文艺表演评分细则

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1、精品文档文艺表演评分细则文艺表演评分细则　　文艺表演评分细则一评分标准：1、主题与内容主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。2、表演技巧演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，于表演的题材相协调。曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。课本剧：表演投入，声情并茂，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，具有一定的说理性和教育意义。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档器乐演

2、奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。其他：根据本标准为依据做相应评分。3、舞台风度精神饱满，朝气蓬勃。讲文明礼貌，仪表大方得体。出、退场从容大方，干净利索。4、综合评分节目内容具有一定的深度和内涵。观众反应较好。二、记分方法1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。2、总分统计时取平均值为最后得分。3、根据得分取前六名，学校节目不评分。评委老师：胡小瑜、冯继军、冯进、黄蓉、安莹总分：李娅娟2016全新精品资料-全新

3、公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档　　文艺表演评分细则二u节目的主题思想及题材：健康、阳光，积极向上，体现大学生在祖国六十华诞之际的所思所想和青春的精神风貌，有一定的思想深度。内容充实、生动、重点突出，鼓励原创作品。u舞台效果：A、歌舞类节目：1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性;2、演员有特定的舞台服装及化装，舞台形象优秀突出;3、舞台整体安排和谐，不偏台，能够较好地表现出节目内容;4、演员肢体表现能力强或演唱优美，能与观众交流，台风好;5、节目的风格明显，具有特色，吸引观众。B、语言类节目：1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性;2、演员有一定的化装，

4、外型能突出人物形象，设置良好的情景;3、舞台整体安排和谐，不偏台，能够较好地表现出节目内容;4、演员台风好，与观众交流，表演流畅自然，吸引观众;2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档5、节目的风格明显，具有特色，吸引观众。c、器乐类节目：1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性;2、演员的服装符合乐曲的表现方式及舞台形式，着装得当;3、演员的演奏流畅自然，台风好，能与观众很好的交流，整体表现效果好;4、节目的风格明显，有一定的创新，吸引观众。u创意：u鼓励创新。对于表演有较大的难度的，给予酌情加分。自编自导效果良好的作品酌情加分。　　文艺表演

5、评分细则三一、评分标准：1、主题与内容主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。2、表演技巧演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档课本剧、情景剧：表演投入，声情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，具有一定的说理性或教育意义。诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。其他：根据本标准为依据做相

6、应评分。3、舞台风度精神饱满，朝气蓬勃。讲文明礼貌，仪表大方得体。出、退场从容大方，干净利索。4、综合评价节目内容具有一定深度和内涵。观众反映较好。二、记分方法1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。2、合分统计时平均分为标准三、评委：家长委员魏雨丽水月琴注：评分采用10制，最多出现一位小数。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6