济B.政治c.文化D.精神3.邪教通常利用各种（），引诱信徒消极厌世，挑动他们对现实和政府的不满情绪。A.社会矛盾B.家庭问题c.人际关系问题D.环境问题4.邪教“教主”在群众面前神化自己

2、，吹自己是无所不能的“神”，称拥有许多超自然（）。A.神力和权力B.能力和义务c.功夫和力气D.物质和能量5.邪教“教主”利用散布歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等手法，对其组织成员实施“洗脑术”，并用惩罚、威胁等恐吓手段，让人“进得来，出不去”，人人自危，从而达到（）的目的。A.练习功法B.精神控制c.健身强体D.包治百病6.境外“法轮功”邪教组织抛出《九评共产党》，并煽动共产党员、共青团员、少先队员td、退团、退队，充分暴露了其（）。A.经济目的B.文化意图c.反动的政治本质D.精神需求7.发现有人散发邪教宣传品，正确的做法是（）。A

3、.立即制止，并在第一时间报警B.接受宣传品c.不管不问D.阅读宣传品上的相关信息8.邪教人员以自焚、自爆或其他危险方法危害公共安全的，分别依照《刑法》第一百一十四条、第一百一十五条第一款之规定，按（）等规定定罪处罚。A.贷款诈骗罪B.以危险方法危害公共安全罪c.包庇罪D.侵犯著作权罪9.1996年至1999年4月间，王某先后从各地购进大量“法轮功”宣传品，并对外出售。1999年4月底至5月初，王某私自印制2000余册“法轮功”书籍，非法获利人民币40000余元。在该案例中，王某的行为构成（）。A.诬告陷害罪B.侵犯著作权罪c.非法经营

4、罪D.串通投标罪0.XX年11月至12月，刘某利用自己的手机，将编写的宣扬“法轮功”歪理邪说的短信向全国多地发送，共计发送500余条。在该案例中，刘某利用手机短信传播邪教信息的行为构成（）。A.骗取出口退税罪B.组织、利用邪教组织破坏法律实施罪c.绑架罪D.污染环境罪二、多项选择题.“法律六进”是指法律进（）。A.机关B.乡村c.社区D.学校E.企业F.单位G.商场2.大力开展反邪教法制宣传教育的目的是（）。A.使广大群众了解和掌握反邪教的相关法律知识，自觉遵守相关法律法规B.使广大社会公众认清邪教活动的违法性，提高识别和抵御邪教的能

5、力c.使目前仍受邪教裹挟、不明真相的群众能够幡然醒悟，回归社会D.使广大党员干部牢固树立政权意识、忧患意识和责任意识，提高依法防范处理邪教的能力3.在“六五”普法活动中开展反邪教法制宣传教育，其依据和意义分别有哪些？（）A.是根据《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（XX-XX年）》的要求而开展的B.是“六五”普法的重要组成部分c.有利于向广大公众普及反邪教法律知识D.是贯彻党的十八大精神、推进依法处理邪教工作的实际举措4.依照我国“两高”司法解释，对邪教组织界定是（）。A.冒用宗教、气功或者其他名义建立B

6、.神化首要分子c.利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人D.发展、控制成员，危害社会的非法组织5.邪教的基本特征有哪些？（）A.“教主”崇拜B.精神控制c.编造邪说D.聚敛钱财E.秘密结社F.危害社会6.中国的五大宗教是指（）。A.佛教B.道教c.伊斯兰教D.天主教E.基督教F.家庭教会7.“法轮功”邪教组织具有反动的政治本质，主要表现在（）。A.敌视中国共产党和中国政府，妄图夺取政权B.背叛祖国和人民c.甘为西方反华势力和各种敌对势力的马前卒D.不断地进行各种捣乱破坏活动，破坏政治稳定8.境内“法轮功”邪教组织主要的活动方式是（

7、）。A.与境外“法轮功”组织勾联，实施捣乱破坏B.企图恢复地下组织c.秘密组织地下“练功”活动D.进行反动宣传9.邪教组织常用的骗人手法有（）。A.用歪理邪说欺骗人B.用“宗教”“气功”“文化”“科学”等名义蒙蔽人c.用治病免灾诱惑人D.用各种把戏吓唬人E.以小恩小惠笼络人0.识别邪教的基本方法是。A.看“教主”是否活着。如果所拜的“教主”是活着的人，有可能是邪教B.看所宣扬的内容。如果所宣扬的内容违背国家法律，背离伦理道德，对抗现实社会，要求信徒舍弃一切追随“教主”，有可能是邪教c.看对现世的态度。污蔑这个世界已经坏到极点，应当破坏

8、并尽快离开它，到“另外一个世界”里去的，有可能是邪教D.看活动方式。实行单线联系，聚会活动鬼鬼祟祟，并有人望风的，有可能是邪教三、判断对错题.邪教不是宗教。（）2.邪教的产生、发展和蔓延有着深刻、复杂的历史、文化、经济、