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时间:2018-02-04
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1、XX-2017学年度第一学期期中二年级语文试卷分析XX-2017学年度第一学期期中二年级语文试卷分析一、试题评价本试题有三个大题,分别是基础知识、阅读和写作。试题考查的知识点全面,既考查了学生的基础知识的掌握,又考查了学生的学习能力,体现了新课改的精神,能紧扣教材,抓住重难点,难易适中,就是题量有些过大。二、测试成绩分析本次参加考试共三人,最高分88分,最低分31分,均分63、5,不及格1人,不及格率31、3%,和上学期期末成绩比较,优生倒退,学困生进步不大,没有达到本学期制定的教学目标100%及格和50%优秀,分析其原
2、因主要有1、学生识写的准确率低,练得题型少。2、学生粗心、马虎、不认真读题、审题。3、不动脑思考。三、学生答题情况分析从学生作答情况看,阅读题和写话题做得还比较好,毛骐瑞阅读和写话都得了满分。基础知识题失分最多。四、出现的问题分析、基础知识题失分最多的主要原因是粗心、马虎,不认真读题、审题,拿起题就做而导致失分。比如杨晨润同学把看拼音写汉字中的yanjing写成了已经;把查字典中的音序写成了音节;给画线词语写反义词不看题,不看例子,自己随便写。毛骐瑞把tanqin写成了担起;把查字典中的部首写成了音节。2、学生写字的准确
3、率低,有些字虽然平时也经常强调,但错误率还是很高,说明老师的强调学生没有听进去,比如毛骐瑞同学把“温暖”的“暖”右边写成了“爱”。杨晨润把“暖”写成了缓;把“容易”的“容”下面多写一横。3、课文内容填空,学生的记写准确程度太差,有的能记住,但有些字不会写;有的写了,但写不全都全部失分。4、郭德顺同学识字能力差,读题很困难,看到一大片题脑袋就大了,所以试卷空白一片不做。五、采取的措施、端正学生的学习态度,一定要让学生改掉粗心、马虎,不认真读题、审题的不良习惯。2、加强学生认字和写字的准确性,平时多听写生字,多做一些字、词、
4、句练习题。3、平时多让学生练习课文内容填空题,提高记写的准确程度。4、仍然坚持在一周一节的阅读课上指导学生朗读,能找出问题,为以后考试打好基础。5、一周坚持一次写话练习,培养学生的观察能力、想象能力和语言表达能力。
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