创建全国挂牌督导创新市典型经验材料

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1、创建全国挂牌督导创新市典型经验材料创建全国挂牌督导创新市经验材料 　　作为全新的教育督导制度，责任督学挂牌督导是转变政府职能、加强对学校监督指导的重要举措，也是密切学校与社会联系、办人民满意教育的有效方式。自国务院教育督导委员会《中小学校责任督学挂牌督导办法》实施以来，在省厅和江门市局的正确领导下，我市把扎实推进责任督学挂牌督导作为提升教育行政管理能力，实现平安、特色、高质量办学目标，加快学校内涵、均衡、特色、和谐发展的重要手段，从领导组织、管理制度、督学队伍、开展工作、保障措施、督导方式、问责整改、结果运用等方面进行了一些大胆的探索。 一、领导组织 　　XX市委、市政府认真贯彻落实《

2、关于印发中小学校责任督学挂牌督导办法的通知》的文件精神，高度重视责任督学挂牌督导工作。从XX年年底开始，我市全面实施中小学校责任督学挂牌督导，成立了XX市教育督导责任区工作领导小组，由教育局局长担任组长，领导小组下设办公室，对挂牌督导工作实行直接管理。随着挂牌督导工作的深入和认知的提高，XX年1月，XX市政府成立了由市分管教育的副市长为主任，市财政局等九个部门为成员单位的XX市教育督导委员会，下设督导办公室，办公室工作人员4人，设主任1名，负责责任督学挂牌督导日常工作。督导委员会定期召开会议，研究部署有关工作。另设有督学办公室，聘请7名临近退休的优秀校长为专职督学，确保督学队伍素质。科学

3、构建督导工作网络，把全市中小学校划分为七个责任区，每个区设组长1人，联络员1人，督学6—9人。每个学校设督学视导员1人，视导员由学校行政专人负责，协助责任督学开展工作。 二、管理制度 　　一是制订完善实施方案。XX年，我市教育局印发了《XX市建立教育督导责任区制度实施方案》；XX年，又从市的层面重新修订印发了《XX市建立教育督学责任区制度实施方案》，对我市教育督导工作进行了科学谋划和顶层设计。二是出台督导工作规程。XX年，我市出台了《XX市中小学校责任督学挂牌督导工作规程》，明确“亮证、检查、记录、反馈、整改、回访、约谈、问责”等督导工作流程，强化督学职责、规范督学行为。三是精心编制工作

4、手册。经过近三年的督导实践，基于方便工作和学习的前提，督导委员会精心编印了《XX市责任督学挂牌督导工作手册》，涵盖各项督导制度、工作流程、督导用表、考核用表及调查问卷等，对提高督学人员业务能力和督导工作质量起到积极作用。 三、督学队伍 　　一是充分发挥人才引领作用。当前，我市责任区督学共60人，由教育行政管理人员、优秀校长、优秀教研员、骨干教师、学科带头人、市人大代表、市政协委员等组成。队伍整体素质高，结构合理，充分发挥在各领域的引领作用。二是实行“双督学”制度和网格化管理。我市把全市中小学校划分为七个区，每个区设组长1名，联络员1名，督学6—9名，为每所学校配备两名挂牌责任督学，形成区

5、域督导立体化、网格化管理格局。三是培研结合搭建督学成长平台。我市制定了《XX市责任督学培训学习制度》，坚持“先培训，后上岗”的原则。近三年，我市共组织专项业务培训或经验交流会达10多次，参加培训达200多人次。在督学培训中注重实例分析和专题讲座。如吴耀权同志主讲的“创文督导该关注什么”，李建军同志主讲的“如何做一个与时俱进的督学”专题讲座，指导性和可操作性强。为借鉴先进地区督学工作经验，开阔督学视野，我市还组织督学先后到XX、南京、无锡、四川、云城、新会等地进行交流学习。四是落实考核激励机制。我市制定了《责任督学年度考核方案》，年底由督导委员会对督学年度工作进行考评，作为评优评先和职务晋

6、升的重要依据。 四、开展工作 　　一是督导工作全面开展。①开展经常性督导。按要求，我市督学每月到校督导不少于一次，每次时间不少于半天。近三年，到校督导达300余次，整体提升学校办学规范化水平。②开展专项督导。近三年，我市督学办公室围绕教育中心工作，共组织开展专项督导15次，对学校发出《整改通知书》154份，全部落实整改。如“创文”专项督导取得显著成效，得到市领导多次点赞，并作为典型在全市推广。③开展典型推介督导。在督导工作中，各督学积极挖掘学校的工作亮点和好的经验做法，通过督学微信群、Q群等平台在全市学校中推介。 　　二是督导工作扎实有效。各督学善于借助各方力量，推动我市教育快速发展。如

7、近年借助我市创建“全国义务教育发展基本均衡县”、“广东省推进教育现代化先进市”的契机，促进教育硬环境和软实力的持续优化和增强。XX—XX年，督促各级政府投入“创现”资金就达7.6亿元，先后启动XX市特殊教育学校、职业教育公共实训中心、昆仑学校、沙坪七小、沙坪一小，以及一大批学校扩容改造工程建设。同时，借力市人大和市政协力量，大力推动职业教育和民办教育发展。XX成功开年办3间优质民办学校；2017年又将XX职教园建设作为我市十三五战略