以人为本执政为民教育活动方案策划

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1、以人为本执政为民教育活动方案策划　　为深入贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，认真落实胡锦涛总书记关于把以人为本、执政为民贯彻落实到党和国家全部工作中的要求，根据市纪委、市委组织部、市委宣传部《关于在全市党员领导干部中开展“以人为本、执政为民”教育活动的意见》和市纪委七次全会的部署，经委党委研究，决定从今年4月至10月，在全委党员干部中开展“以人为本、执政为民”教育活动。 一、总体要求 　　开展“以人为本、执政为民”教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力加强党的性质和宗旨教育、科学发展观教育以及责任意识、忧患

2、意识、公仆意识、服务意识教育，筑牢以人为本、执政为民的思想基础，做到爱岗敬业、廉洁勤政、服务企业，确保“十二五”规划开好头、起好步，为推动我市国资监管工作和国有经济实现又好又快发展提供有力的政治和纪律保障。 二、活动内容 　　这次教育活动，要结合开展效能服务提升年和优化发展环境大讨论活动，重点解决五个方面的问题：一是群众观念淡薄，不尊重群众，不相信群众，居高临下，态度生硬，方法简单。二是作风漂浮，决策脱离实际，不顾群众意愿，不尊重规律，习惯于做表面文章。三是工作懒散，作风不扎实，纪律涣散。四是服务意识不强，行政效能低下，敷衍群众诉求，办事拖拉，推诿扯皮，门难进、脸难看、话难听、事难办。五是以

3、权谋私，利益个人化、吃卡拿要报，不给好处不办事，给了好处乱办事。 三、主要措施和方法步骤 　　开展“以人为本、执政为民”教育活动，要深入学习贯彻中央和省、市委有关文件精神，以正面教育、自我教育为主，紧密联系党员干部队伍思想、工作实际和存在的突出问题，制定措施，抓好整改，务求实效。教育活动分学习提高、查摆问题、总结提升三个阶段进行。 　　(一)学习提高阶段。深入开展学习教育活动，引导党员干部全面领会胡锦涛总书记讲话的精神实质。要把学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话作为当前党员干部党性党风党纪和廉政教育的重点，与学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神相结合，与学习贯彻十七届中央纪委六次全会和省纪

4、委九届七次全会、市纪委十一届七次全会精神相结合，与推进党风廉政建设和反腐败工作相结合。 　　一是领导重视带头学，党委理论学习中心组要把学习胡锦涛总书记重要讲话作为当前一项主要政治任务，采取灵活多样的学习方法保证学深学透、把握实质、贯彻落实到具体工作中。主要领导干部要带头讲廉政党课，使党员干部不断提高自身素质，增强“以人为本、执政为民”的意识。 　　二是深入开展各类教育活动，围绕“以人为本、执政为民”主题教育活动，开展学习调研、警示教育、革命传统教育、岗位廉政教育、创先争优和学习型机关创建等活动，在党员干部中营造以人为本、执政为民、勤政廉洁、开拓进取的良好氛围。 　　(二)查摆问题阶段。一是广

5、泛征求意见。领导班子和党员干部要采取一定的形式，广泛征求意见，并通过自身对照检查，找准存在的突出问题。二是开展廉政谈话。认真落实市委《关于进一步加强领导干部廉政谈话工作的意见》，针对党员干部在实际工作中出现的苗头性问题和种种倾向，要早打招呼，及时提醒，要带着问题谈话，增强廉政谈话的针对性和警醒性。三是认真对照检查。要把“以人为本、执政为民”教育作为今年领导班子民主生活会的一项重要内容，结合优化发展环境大讨论“五查五看”，重点针对实际工作尤其是基层工作和干部队伍中存在的违背党的性质和宗旨、群众反映强烈的突出问题，深入查找，剖析根源，认真纠正。 　　(三)总结提升阶段。一是认真进行整改。针对梳理

6、查摆出的突出问题，领导班子和党员干部要制定出切实有效的整改落实方案，明确责任主体，明确目标要求，明确主要责任人和整改措施，明确完成时限，集中抓好整改落实，真正把“以人为本、执政为民”理念贯穿到全部工作中去。二是搞好教育总结。对开展教育活动情况进行认真总结，对好经验、好做法大力宣传，营造开展教育活动的良好氛围，进一步把教育活动引向深入。 四、有关要求 　　开展“以人为本、执政为民”教育活动，是推动党员干部加强党性修养和作风建设，提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐能力的重要举措。全体党员干部要进一步提高思想认识，加强党性修养和从政道德修养，坚定理想信念，促进廉洁自律，要结合各自实际，勇

7、于创新，改进方式方法，使教育活动真正入脑入心，富有成效。