文艺表演评分细则.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。文艺表演评分细则  校园文艺活动作为高校校园文化建设中的一项重要内容,在完善大学生人格、提高知识内涵、丰富课余生活、拓展素质修养方面起着十分重要的作用。下文是文艺表演评分细则,欢迎阅读!文艺表演评分细则一  评分标准:(本次比赛采用10分制)  1、主题与内容(满分2分)  (1)主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。  (2)内容积极向上,能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。  2、4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传

2、递知识。表演技巧(满分5分)  (1)演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声音优美动人,  能处理好歌曲气息。  (2)舞蹈:动作到位,舒展优美,表情丰富,合乎曲情,服饰  统一,于表演的题材相协调。  (3)曲艺小品:语言诙谐幽默,通俗易懂,表情生动,动作配  合恰到好处,多人配合默契。  (4)课本剧:表演投入,声情并茂,道具逼真,人物语言富有  个性,形象饱满生动,具有一定的说理性和教育  意义。  (5)器乐演奏:演奏技法熟练,对作品有较强的理解力,对作  品的诠释得当到位,使人产生共鸣。  (6)诗歌朗诵:普通话标准流畅,能运用丰富

3、的感情恰当的表  达作品的思想内容,伴歌或伴舞与诗歌朗诵相  协调。  (7)其他:根据本标准为依据做相应评分。  3、舞台风度(满分2分)  (1)精神饱满,朝气蓬勃。  (2)讲文明礼貌,仪表大方得体。  (3)出、退场从容大方,干净利索。  4、综合评分(满分1分)  (1)节目内容具有一定的深度和内涵。  (2)观众反应较好。  二、记分方法  1、各评委根据评分标准,客观准确的为参赛节目给出得分,分  值保留一位小数。  2、总分统计时取平均值为最后得分。  3、根据得分取前六名,学校节目不评分。  评委老师:胡小瑜、冯继军、冯进、

4、黄蓉、安莹  总分:李娅娟文艺表演评分细则二  (总分为100分,由评委进行打分)  u节目的主题思想及题材(20分):  健康、阳光,积极向上,体现大学生在祖国六十华诞之际的所思所想和青春的精神风貌,有一定的思想深度。内容充实、生动、重点突出,鼓励原创作品。  u舞台效果(60分):  A、歌舞类节目:  1、表演形式切合主题,突出主题,并有新颖性;(10)  2、演员有特定的舞台服装及化装,舞台形象优秀突出;(10)  3、舞台整体安排和谐,不偏台,能够较好地表现出节目内容;(10)  4、演员肢体表现能力强或演唱优美,能与观众交流,台风

5、好;(15)  5、节目的风格明显,具有特色,吸引观众。(15)  B、语言类节目:  1、表演形式切合主题,突出主题,并有新颖性;(10分)  2、演员有一定的化装,外型能突出人物形象,设置良好的情景;(10)  3、舞台整体安排和谐,不偏台,能够较好地表现出节目内容;(104此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。)  4、演员台风好,与观众交流,表演流畅自然,吸引观众;(15)  5、节目的风格明显,具有特色,吸引观众。(15)  C、器乐类节目:  1、表演形式切合主题,突出主题,并有新颖性;

6、(10)  2、演员的服装符合乐曲的表现方式及舞台形式,着装得当;(15)  3、演员的演奏流畅自然,台风好,能与观众很好的交流,整体表现效果好;(20)  4、节目的风格明显,有一定的创新,吸引观众。(15)  u创意(20分):  u鼓励创新。对于表演有较大的难度的,给予酌情加分。4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。自编自导效果良好的作品酌情加分。文艺表演评分细则三  一、评分标准:(本次比赛采用10分制)  1、主题与内容(满分2分)  (1)主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。  (

7、2)内容积极向上,能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。  2、表演技巧(满分5分)  (1)演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声音优美动人,能处理好歌曲气  息。  (2)舞蹈:动作到位,舒展优美,表情丰富,合乎曲情,服饰统一,与表演的  题材相协调。  (3)课本剧、情景剧:表演投入,声情并貌,道具逼真,人物语言富有个性,  形象饱满生动,具有一定的说理性或教育意义。  (4)诗歌朗诵:普通话标准流畅,能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内  容,伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。  (7)其他:根据本标准为依据做相应评分。  3、舞台风度(满

8、分2分)  (1)精神饱满,朝气蓬勃。  (2)讲文明礼貌,仪表大方得体。  (3)出、退场从容大方,干净利索。  4、综合评价(1分)  (1)节目内容具有一定深

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