部编版四年级上语文《走月亮》教案+反思》

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1、2走月亮［教学目标］1.会认“鹅、卵”等8个生字，会写“淘、牵”等15个生字，会写“柔和、鹅卵石”等14个词语。2.有感情地朗读课文，背诵第4自然段。3.能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的画面。积累优美生动的句子。【语文要素】4.能仿照课文第6自然段，写自己经历过的月下的某个情景。［教学重难点］能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的画面，积累优美生动的句子。［教学课时］2课时第1课时［课时目标］1.会认8个生字，会写15个生字，会写14个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步把握课文内容。一、激趣导入，激发兴趣1.（课

2、件出示图片）请同学们描述一下这幅画。从这幅画中，你看到了什么？预设：明亮的月光下，周围是那样静谧、美丽。在小路上，小姑娘牵着妈妈的手，走在月光下。她们看起来是那样幸福而美好。2.题解：走月亮是我国南方的一种风俗，指的是在月光下散步。（板书：走月亮）二、交流预习，初步把握文章内容（一）学生自读课文，圈出生字，认读生字。教师指导学生识字，重点指导辨析易混字和易读错的字。（课件出示我会写的字）重点指导：“卵”读“luǎn”，写的时候一定要注意里面的两个点；“填”是左右结构，右边是“真”，里面有三横，写的时候一定要注意；“葡”和“萄”这两个字都是上下结构，下半部分

3、的笔画较多，书写时要注意。可修改欢迎下载精品Word（二）指导学生读生词，注意纠正字音。（课件出示词语）教师重点指导下列读音和字形。读音：鹅卵石（luǎn）；字形：辨析“招待”的“待”与“侍候”的“侍”。（三）课件出示自读提示，学生自主朗读课文。课件出示自读提示：1.“我”和阿妈走月亮时，看到了哪些景象？2.课文是用哪一句话将这些内容串起来的？用横线画出来。3.根据以上两个问题，试着将课文分成四个部分，并试着概括每部分大意。（1）学生朗读课文，把课文读通顺、读流利。（2）学生默读课文，在文中画出相关内容，解决课件出示的问题。教师巡视并适当引导：文中表示地点

4、的词语有哪些？在文中反复出现的句子是哪一句？（3）指名学生分享结论，其他同学进行评价。师生总结：“我”和阿妈走过了“村庄”“溪边”“村道”“田埂上”。师：文章通过“我和阿妈走月亮”这句话将这些内容串起来。课文可以分为四个部分，每一部分的内容是什么呢？我们一起来看一下，看大家分得是否正确。课件出示：第一部分（1～3）：写“我”和阿妈在洒满月光的小路上走月亮。第二部分（4～5）：写“我”和阿妈在溪边走月亮。第三部分（6～7）：写“我”和阿妈在村道、田埂上走月亮。第四部分（8～9）：写走月亮时“我”的感受。第2课时［课时目标］1.能边读边想象课文中描写的画面，和

5、同学交流印象最深的画面。积累优美生动的句子。（重点）2.能仿照课文第6自然段，写自己经历过的月下的某个情景。（难点）一、谈话导入，整体感知1.同学们，你在月光下散过步吗？有没有什么有趣的发现？这节课，我们跟作者吴然一起走月亮。静静地走，走得再慢一些。可修改欢迎下载精品Word2.自由读课文，读准字音，读通句子。看看文章几次写到了走月亮，动笔把相关句子画下来。3.生交流，师出示：啊，我和阿妈走月亮！啊，我和阿妈走月亮……啊，我和阿妈走月亮……多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！(1)了解“反复”的表达方法。(2)读读这4句话，你有什么发现？（内容相同，标点不同

6、。）依据以往的学习经验，结合每一句在课文中所处的位置，你能试着猜一猜作者会写些什么吗？（第一处是对和阿妈走月亮的期待；二、三处省略号是省略了和阿妈走过的地方；第四处是和阿妈走月亮的幸福与快乐。）(3)交流。引导学生发现：中间两句省略了“我”和阿妈走过的其他地方（相机板书：溪岸、石拱桥、果园、庄稼地、菜地）；结尾是对全文的总结；开头是作者对走月亮的期待。二、期待“走月亮”1.自读课文第1～3自然段，你从哪里感受到这份期待？2.交流：秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。（1）两个“升起来了”，从中感受到期待、兴奋之情。练读。（2）配图简介：洱海附近是

7、作者吴然的家乡，它在美丽的云南，不远处即是巍峨的点苍山。瞧，它的形状像耳朵，因此当地人给它取名叫“洱海”。3.交流：月盘是那样明亮，月光是那样柔和……（1）“那样明亮，那样柔和”，作者的喜爱之情溢于言表。（2）课文是怎么具体写“明亮”“柔和”的?①照亮了点苍山、大青树、大道和小路。②能不能这样写？出示“照亮了高高的点苍山，照亮了村间的大道和小路，也照亮了村头的大青树”。（生讨论交流）预设：不能。作者是按由远及近的顺序介绍的；这句话与课文第3自然段紧密衔接；课文“也照亮了，照亮了……”更能感受到作者的欣喜。（师相机指导朗读）③生活中你觉得什么能照亮东西?(手

8、电筒、太阳、灯塔……)那月光和这些光有什么区别？（更柔和，更浪漫。