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时间:2018-02-01
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1、2017小学综合科教研组工作计划3篇(三) 一、指导思想 本学期我们综合教研组,将继续进一步认真学习新课程标准,以学生发展为本,遵照课程改革的新思路、新理念,提倡让学生自主地学习,改进教学方法,以课堂教学为切入口,以务实、创新的工作作风,加强教学研究。 二、目标和任务 1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。 2、提高教师自身的教学素养,不断学习新的教学理论和先进的教学思维。 3、拓展教学范围,把课从课内象课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。 三、主要工作 (一)加强学习,适应课程改革 随着课程的改
2、革,科学教师必须加强业务学习,提高个人的教学素养。改变原来的教学模式,更新教学观念,以适应新课程的要求,跟上教改的步伐。 (二)突出重点,狠抓课堂教学 课堂教学是整个教学活动的关键,提高课堂教学的质量是科学教学的工作重点。本学期将从以下几个方面来努力。 1、探索新的教学方法。在日常的教学中不断总结教学经验,寻找适合的教学方法。利用周六业务学习等机会,观看优秀的录象课借鉴一些好课的教学思路、教学方法。 2、重视实验教学。实验是学生学习的关键,同时也是培养学生能力的好机会,为此教师实验教学中必须要做到:精心做好实验前的准备工作;精心设计实验;精心做好实验中的指导;精心组织研讨、总结,
3、引导学生得出正确的结论。 (三)教研结合,抓好教研组建设 1、继续开展集体备课活动,每月进行一次集体备课,使每个教师都能在活动中有所收获。 2、通过开课活动提高教师驾御教材的能力,迎接学校的评课活动。 3、加强课堂教学的反思,认真撰写教学后记、及时总结教学中的得与失,分析原因,提出改进的对策。 4、加强课题研究,以研促教。随着教学的发展,对教师提出了更高的要求,为了适应时代的需要,教师要加强课题研究,做到“以研促教”,用教学研究来提高教师课堂教学的水平。 在新的一学期内,我们将积极适应新的课程标准,把握好过度时期的教学方向,进行创造性的教学研究,为提高科学教学质量而努力。
4、具体安排如下: 二月份: 1、制订本学期的教学计划、课时安排。 2、全部进行电脑备课。 三月份: 1、音乐课题组活动。 2、交流新学期工作计划。 四月份: 1、综合课题组,体育课题组活动。 2、上好课题研究课,做好评课工作。 五月份: 美术课题组活动。 六月份: 1、总结学期工作,作好资料台帐整理工作。 2、撰写本学期总结。 2017小学综合科教研组工作计划篇(四) 一、指导思想 本学期数学科组教学工作将以课程改革为主题,认真贯彻落实区教育局和集团及学校教学计划,开展深入细致的教学管理,进行深入有效的教学研究,积极务实地推进教学改革,以减负提质为目标,以
5、课题研究、校本培训为载体,强化教师的自身建设和业务素质的提高,继续抓好常规教学,深化教学改革,全面提高学校的数学教学质量。 二、工作目标 1.强化教学常规管理,强调教学工作的中心地位,加强备、讲 批、辅、研等教学常规工作协调,进行细化量化评价。树立质量、品牌意识。 2.加大“常态课堂”的研究力度,努力构建“有效、高效”的课堂,确保学科教学质量再上新台阶。 3.抓好学生学习习惯的养成教育,提高学生的学习效率。开展丰富多彩的第二课堂活动,力争在上级教育主管部门举办的各种竞赛活动中取得优异成绩。 4、加强教育教学科研意识,形成科研促教的良好氛围,全员参与科研,提高科研质量。以课题研
6、究为引领,增强教师的科研意识,培养教师的科研能力,提升教师专业素质。 5、狠抓创新教育,加强数学课堂改革力度,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量提高。 6、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 三、主要工作措施 (一)加强常规管理,提高教学质量 加强教学常规管理,要求教师认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考核。努力实现教学常规“六化”(集体备课经常化,个人备课具体化,课堂教学实效化,课外作业多元化,单元测试规范化,质量分析制度化)。 1.认真备课(包括个人、年级、科组备课) 认真备课是顺利完成课堂教学任务,提
7、高课堂教学有效性的前提。教师应做到备课充分,备课要提前一周(不少于3节),精心备好每一课,不得出现没有教案进课堂的现象。教导处对备课的检查重在检查对教案的修改与教学反思上。对教师备课检查以精备(详案)、略备(简案:简约而不简单)两种学案设计呈现。第一种是精备课案,包括以下环节:教材分析、学情分析、教学目标、重难点、教具学具准备、教学过程、作业设计、板书设计、教学反思。要求:数学学科一个教学单元至少选择一节课详案。第二种是略备课案,包
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