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时间:2017-09-02
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1、即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书(精选多篇)第一篇:即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书莲山课件www.5ykj.com文秘为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下:一、比赛时间:2014年5月20日二、比赛地点:三号教学楼501教室三、比赛对象:1001班全体同学四、邀请评委:学生会主席马凯、广播站成员五、
2、主要负责人:1001班全体班委六、主持人:李
3、子亚七、比赛流程:(1)普通话:同学们依次按学号抽选朗读内容(时间不得超过2分钟)进行朗读,评委打分;(2)粉笔测试:将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板),评委打分;(3)钢笔测试:将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;六、评分标准:即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书(精选多篇)第一篇:即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书莲山课件www.5ykj.com文秘为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供
4、一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下:一、比赛时间:2014年5月20日二、比赛地点:三号教学楼501教室三、比赛对象:1001班全体同学四、邀请评委:学生会主席马凯、广播站成员五、
5、主要负责人:1001班全体班委六、主持人:李子亚七、比赛流程:(1)普通话:同学们依次按学号抽选朗读内容(时间不得超过2分钟)进行朗读,评委打分;(2)粉笔测试:将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板),评委打分;(3)钢笔测试:将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;六、评分标准:即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书(精选多篇)第一篇:即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书莲山课件www.5y
6、kj.com文秘为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下:一、比赛时间:2014年5月20日二、比赛地点:三号教学楼501教室三、比赛对象:1001班全体同学四、邀请评委:学生会主席马凯、广播站成员五、
7、主要负责人:1001班全体班委六、主持人:李子亚七、比赛流程:(1)普通话:同学们依次按学号抽选朗读内容(时间不得超过2分钟)进行朗读,评委打分;(2)粉笔测试:将黑板
8、上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板),评委打分;(3)钢笔测试:将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;六、评分标准:即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书(精选多篇)第一篇:即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书莲山课件www.5ykj.com文秘为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下:一、比赛时间:2014年5月20日二、比赛地点:三号教学楼501教室三、比赛对
9、象:1001班全体同学四、邀请评委:学生会主席马凯、广播站成员五、
10、主要负责人:1001班全体班委六、主持人:李子亚七、比赛流程:(1)普通话:同学们依次按学号抽选朗读内容(时间不得超过2分钟)进行朗读,评委打分;(2)粉笔测试:将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板),评委打分;(3)钢笔测试:将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;六、评分标准:分数为十分制,评委打分需保留到小数点后两位1、精神面貌(20%)自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。2、朗诵能力(30%)普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。3、艺术处理(30%)感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。4、表现风格(20%)能
11、代表不同时代的不同流派,不同风格七、奖项设置普通话和硬笔书写各选出班级前三名望同学们引起对本次活动的重视,为比赛做好充分的准备,给自己创造一个搏击长空,放飞自我的空间来展示自己的风采。为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,
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