《孝老爱亲》主题班会教案

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1、精品文档《孝老爱亲》主题班会教案　　【班会内容】：孝老爱亲　　【班会目的】：　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。　　3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。　　【班会重点】怎么样孝敬父母　　让学生理解爱心，学会感恩。　　【班会过程】：　　一、理解、感恩父母。　　甲、乙：六(12)班《孝老爱亲》主题班会现在开始，我是主持人xxx，我是主持人xxx。　　甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字

2、苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?　　乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安?　　甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼，牵动着他们的丝丝心弦?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档　　乙：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。　　甲：那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。　　(合)让我们带着感动，进入“感谢有你”主题班会的第一站――感恩父母。　　a:听阎

3、维文的歌曲《母亲》导入主题。　　b、感受父母爱　　甲：我在网上看到过这样一个故事：《瘫痪父亲捐肾救子》，我们一起来看视频。(甲点击，出示第一个视频)　　乙：肾是人体非常重要的一个器官，可当儿子需要时，父亲好不吝惜，真是父爱如山啊!　　乙：我这里也有一则故事：《母亲舍身救婴》。(出示第二个视频)　　甲：因为母爱，柔弱的妈妈做出了惊天动地的事情，真是母爱如水啊!　　合：每个孩子都是父母的宝贝，每个孩子都沐浴着爱的阳光雨露。在你的生活中，你是否感受到了润物细无声的爱?它在哪里?请你大声的说出来。　　c、学生讲父母爱我的故事2016全新精品资料-全新公文范文-

4、全程指导写作–独家原创4/4精品文档　　(答案预设)生1：晚上，我发高烧了，爸爸妈妈带我去医院看病，着急的满头大汗。当我服了药之后，半夜里他们几次摸我的额头，给我量体温，几乎一夜没睡觉。　　生2：看到别人生日都请同学们吃饭，我也要请。爸爸妈妈不答应，我就闷闷不乐。后来他们答应了，请客花了5百元钱，那是爸爸半个月的收入。　　生三：我家离学校远，妈妈从一年级接送我到现在，风雨无阻。　　生四：我爱吃香蕉，每次家里买一点都让我吃，他们不舍得吃。　　生五：我在家天天喝奶，我的爸爸妈妈很少喝，他们说我长身体呢。　　乙：那么，我们该怎样感恩父母回报父母呢?　　d、听

5、听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。　　f、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。　　g、心灵表白　　同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?　　二、如何孝敬父母?　　乙：就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦受了多少累，那么我们该怎么孝敬父母?　　a播放视频，感受如何孝敬父母。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档　　故事之一：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可

6、是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”　　故事之二：孟佩杰孝敬继母的故事。　　b、请每个学生用一句简短的话表白：怎样孝敬父母?(背景音乐：《母亲》　　班会结尾：听有关孝敬的歌曲：《孝敬父母》　　附歌词：孝顺是疼爱孝心是祝福，孝敬就是帮父母忙忙家务下下厨，瓜果梨桃买给父母尝尝鲜，订份晚报常为父母读一读，孝敬父母常把爱当作儿女的

7、礼物，父母的一颗心围着儿女转，孝敬父母让老人想起儿女就满足，孝顺是疼爱孝心是祝福，孝敬就是陪父母唠唠家常散散步，赶上长假多带父母去旅游，星期礼拜常跟父母住一住，孝敬父母常把爱当作儿女的礼物，父母的一辈子吃了多少苦，孝敬父母让老人的晚年享享清福2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4